Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Korrelasjon mellom bruk av sosiale medier med fysisk aktivitet og akademiske prestasjoner hos barn

13. august 2024 oppdatert av: Riphah International University

Korrelasjon mellom bruk av sosiale medier med fysisk aktivitet og akademiske prestasjoner hos barn i skolealder

Sosiale medier er internettbaserte applikasjoner som lar brukere utveksle meldinger eller brukergenerert innhold med det formål sosial tilkobling, underholdning eller utdanning. WhatsApp, Skype, Facebook, Instagram, Telegram og Twitter er noen av de mest kjente og mest brukte virtuelle sosiale nettverkene. Hos små barn og i skolealder har befolkningen konsentrert seg om sammenhengen mellom å se på TV og spille videospill og akademiske prestasjoner, noe som viser en skadelig innvirkning på fysisk helse. Barn som ser på TV i mer enn to timer om dagen har en tendens til å prestere dårligere faglig og engasjere seg i mindre fysisk aktivitet.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Studien vil bli utført som en ikke-sannsynlig bekvemmelighetsprøve med mål om bruk av sosiale medier på fysisk aktivitet og akademisk ytelse hos unge individer i skolealder. Pasientens alder varierer fra 10 til 16 år, begge kjønn.

Utvalgsstørrelsen er 289 elever ved private og offentlige skoler. Samarbeid med skoler innenfor valgt aldersgruppe og få tillatelse til studiet. Pasientenes vurdering inkluderer bruk av sosiale medier avhengighetsskala, Academic performance questionnaire, SAMU DIS-FIT Battery. Data vil bli analysert av SPSS versjon 26. Beskrivende statistikk vil bli kontrollert ved å bruke frekvens, prosent, gjennomsnitt og standardavvik for variablene. Normaliteten til de innsamlede dataene vil bli kontrollert ved å bruke SPSS versjon 26. Hvis p-verdien vil være mer enn 0,05 vil parametrisk test gjelde. hvis den er mindre enn 0,05, vil en ikke-parametrisk test gjelde. Pearson-korrelasjon "r vil bli brukt for parametriske data og Spearmon RAO vil bli brukt for ikke-parametriske data

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Faktiske)

289

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
        • Riphah International University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

fysisk aktivitet og akademisk ytelse med utvalgsstørrelsen på 289 elever ved skoler under 10-16 år

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:• Deltakerens alder vil være 10 til 16 år.(3)

  • Både menn og kvinner vil være inkludert.(25)
  • Bruker hele tiden skjermtid med minimum 40 minutter per dag.(5)
  • Frisk og fysisk form deltaker vil bli inkludert. • Vanlige og påmeldte elever ved offentlige og private skoler

Ekskluderingskriterier:

Barn med funksjonshemminger som er begrenset i deres evne til å forstå instruksjonene eller utførelsen av aktivitetene (kognitiv svikt osv.)

  • Studenter med noen betydelig tidligere medisinsk historie eller kirurgisk historie vil ikke bli inkludert i denne studien

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Spørreskjema for akademiske prestasjoner
Tidsramme: 8 uker
måle akademiske prestasjoner til et barn
8 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Bergen sosiale medier spørreskjema
Tidsramme: 8 uker
måle sosial deltakelse til et barn
8 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Iqra Ali, MS, Riphah International University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

  • Ceylan A, Demirdel E. The Relationship Between Academic Performance and Physical Activity, Smart Phone Use and Sleep Quality in University Students. Clinical and Experimental Health Sciences. 2023;13(3):549-54
  • Martin JT, Acampad EM, Baligad RA, Larce A, Santos M, editors. Correlation of physical activity and social media use of students. Proceedings of the 2nd International Conference on Sports Science, Health and Physical Education; SCITEPRESS-Science and Technology Publications, Bandung, Indonesia; 2017.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mai 2024

Primær fullføring (Faktiske)

20. juli 2024

Studiet fullført (Faktiske)

20. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

11. juni 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. juli 2024

Først lagt ut (Faktiske)

25. juli 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

14. august 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

13. august 2024

Sist bekreftet

1. august 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere