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GentleTouch (Studie zur Bewertung der Reaktionen des somatosensorisch evozierten Potenzials (SSEP) auf affektive Berührung und wie diese sich bei gesunden, termingerecht geborenen Babys entwickeln)

4. Dezember 2023 aktualisiert von: Professor Geraldine Boylan, University College Cork
In dieser Studie wird versucht, die direkte Wirkung angenehmer Hautberührungen auf das sich entwickelnde Gehirn des Säuglings zu messen. Der Massageeingriff stimuliert eine bestimmte Klasse nicht myelinisierter C-Fasern in der Haut, die als C-Touch (CT)-Afferenzen bezeichnet werden. Die Auswirkungen werden durch Überwachung der Gehirnreaktionen (GentleTouch-Projekt) in einer prospektiven Kohortenstudie bewertet.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Hierbei handelt es sich um eine translatorische Proof-of-Concept-Studie an einem einzigen Zentrum, um zu bestimmen, wie und wann sich somatosensorisch evozierte Potenziale in den ersten 4 Lebensmonaten entwickeln.

Das Ziel dieser Studie besteht darin, zu untersuchen, ob die Forscher die kortikale Reaktion der Kopfhaut von Säuglingen mithilfe von nicht-invasiven Standard-EEG-Techniken aufgrund der Aktivierung von CT-Afferenzen messen und untersuchen können, wie sich die kortikale Reaktion im Hinblick auf das Alter ändert. Führen Sie eine Längsschnittstudie an 40 Probanden im Alter von etwa 4 Wochen und 4 Monaten durch. In der Gentle Touch-Studie wird die Wirkung sanfter positiver Reize, die auf den Unterarm eines Säuglings ausgeübt werden, auf kortikale Reaktionen zu zwei Zeitpunkten innerhalb der ersten vier Lebensmonate untersucht.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

90

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Cork
      • Wilton, Cork, Irland, T12 DC4A
        • Cork University Maternity Hospital
      • London, Vereinigtes Königreich, WC1N 1EH
        • University College London - Institute of Child Health (UCL-ICH)

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

8 Monate und älter (Kind, Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Gesunde, termingerecht geborene Säuglinge >37 Schwangerschaftswochen

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Säuglinge, die in der 37. Schwangerschaftswoche geboren wurden
  • Einzelgeburten
  • Eine Aufnahme in die Neugeborenenstation ist nicht erforderlich
  • Gesunde Säuglinge ohne Verdacht auf angeborene oder metabolische Anomalien
  • Schriftliche Einverständniserklärung

Ausschlusskriterien:

  • Säuglinge, die <37 Schwangerschaftswochen geboren wurden
  • Mehrfachgeburten
  • Schwere metabolische oder genetische Anomalie, die im Säuglingsalter eine fortlaufende fachärztliche Betreuung erfordern würde.
  • Aufnahme in die Neugeborenenstation.
  • Es wurde keine schriftliche Einverständniserklärung eingeholt

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Messung und Entwicklung der SSEP-Reaktion auf positive Berührungsreize
Zeitfenster: 4 Wochen
Standardmäßig evozierte Potenziale
4 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Messung des SSEP bei positiven Berührungsreizen
Zeitfenster: 4 Monate
Standardmäßig evozierte Potenziale
4 Monate
Beurteilung der neurologischen Entwicklung
Zeitfenster: 4 Monate

Griffiths Mental Development Scales (GMDS)Griffiths III bietet eine Gesamtmessung der Entwicklung eines Kindes sowie ein individuelles Profil der Stärken und Bedürfnisse in fünf Bereichen:

  • Grundlagen des Lernens
  • Sprache und Kommunikation
  • Augen- und Handkoordination
  • Persönlich-sozial-emotional
  • Grobmotorik

Sehr gut 16-20 Skalierter Wert >130 Entwicklungsquotient Überlegen 14- <16 Skalierter Wert 120 - 129 Entwicklungsquotient über dem Durchschnitt 12- <14 Skalierter Wert 110 - 119 Entwicklungsquotient Durchschnitt 8- <12 Skalierter Wert 90 - 109 Entwicklungsquotient unter dem Durchschnitt 6- <8 skalierter Wert 80 - 89 Entwicklungsquotient grenzwertig 4- <6 skalierter Wert 70 - 79 Entwicklungsquotient extrem niedrig 0- <4 skalierter Wert ≤ 69 Entwicklungsquotient

4 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Ronit Pressler, MD, University College London - Institute of Child Health (UCL-ICH)

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

9. Mai 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Dezember 2020

Studienabschluss (Tatsächlich)

8. Juli 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. November 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. November 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

6. November 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

11. Dezember 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. Dezember 2023

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • GB01/18UCC

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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