- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT03588065
Gesundheitserziehung für Physiotherapie bei Fußballspielern
EINFÜHRUNG. Gesundheitserziehung basierend auf Interventionen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien.
ZIELSETZUNG. Vergleich der Wirksamkeit einer erzieherischen physiotherapeutischen Intervention bei Fußballern im Face-to-Face-Modus (Konferenz) mit einer durch IKT vermittelten Intervention auf das Risiko einer medizinischen Verletzung mit dem Functional Movement Screen [FMS].
MATERIAL UND METHODEN. Eine randomisierte klinische Studie (RCT) wurde durchgeführt. Die Population bestand aus 100 Teilnehmern, aufgeteilt in zwei Gruppen (ICT n = 50) und (Konferenz n = 50), mit einem Durchschnittsalter von 18,2 gegenüber 18,3 Jahren für eine Konferenz. bzw. IKT.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Rekrutierungsphase: In dieser Phase wurden die Athleten kontaktiert, um die Ziele der Studie und die Interventionen zu erläutern; Diejenigen, die der Teilnahme zustimmten, füllten den Fragebogen aus, um die Einschluss- und Ausschlusskriterien zu überprüfen. Später gaben diejenigen, die die Kriterien erfüllten, eine schriftliche Einverständniserklärung. Diese Phase fand in einer Woche im Sportmannschaftsverein statt Phase der ersten Evaluation: In dieser Phase wurden das Kontaktformular und die allgemeinen Merkmale der Bevölkerung ausgefüllt und die erste Evaluation des Wissens über Sportverletzungen bei allen Teilnehmern des durchgeführt Untersuchung. Ebenso wurden die Teilnehmer jeder der beiden Interventionen nach dem Zufallsprinzip zugeteilt. Für die zufällige Zuordnung wurde das Programm Excel 2010® verwendet, wo Zufallszahlen dem Stichprobenrahmen zugeordnet wurden.
Interventionsphase: Die erzieherische Intervention im Gesundheitsbereich wurde aus der Physiotherapie in jeder der Gruppen (Konferenz oder vermittelt durch IKT) gemäß der Zuordnungsgruppe entwickelt, wie unten erläutert.
Schlussauswertungsphase: Die Schlussauswertung des Wissens über Verletzungsprävention im Fußball erfolgte an beiden Untersuchungsgruppen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Cundinamarca
-
Bogotá, Cundinamarca, Kolumbien, 057
- Equidad Sport
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Athleten über 18 Jahre, die dem Sportverein La Equidad angehören.
- Athleten mit einem früheren sportlichen Alter von mehr als drei Jahren. Athleten, die die Aufnahmeprüfung für das interdisziplinäre Team der vorherigen oder anfänglichen körperlichen Verfassung des Sportvereins La Equidad abgelegt haben.
- Wohnsitz in Bogotá oder Gemeinden von Cundinamarca.
Ausschlusskriterien:
- Veränderungen der Wahrnehmung oder des Verhaltens, die pädagogische Interventionen behindern.
- Andere Begleiterkrankungen, die vom Benutzer oder in der klinischen Vorgeschichte des Sports gemeldet wurden und die den Eingriff einschränken (Beispiel: Hörverlust, Kyphose, Gedächtnisschwäche oder kognitive Aufmerksamkeit, Seheinschränkung).
- Benutzer, die keine Ausbildung in pädagogischen Computerkenntnissen haben.
- Kein Computer mit Internetverbindung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: VERHÜTUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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EXPERIMENTAL: Teilnahme an einer Ausbildung für TICS
Die Bildungsaktivitäten richteten sich an Fußballspieler von Equidad, Bogotá-Kolumbien.
Computergestützte Medien wurden innerhalb der Reichweite von Fußballern verwendet, mit Fachleuten der Bewegungswissenschaften im Rahmen einer Blindstudienmethodik angewendet, wobei die neuen Tendenzen der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Gesundheitserziehung verwendet wurden.
Die Ermittler zählten auf den Rat des Gruppenleiters von Wissen des Bezirkssekretärs der Stadt Bogotá.
In der Bildungsintervention wurden sieben Aspekte angesprochen, verteilt auf vier Wochenmodule über insgesamt vier Monate
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Die Bewertung des Sportverletzungsrisikos wurde aus der Punktzahl in der Functional Movement Screen Testsuite erhalten. Der Functional Movement Screen (FMS) ist eine Reihe von Tests, die eine integrale Bewertung des Verletzungsrisikos ermöglichen, wobei die grundlegenden Bewegungsmuster und die motorische Kontrolle durch die Durchführung von sieben Tests bewertet werden, in denen die Kombination aus Kraft, Muskel, Flexibilität, Bewegungsumfang, Koordination, Gleichgewicht und Propriozeption
Die Bildungsaktivitäten richteten sich an Fußballspieler von Equidad, Bogotá-Kolumbien.
Computergestützte Medien wurden innerhalb der Reichweite von Fußballern verwendet, mit Fachleuten der Bewegungswissenschaften im Rahmen einer Blindstudienmethodik angewendet, wobei die neuen Tendenzen der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Gesundheitserziehung verwendet wurden.
Die Ermittler zählten auf den Rat des Gruppenleiters von Wissen des Bezirkssekretärs der Stadt Bogotá.
In der Bildungsintervention wurden sieben Aspekte angesprochen, verteilt auf vier Wochenmodule über insgesamt vier Monate
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ACTIVE_COMPARATOR: Teilnahme an der Schulung für die Konferenz
Die Interventionsarm-Beschreibung DIE KONFERENZ umfasst persönliche Sitzungen, die sich auf die vier oben erwähnten Aspekte für IKT konzentrieren. Dazu wurden die theoretischen Elemente der untersuchten Konzepte berücksichtigt: Körperbewegung des Menschen, Aufwärmphasen, Haltungshygiene, Sporthygiene, Ernährung und Kleidung. Die Präsenzsitzungen konzentrierten sich auf die vier oben genannten Aspekte für IKT. Dazu wurden die theoretischen Elemente der untersuchten Konzepte berücksichtigt: Körperbewegung des Menschen, Aufwärmphasen, Haltungshygiene, Sporthygiene, Ernährung und Kleidung. |
Die Bewertung des Sportverletzungsrisikos wurde aus der Punktzahl in der Functional Movement Screen Testsuite erhalten. Der Functional Movement Screen (FMS) ist eine Reihe von Tests, die eine integrale Bewertung des Verletzungsrisikos ermöglichen, wobei die grundlegenden Bewegungsmuster und die motorische Kontrolle durch die Durchführung von sieben Tests bewertet werden, in denen die Kombination aus Kraft, Muskel, Flexibilität, Bewegungsumfang, Koordination, Gleichgewicht und Propriozeption
Die persönliche Bildungsintervention (Konferenz) bestand aus vier Bildungssitzungen, die über vier Wochen während der sportlichen Übergangsphase des Equity Sub-20-Teams verteilt waren.
Während dieser Sitzungen wurden Workshops (Konferenzen) mit den Spielern nach einer Face-to-Face-Methodik abgehalten .
All diese Aktivitäten wurden mit dem multidisziplinären Team des Equity-Fußballteams abgestimmt und von dem Forscher an der Universität von La Sabana, einem Physiotherapeuten, durchgeführt, der die Bedürfnisse der Prävention von Muskel-Skelett-Verletzungen im Fußball untersuchte.
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SHAM_COMPARATOR: für FMS teilnehmen
Der FMS-Test wurde in zwei Momenten mit drei blinden Bewertern Physiotherapeuten mit Spezialisierung auf therapeutische körperliche Aktivität und Master in körperlicher Aktivität und Sport, mit einer Erfahrung von mehr als 5 Jahren auf dem Gebiet der Beurteilung des Sportzustands und größerer klinischer Erfahrung im Sport angewendet 6 Jahre in Sportvereinen der Region.
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Die Bewertung des Sportverletzungsrisikos wurde aus der Punktzahl in der Functional Movement Screen Testsuite erhalten. Der Functional Movement Screen (FMS) ist eine Reihe von Tests, die eine integrale Bewertung des Verletzungsrisikos ermöglichen, wobei die grundlegenden Bewegungsmuster und die motorische Kontrolle durch die Durchführung von sieben Tests bewertet werden, in denen die Kombination aus Kraft, Muskel, Flexibilität, Bewegungsumfang, Koordination, Gleichgewicht und Propriozeption |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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FRAGEBOGEN ZUR SELBSTWAHRNEHMUNG ZU SPORTVERLETZUNGEN
Zeitfenster: 4 Monate
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Insgesamt wurden 17 Fragen aufgestellt, aufgeteilt in sieben Wissenskategorien zur Verletzungsprävention, die im Gesundheitserziehungsplan der Physiotherapie behandelt werden sollen.
Die Punktzahl wurde wie folgt berechnet: Jede richtig beantwortete Frage mit der Option JA und NEIN gab einen Punkt, die Summe der richtigen Fragen wurde gebildet und durch die Anzahl der Fragen geteilt.
Diese Punktzahl wurde mit einem Dreisatz auf eine Skala von 0 bis 100 umgerechnet.
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4 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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FMS
Zeitfenster: 4 Monate
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Die Noten der sieben Bewegungsmuster.
Wenn der Athlet in der Lage ist, die Bewegungen ohne Kompensation auszuführen, erhält er eine Punktzahl von 3. Wenn der Athlet die Bewegung mit einer oder mehreren Kompensationen ausführt oder Schwierigkeiten hat, eine Punktzahl von 2 zu erhalten. Wenn der Athlet das Gewünschte nicht reproduzieren kann Bewegung erhalten die Punktzahl 1.
Wenn der Athlet während der Durchführung des Tests Schmerzen zeigt, erhält er die Punktzahl null und sollte an einen Spezialisten überwiesen werden.
Die maximale Punktzahl für die Summe aller Bewegungen beträgt 21.
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4 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: JORGE MORENO COLLAZOS, PHD, universidad cardenal herrera
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- TERAPIA MANUAL
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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