Corrélation de l'utilisation des médias sociaux avec l'activité physique et les performances scolaires chez les enfants
Corrélation de l'utilisation des médias sociaux avec l'activité physique et les résultats scolaires chez les enfants d'âge scolaire
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
L'étude sera menée sous la forme d'un échantillonnage de commodité non probabiliste dans le but d'utiliser les médias sociaux sur l'activité physique et les résultats scolaires chez les jeunes d'âge scolaire. L'âge des patients varie de 10 à 16 ans, les deux sexes.
La taille de l'échantillon est de 289 élèves d'écoles privées et publiques. Collaborez avec les écoles de la tranche d’âge sélectionnée et obtenez l’autorisation pour l’étude. L'évaluation des patients comprend l'utilisation de l'échelle de dépendance aux médias sociaux, le questionnaire de performance académique, la batterie SAMU DIS-FIT. Les données seront analysées par SPSS version 26. Les statistiques descriptives seront vérifiées en utilisant la fréquence, le pourcentage, la moyenne et l'écart type des variables. La normalité des données collectées sera vérifiée à l'aide de SPSS version 26. Si la valeur p est supérieure à 0,05, un test paramétrique sera appliqué. s'il est inférieur à 0,05, un test non paramétrique sera appliqué. La corrélation de Pearson "r sera appliquée pour les données paramétriques et Spearmon RAO sera utilisée pour les données non paramétriques
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Punjab
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Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
- Riphah International University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration :• L'âge du participant sera de 10 à 16 ans.(3)
- Les hommes et les femmes seront tous deux inclus.(25)
- Utiliser constamment le temps passé devant un écran avec un minimum de 40 minutes par jour.(5)
- Un participant en bonne santé et en bonne forme physique sera inclus. • Élèves réguliers et inscrits des écoles publiques et privées
Critère d'exclusion:
Enfants handicapés limités dans leur capacité à comprendre les instructions ou le déroulement des activités (déficience cognitive, etc.)
- Les étudiants ayant des antécédents médicaux ou chirurgicaux significatifs ne seront pas inclus dans cette étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire de performance académique
Délai: 8 semaines
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mesurer les performances scolaires d'un enfant
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8 semaines
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Questionnaire sur les réseaux sociaux de Bergen
Délai: 8 semaines
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mesurer la participation sociale d'un enfant
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8 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Iqra Ali, MS, Riphah International University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Ceylan A, Demirdel E. The Relationship Between Academic Performance and Physical Activity, Smart Phone Use and Sleep Quality in University Students. Clinical and Experimental Health Sciences. 2023;13(3):549-54
- Martin JT, Acampad EM, Baligad RA, Larce A, Santos M, editors. Correlation of physical activity and social media use of students. Proceedings of the 2nd International Conference on Sports Science, Health and Physical Education; SCITEPRESS-Science and Technology Publications, Bandung, Indonesia; 2017.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- REC/RCR&AHS/23/0784
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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