Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Korrelation af brug af sociale medier med fysisk aktivitet og akademisk præstation hos børn

13. august 2024 opdateret af: Riphah International University

Korrelation af brug af sociale medier med fysisk aktivitet og akademisk præstation hos børn i skolealderen

Sociale medier er internetbaserede applikationer, der giver brugere mulighed for at udveksle beskeder eller brugergenereret indhold med henblik på social forbindelse, underholdning eller uddannelse. WhatsApp, Skype, Facebook, Instagram, Telegram og Twitter er nogle af de mest kendte og hyppigt brugte virtuelle sociale netværk. Hos små børn og i skolealderen har befolkningen koncentreret sig om sammenhængen mellem at se fjernsyn og spille videospil og akademiske præstationer, hvilket viser en skadelig indvirkning på det fysiske helbred. Børn, der ser fjernsyn mere end to timer om dagen, har en tendens til at præstere dårligere akademisk og dyrke mindre fysisk aktivitet.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Undersøgelsen vil blive udført som en ikke-sandsynlighed bekvemmelighedsprøve med det formål at bruge sociale medier på fysisk aktivitet og akademisk præstation hos unge individer i skolealderen. Patientalder varierer fra 10 til 16 år, begge køn.

Stikprøvestørrelsen er 289 elever fra private og offentlige skoler. Samarbejd med skoler inden for den valgte aldersgruppe og indhent tilladelse til undersøgelsen. Patienternes vurdering omfatter brug af sociale medier afhængighedsskala, Akademisk præstationsspørgeskema, SAMU DIS-FIT Batteri. Data vil blive analyseret af SPSS version 26. Beskrivende statistik vil blive kontrolleret ved at bruge frekvens, procent, middelværdi og standardafvigelse af variablerne. Normaliteten af ​​de indsamlede data vil blive kontrolleret ved at bruge SPSS version 26. Hvis p-værdien er mere end 0,05, vil parametrisk test anvendes. hvis den er mindre end 0,05, vil der anvendes en ikke-parametrisk test. Pearson-korrelation "r vil blive anvendt til parametriske data og Spearmon RAO vil blive brugt til ikke-parametriske data

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

289

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
        • Riphah International University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

fysisk aktivitet og akademisk præstation med stikprøvestørrelsen på 289 elever fra skoler under 10-16 år

Beskrivelse

Inklusionskriterier:• Deltagerens alder vil være 10 til 16 år.(3)

  • Både mænd og kvinder vil være inkluderet.(25)
  • Bruger konstant skærmtid med minimum 40 minutter om dagen.(5)
  • En sund og fysisk fit deltager vil blive inkluderet. • Faste og indskrevne elever fra offentlige og private skoler

Ekskluderingskriterier:

Børn med handicap, der er begrænset i deres evne til at forstå instruktionerne eller udførelsen af ​​aktiviteterne (kognitiv svækkelse osv.)

  • Studerende med nogen væsentlig tidligere sygehistorie eller kirurgisk historie vil ikke blive inkluderet i denne undersøgelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Spørgeskema om akademisk præstation
Tidsramme: 8 uger
måle et barns akademiske præstationer
8 uger

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Bergen sociale medier spørgeskema
Tidsramme: 8 uger
måle et barns sociale deltagelse
8 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Iqra Ali, MS, Riphah International University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Ceylan A, Demirdel E. The Relationship Between Academic Performance and Physical Activity, Smart Phone Use and Sleep Quality in University Students. Clinical and Experimental Health Sciences. 2023;13(3):549-54
  • Martin JT, Acampad EM, Baligad RA, Larce A, Santos M, editors. Correlation of physical activity and social media use of students. Proceedings of the 2nd International Conference on Sports Science, Health and Physical Education; SCITEPRESS-Science and Technology Publications, Bandung, Indonesia; 2017.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. maj 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

20. juli 2024

Studieafslutning (Faktiske)

20. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. juni 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

22. juli 2024

Først opslået (Faktiske)

25. juli 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

13. august 2024

Sidst verificeret

1. august 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner