Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Korelacja korzystania z mediów społecznościowych z aktywnością fizyczną i wynikami w nauce dzieci

13 sierpnia 2024 zaktualizowane przez: Riphah International University

Korelacja korzystania z mediów społecznościowych z aktywnością fizyczną i wynikami w nauce u dzieci w wieku szkolnym

Media społecznościowe to aplikacje internetowe, które umożliwiają użytkownikom wymianę wiadomości lub treści generowanych przez użytkowników w celach kontaktów społecznych, rozrywki lub edukacji. WhatsApp, Skype, Facebook, Instagram, Telegram i Twitter to tylko niektóre z najbardziej znanych i często używanych wirtualnych sieci społecznościowych. W przypadku małych dzieci i populacji w wieku szkolnym skupiono się na korelacji między oglądaniem telewizji i graniem w gry wideo a osiągnięciami w nauce, wykazując szkodliwy wpływ na zdrowie fizyczne. Dzieci, które oglądają telewizję dłużej niż dwie godziny dziennie, zwykle osiągają gorsze wyniki w nauce i wykazują mniejszą aktywność fizyczną.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Badanie zostanie przeprowadzone w formie nieprobabilistycznego doboru próby w celu sprawdzenia wykorzystania mediów społecznościowych w odniesieniu do aktywności fizycznej i wyników w nauce młodych osób w wieku szkolnym. Wiek pacjentów od 10 do 16 lat, obie płcie.

Wielkość próby to 289 uczniów szkół prywatnych i rządowych. Nawiąż współpracę ze szkołami w wybranym przedziale wiekowym i uzyskaj zgodę na badanie. Ocena pacjentów obejmuje skalę uzależnienia od korzystania z mediów społecznościowych, Kwestionariusz wyników w nauce, baterię SAMU DIS-FIT. Dane będą analizowane przez SPSS w wersji 26. Statystyka opisowa będzie sprawdzana przy użyciu częstotliwości, procentu, średniej i odchylenia standardowego zmiennych. Normalność zebranych danych zostanie sprawdzona przy użyciu programu SPSS w wersji 26. Jeśli wartość p będzie większa niż 0,05, zastosowany zostanie test parametryczny. jeśli jest mniejsza niż 0,05, zastosowany zostanie test nieparametryczny. Korelacja Pearsona „r zostanie zastosowana do danych parametrycznych, a Spearmon RAO zostanie zastosowana do danych nieparametrycznych

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

289

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pakistan, 54000
        • Riphah International University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

aktywność fizyczną i wyniki w nauce na próbie liczącej 289 uczniów szkół w wieku poniżej 10-16 lat

Opis

Kryteria włączenia: • Wiek uczestnika będzie wynosić od 10 do 16 lat.(3)

  • Uwzględnione zostaną zarówno mężczyźni, jak i kobiety.(25)
  • Ciągłe wykorzystywanie czasu przed ekranem, minimum 40 minut dziennie.(5)
  • Uczestnik zdrowy i sprawny fizycznie zostanie uwzględniony. • Stali i zapisani uczniowie szkół publicznych i prywatnych

Kryteria wyłączenia:

Dzieci niepełnosprawne, które mają ograniczoną zdolność rozumienia instrukcji lub wykonywania czynności (upośledzenia funkcji poznawczych itp.)

  • Studenci z jakąkolwiek znaczącą historią medyczną lub chirurgiczną w przeszłości nie zostaną uwzględnieni w tym badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz wyników w nauce
Ramy czasowe: 8 tygodni
mierzyć wyniki w nauce dziecka
8 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz dotyczący mediów społecznościowych Bergen
Ramy czasowe: 8 tygodni
mierzyć uczestnictwo dziecka w życiu społecznym
8 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Iqra Ali, MS, Riphah International University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

  • Ceylan A, Demirdel E. The Relationship Between Academic Performance and Physical Activity, Smart Phone Use and Sleep Quality in University Students. Clinical and Experimental Health Sciences. 2023;13(3):549-54
  • Martin JT, Acampad EM, Baligad RA, Larce A, Santos M, editors. Correlation of physical activity and social media use of students. Proceedings of the 2nd International Conference on Sports Science, Health and Physical Education; SCITEPRESS-Science and Technology Publications, Bandung, Indonesia; 2017.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

20 lipca 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

20 lipca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 czerwca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 lipca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 lipca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 sierpnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 sierpnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj