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Correlação do uso das mídias sociais com atividade física e desempenho acadêmico em crianças

13 de agosto de 2024 atualizado por: Riphah International University

Correlação do uso de mídias sociais com atividade física e desempenho acadêmico em crianças em idade escolar

As mídias sociais são aplicativos baseados na Internet que permitem aos usuários trocar mensagens ou conteúdo gerado pelo usuário para fins de conexão social, entretenimento ou educação. WhatsApp, Skype, Facebook, Instagram, Telegram e Twitter são algumas das redes sociais virtuais mais conhecidas e utilizadas. Nas crianças pequenas e na população em idade escolar, concentraram-se na correlação entre ver televisão e jogar videojogos e o desempenho académico, demonstrando um impacto prejudicial na saúde física. Crianças que assistem televisão por mais de duas horas por dia tendem a ter pior desempenho acadêmico e a praticar menos atividade física.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Descrição detalhada

O estudo será realizado por amostragem não probabilística de conveniência com o objetivo de avaliar o uso das mídias sociais na atividade física e no desempenho acadêmico de jovens em idade escolar. A idade dos pacientes varia de 10 a 16 anos, ambos os sexos.

O tamanho da amostra é de 289 alunos de escolas privadas e públicas. Colabore com escolas da faixa etária selecionada e obtenha permissão para o estudo. A avaliação dos pacientes inclui a escala de dependência de mídias sociais, questionário de desempenho acadêmico, bateria SAMU DIS-FIT. Os dados serão analisados ​​pelo SPSS versão 26. A estatística descritiva será verificada por meio de frequência, porcentagem, média e desvio padrão das variáveis. A normalidade dos dados coletados será verificada utilizando o SPSS versão 26. Se o valor de p for superior a 0,05 aplicar-se-á o teste paramétrico. se for menor que 0,05 será aplicado teste não paramétrico. A correlação de Pearson "r será aplicada para dados paramétricos e Spearmon RAO será usada para dados não paramétricos

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

289

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Paquistão, 54000
        • Riphah International University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

atividade física e desempenho acadêmico com amostra de 289 alunos de escolas menores de 10 a 16 anos

Descrição

Critérios de inclusão:• A idade do participante será de 10 a 16 anos.(3)

  • Serão incluídos homens e mulheres.(25)
  • Usar constantemente o tempo de tela com no mínimo 40 minutos por dia.(5)
  • Participantes saudáveis ​​e em boa forma física serão incluídos. • Alunos regulares e matriculados de escolas públicas e privadas

Critério de exclusão:

Crianças com deficiência que têm capacidade limitada de compreender as instruções ou o desempenho das atividades (deficiência cognitiva, etc.)

  • Alunos com qualquer histórico médico ou cirúrgico significativo não serão incluídos neste estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário de desempenho acadêmico
Prazo: 8 semanas
medir o desempenho acadêmico de uma criança
8 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário de mídia social de Bergen
Prazo: 8 semanas
medir a participação social de uma criança
8 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Iqra Ali, MS, Riphah International University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

  • Ceylan A, Demirdel E. The Relationship Between Academic Performance and Physical Activity, Smart Phone Use and Sleep Quality in University Students. Clinical and Experimental Health Sciences. 2023;13(3):549-54
  • Martin JT, Acampad EM, Baligad RA, Larce A, Santos M, editors. Correlation of physical activity and social media use of students. Proceedings of the 2nd International Conference on Sports Science, Health and Physical Education; SCITEPRESS-Science and Technology Publications, Bandung, Indonesia; 2017.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de maio de 2024

Conclusão Primária (Real)

20 de julho de 2024

Conclusão do estudo (Real)

20 de julho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

11 de junho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

22 de julho de 2024

Primeira postagem (Real)

25 de julho de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

14 de agosto de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

13 de agosto de 2024

Última verificação

1 de agosto de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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