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Mentoring-Programm für Eltern bei Asthma im Kindesalter (CAMPP)

19. April 2016 aktualisiert von: Ashwin Patel, InquisitHealth, Inc.

Peer-Mentor-Schulung zur Reduzierung von Krankenhausaufenthalten bei Kindern mit Asthma

Es gibt 7,1 Millionen Kinder mit Asthma. Asthma ist die Ursache für 10,5 Millionen versäumte Schultage, 7,5 Millionen ambulante Besuche, 640.000 Besuche in der Notaufnahme und 157.000 Krankenhausbesuche im Jahr 2008. Jüngste Arbeiten haben gezeigt, dass geschulte Peer-Mentoren (Einzelpersonen aus der Gemeinschaft) die Krankenhauseinweisungen asthmatischer Kinder wirksam reduzieren können.

In dieser Studie wird die Wirksamkeit technologiegestützten Eltern-zu-Eltern-Mentorings zur Reduzierung asthmabedingter pädiatrischer Krankenhausaufenthalte und Besuche in der Notaufnahme bewertet.

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

240

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Elternteil eines Kindes mit anhaltendem Asthma, der Verschreibung von Kontrollmedikamenten und mindestens einer Asthma-Exazerbation im vergangenen Jahr

Ausschlusskriterien:

  • Eltern haben keinen Zugriff auf das Smartphone

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Eltern-Mentoring
Persönliches, telefonisches, SMS/SMS- und Smartphone-basiertes Eltern-zu-Eltern-Mentoring.
Telefon-, SMS-/SMS- und Smartphone-basierter Support
Kein Eingriff: Übliche Pflege
Keine Intervention durch Studium.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Anzahl der Krankenhauseinweisungen
Zeitfenster: 1 Jahr
1 Jahr
Anzahl der Besuche in der Notaufnahme
Zeitfenster: 1 Jahr
1 Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2016

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. September 2017

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. März 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. April 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. April 2016

Zuerst gepostet (Schätzen)

22. April 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

22. April 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

19. April 2016

Zuletzt verifiziert

1. April 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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Klinische Studien zur Eltern-zu-Eltern-Mentoring

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