Die Auswirkung der Aufklärung über sexuelle Minderheiten auf den Wissensstand und die Einstellung gegenüber LGBT-Personen
Die Auswirkung der Aufklärung von Krankenpflegeschülern zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten auf den Wissensstand und die Einstellung gegenüber LGBT-Personen
Zweck: Mit dieser Untersuchung sollte die Auswirkung des Schulungsprogramms zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten für Krankenpflegeschüler auf den Wissensstand und die Einstellung gegenüber LGBT-Personen ermittelt werden.
Design: Die Studie war als experimentelle Studie mit einer randomisierten Kontrollgruppe unter Verwendung von Vortest-, Nachtest- und Folgetests geplant. Als Datenerfassungsformulare werden die Skala „ LGBT-Verbündetenidentität“, die Skala „Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen“ und die Skala „Einstellungen gegenüber Transgender-Personen“ verwendet.
Hypothesen:
H1: Die Ergebnisse des LGBT Ally Identity Measure von Schülern, die eine Schulung zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten absolvieren, werden nach der Schulung steigen
H2: Die LGBT Ally Identity Measure-Werte von Schülern, die eine Sensibilisierungsschulung für sexuelle Minderheiten erhalten, werden im Vergleich zur Kontrollgruppe steigen.
H3: Die Werte auf der Skala „Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen“ von Schülern, die eine Schulung zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten absolvieren, werden nach der Schulung steigen
H4: Die Werte auf der Skala „Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen“ von Schülern, die eine Sensibilisierungsschulung für sexuelle Minderheiten erhalten, werden im Vergleich zur Kontrollgruppe steigen.
H5: Einstellungen gegenüber Transgender-Personen Die Skalenwerte von Schülern, die eine Sensibilisierungsschulung für sexuelle Minderheiten erhalten, werden nach der Schulung steigen
H6: Einstellungen gegenüber Transgender-Personen. Die Skalenwerte von Schülern, die eine Sensibilisierungsschulung für sexuelle Minderheiten erhalten, werden im Vergleich zur Kontrollgruppe steigen.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel dieser Untersuchung war es, die Auswirkungen des Schulungsprogramms zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten für Krankenpflegeschüler auf den Wissensstand und die Einstellung gegenüber LGBT-Personen zu ermitteln.
Die Studie war als experimentelle Studie mit einer randomisierten Kontrollgruppe unter Verwendung von Vortest-, Nachtest- und Folgetests geplant. Als Datenerfassungsformulare werden die Skala „ LGBT-Verbündetenidentität“, die Skala „Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen“ und die Skala „Einstellungen gegenüber Transgender-Personen“ verwendet.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Istanbul, Truthahn
- Istanbul Yeni Yuzyil University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Seien Sie Student der Fakultät für Krankenpflege
- Keine Zugangsbarrieren zur Technologie für die Teilnahme am Online-Schulungsprogramm
- Fehlen einer Kommunikationsbarriere im Zusammenhang mit Sehen und Hören
Ausschlusskriterien:
- Verlassen der Krankenpflegefakultät aus verschiedenen Gründen
- haben eine Schulung zum Thema sexuelle Minderheiten erhalten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Screening
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Initiativgruppe
Krankenpflegestudenten im 1. und 2. Jahr, die zuvor noch keine Aufklärung über sexuelle Minderheiten erhalten haben und ihre Ausbildung an einer Universität fortsetzen.
Für diese Gruppe werden Schulungen zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten durchgeführt
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Die Schulung zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten ist als 4 Interviews (1 Interview pro Woche) mit einer Gesamtdauer von 4 Stunden geplant.
Im 1. Treffen werden geschlechts- und sexualitätsbezogene Terminologien und Konzepte besprochen.
Der Ausdruck sexueller Identität und Geschlechtsübergangsprozesse werden im 2. Treffen untersucht.
Im 3. Treffen werden die bestimmenden Faktoren für die unzureichende Inanspruchnahme von Gesundheitsdiensten durch LGBT-Personen diskutiert.
Beim 4. Treffen wird darüber diskutiert, was getan werden kann, um ein sicheres und gesundheitsfreundliches Umfeld für LGBT-Personen und medizinisches Fachpersonal zu schaffen.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Krankenpflegestudenten im 1. und 2. Jahr, die zuvor noch keine Aufklärung über sexuelle Minderheiten erhalten haben und ihre Ausbildung an einer Universität fortsetzen.
Schulungen zur Sensibilisierung für sexuelle Minderheiten werden für diese Gruppe nicht durchgeführt
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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LGBT-Verbündeten-Identitätsmaßnahme
Zeitfenster: Änderung des LGBT Ally Identity Measure-Scores nach 2 Monaten
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Sie besteht aus 19 Items. Die Skala wurde entwickelt, um das Bewusstsein für die subjektiven Erfahrungen dieser Personen und die Probleme, mit denen sie in der Gesellschaft konfrontiert sind, zu messen. Dabei geht es um mehr als nur die Messung der Einstellungen und des Wissensniveaus gegenüber Personen, die sexuellen Minderheiten angehören. Sie liegt bei fünf -Punkt-Likert-Typ, der von „stimme überhaupt nicht zu“ bis „stimme völlig zu“ reicht.
Der Gesamtpunktzahlbereich der Skala variiert zwischen 19 und 95.
Ein hoher Wert auf der Skala ist ein Hinweis auf hohe unterstützende Identitätsmerkmale.
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Änderung des LGBT Ally Identity Measure-Scores nach 2 Monaten
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Skala zur Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen
Zeitfenster: Änderung der Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen. Skalenwert nach 2 Monaten
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Es handelt sich um ein Fünf-Punkte-Likert-Messinstrument, das aus 10 Items besteht. Einzelpersonen werden gebeten, ihre Meinung auf fünf Ebenen zu äußern: „Ich stimme überhaupt nicht zu“, „Ich stimme nicht zu“, „Ich bin unentschlossen“, „Ich stimme zu“ und „Ich stimme voll und ganz zu“. Sechs der Punkte gegen Homosexualität haben eine negative Bedeutung und vier haben eine positive Bedeutung.
Bei der Bewertung positiver Items wird die Antwort „Ich stimme voll und ganz zu“ mit „5“ und die Antwort „Ich stimme überhaupt nicht zu“ mit „1“ bewertet.
Bei der Bewertung negativer Items wird die Antwort „Ich stimme überhaupt nicht zu“ mit „5“ und die Antwort „Ich stimme voll und ganz zu“ mit „1“ bewertet.
Aus der Skala können die niedrigsten 10 Punkte und die höchsten 50 Punkte ermittelt werden; höhere Werte deuten auf eine positive Einstellung gegenüber Homosexualität hin; Niedrige Werte bedeuten negative Einstellungen.
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Änderung der Einstellung gegenüber Lesben und Schwulen. Skalenwert nach 2 Monaten
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Skala „Einstellungen gegenüber Transgender-Personen“.
Zeitfenster: Änderung der Einstellung gegenüber Transgender-Personen Skalenwert nach 2 Monaten
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Die Skala ist eine fünfstufige Likert-Skala mit insgesamt 20 Items.
Jeder Punkt der Skala kann mit „stimme voll und ganz zu“, „stimme zu“, „unentschlossen“, „stimme nicht zu“ und „stimme überhaupt nicht zu“ beantwortet werden.
Die Punkte 1, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 16 und 17 der Skala werden invers bewertet.
Mit zunehmender Punktzahl auf der Skala nimmt die positive Einstellung gegenüber Transgender-Personen zu.
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Änderung der Einstellung gegenüber Transgender-Personen Skalenwert nach 2 Monaten
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Sevcan Karataş, PhD Cand, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 202107-687
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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