Wpływ edukacji uświadamiającej mniejszości seksualne na poziom wiedzy i postawy wobec osób LGBT
Wpływ edukacji uświadamiającej mniejszości seksualne studentów pielęgniarstwa na poziom wiedzy i postawy wobec osób LGBT
Cel: Celem badań było określenie wpływu programu szkoleń uświadamiających mniejszości seksualne dla studentów pielęgniarstwa na poziom wiedzy i postawy wobec osób LGBT.
Projekt: Badanie zostało zaplanowane jako badanie eksperymentalne z randomizowaną grupą kontrolną, przy użyciu testu wstępnego, testu końcowego i testu kontrolnego. Jako formularze do zbierania danych zostaną wykorzystane pomiar tożsamości sojuszników LGBT, skala postawy wobec lesbijek i gejów, skala postawy wobec osób transpłciowych.
hipotezy:
H1: Wyniki testu LGBT Ally Identity Measure uczniów, którzy przeszli szkolenie w zakresie świadomości mniejszości seksualnych, wzrosną po szkoleniu
H2: Wyniki testu LGBT Ally Identity Measure uczniów biorących udział w szkoleniu dotyczącym świadomości mniejszości seksualnych wzrosną w porównaniu z grupą kontrolną.
H3: Postawa wobec lesbijek i gejów w skali wyników uczniów, którzy przeszli szkolenie w zakresie świadomości mniejszości seksualnych, wzrośnie po szkoleniu
H4: Wyniki na skali Stosunek do lesbijek i gejów uczniów, którzy przeszli szkolenie w zakresie świadomości mniejszości seksualnych, wzrosną w porównaniu z grupą kontrolną.
H5: Postawy wobec osób transpłciowych Wyniki Skali uczniów, którzy przeszli szkolenie w zakresie świadomości mniejszości seksualnych, wzrosną po szkoleniu
H6: Postawy wobec osób transpłciowych Wyniki skali uczniów, którzy przeszli szkolenie w zakresie świadomości mniejszości seksualnych, wzrosną w porównaniu z grupą kontrolną.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem badań było określenie wpływu programu szkoleń uświadamiających dotyczących mniejszości seksualnych studentów pielęgniarstwa na poziom wiedzy i postawę wobec osób LGBT.
Badanie zaplanowano jako badanie eksperymentalne z randomizowaną grupą kontrolną, z wykorzystaniem testu przed i po teście oraz testu uzupełniającego. Jako formularze gromadzenia danych zostaną wykorzystane: Pomiar Tożsamości Sojusznika LGBT, Skala Postaw wobec lesbijek i gejów, Skala Postaw wobec osób transpłciowych.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Istanbul, Indyk
- Istanbul Yeni Yuzyil University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Bądź studentem wydziału pielęgniarstwa
- Brak barier w dostępie do technologii umożliwiającej udział w programie szkoleń online
- Brak bariery komunikacyjnej związanej ze wzrokiem i słuchem
Kryteria wyłączenia:
- opuszcza wydział pielęgniarstwa z różnych powodów
- przeszli szkolenie na temat mniejszości seksualnych
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Ekranizacja
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: grupa inicjatywna
Studenci I i II roku pielęgniarstwa, którzy wcześniej nie kształcili się dla mniejszości seksualnych i kontynuują naukę na uczelni wyższej.
W odniesieniu do tej grupy zostaną zastosowane szkolenia dotyczące świadomości mniejszości seksualnych
|
szkolenie świadomości mniejszości seksualnych zaplanowano jako 4 wywiady (1 wywiad tygodniowo) w sumie 4 godziny.
Terminologie i pojęcia związane z płcią i seksualnością zostaną omówione na pierwszym spotkaniu.
Ekspresja tożsamości seksualnej i procesy przemian płciowych zostaną omówione na drugim spotkaniu.
Podczas III spotkania zostaną omówione czynniki decydujące o niewłaściwym korzystaniu ze świadczeń zdrowotnych przez osoby LGBT.
Podczas czwartego spotkania zostanie omówione, co można zrobić, aby stworzyć bezpieczne i przyjazne dla zdrowia środowisko dla osób LGBT i pracowników służby zdrowia.
|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Studenci I i II roku pielęgniarstwa, którzy wcześniej nie kształcili się dla mniejszości seksualnych i kontynuują naukę na uczelni wyższej.
Szkolenie dotyczące świadomości mniejszości seksualnych nie będzie dotyczyć tej grupy
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Miara tożsamości sojusznika LGBT
Ramy czasowe: Zmiana wyniku LGBT Ally Identity Measure po 2 miesiącach
|
Składa się z 19 pozycji. Skala została opracowana w celu pomiaru świadomości subiektywnych doświadczeń tych osób i problemów, jakich doświadczają w społeczeństwie, skupiając się na czymś więcej niż mierzeniu postaw i poziomu wiedzy na temat osób należących do mniejszości seksualnych. -punkt typu Likerta, od „zdecydowanie się nie zgadzam” do „zdecydowanie się zgadzam”.
Całkowity zakres punktacji skali waha się między 19-95.
Wysoki wynik na skali wskazuje na wysokie wspierające cechy tożsamości.
|
Zmiana wyniku LGBT Ally Identity Measure po 2 miesiącach
|
|
Skala Postawy wobec lesbijek i gejów
Ramy czasowe: Wynik Skali Zmiany Postaw wobec Lesbijek i Gejów po 2 miesiącach
|
Jest to pięciopunktowe narzędzie pomiarowe typu Likerta składające się z 10 pozycji. Osoby proszone są o wyrażenie opinii na pięciu poziomach: „Zdecydowanie się nie zgadzam”, „Nie zgadzam się”, „Nie jestem zdecydowany”, „Zgadzam się” i „Całkowicie się zgadzam”. Sześć stwierdzeń przeciwko homoseksualizmowi ma znaczenie negatywne, a cztery pozytywne.
Przy punktowaniu pozycji pozytywnych odpowiedź „całkowicie się zgadzam” jest punktowana „5”, a odpowiedź „zdecydowanie się nie zgadzam” – „1”.
W punktacji negatywnej odpowiedź „Zdecydowanie się nie zgadzam” jest punktowana „5”, a odpowiedź „Całkowicie się zgadzam” – „1”.
Najniższe 10 punktów i najwyższe 50 punktów można uzyskać ze skali; wyższe wyniki wskazują na pozytywne postawy wobec homoseksualizmu; niskie wyniki oznaczają negatywne nastawienie.
|
Wynik Skali Zmiany Postaw wobec Lesbijek i Gejów po 2 miesiącach
|
|
Skala postaw wobec osób transpłciowych
Ramy czasowe: Wynik Skali Zmiany Postaw wobec Osób Transpłciowych po 2 miesiącach
|
Skala jest pięciostopniową skalą typu Likerta składającą się łącznie z 20 pozycji.
Na każdą pozycję skali można odpowiedzieć „zdecydowanie się zgadzam”, „zgadzam się”, „niezdecydowany”, „nie zgadzam się” i „zdecydowanie się nie zgadzam”.
Pozycje 1, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 16 i 17 na skali punktowane są odwrotnie.
Wraz ze wzrostem wyniku uzyskanego na skali wzrastają pozytywne postawy wobec osób transpłciowych.
|
Wynik Skali Zmiany Postaw wobec Osób Transpłciowych po 2 miesiącach
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Dyrektor Studium: Sevcan Karataş, PhD Cand, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 202107-687
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .