Videospiele verbessern den Erfolg des Roboterchirurgie-Simulators
Videospiele verbessern den Erfolg des Roboterchirurgie-Simulators: Eine multiklinische Querschnittsstudie zu Roboterfähigkeiten
Die Forscher wollten die Auswirkungen von Videospielgewohnheiten, Erfahrungsdauer und Ausbildung in verschiedenen chirurgischen Kliniken auf den Erfolg von Roboterchirurgie-Simulatoren untersuchen.
In dieser prospektiven, beobachtenden, vergleichenden und multiklinischen Studie spielten alle Teilnehmer einen Monat lang die mobilen Spiele Temple Run und Piano Tiles 2™, nachdem sie einen Fragebogen ausgefüllt hatten, der ihre soziodemografischen Merkmale, ihre chirurgische Erfahrung sowie ihre bisherige und aktuelle Videospielerfahrung enthielt . Am Ende des Studienzeitraums erlebten die Teilnehmer im da Vinci® Skills Simulator™ vier verschiedene Simulationsaufgaben für die Roboterchirurgie (Kamera-Targeting 1, Energiewechsel 1, Ring & Schiene 2, vertikale Defektnaht). Zusätzlich wurden soziodemografische Daten mit mobilen Spielergebnissen statistisch analysiert, und 13 verschiedene Leistungsbewertungen wurden vom Simulator erhalten.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
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İzmir, Truthahn, 35100
- Ege University Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Ausbildung zum Facharzt für Chirurgie in der Abteilung für Allgemeinchirurgie. Kinderchirurgie und Urologie.
- Assistent und Spezialist der Abteilungen mit Erfahrung in der Roboterchirurgie zu sein.
- Kennenlernen der laparoskopischen Chirurgie.
- Videospiele gespielt haben.
Ausschlusskriterien:
- Die Teilnahme an unserer Studie ist freiwillig und wir haben keine anderen Kriterien als Ärzte, die die Studie freiwillig verlassen möchten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Interessent
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
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Bewohner der Allgemeinchirurgie
39 Teilnehmer
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Alle Teilnehmer erhielten einen Fragebogen, in dem sie nach ihren demografischen Informationen, chirurgischen Erfahrungen, Hobbys und früheren Erfahrungen mit Videospielen gefragt wurden. Nach dem Fragebogen wurden die Teilnehmer gebeten, einen Monat lang die Handyspiele Temple Run (Imangi Studios, NC, USA) und Piano Tiles 2™ zu spielen. Am Ende des Zeitraums führten alle Teilnehmer mit dem da Vinci® Skills Simulator™ eine Stunde lang vier verschiedene Roboteroperations-Simulatoraufgaben durch (Kamerazielen 1, Energiewechsel 1, Ring & Schiene 2, vertikale Defektnaht), die diese Fähigkeit erfordern Grundregeln der Roboterchirurgie anzuwenden und chirurgische Fähigkeiten zu messen. |
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Bewohner der Urologie
14 Teilnehmer
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Alle Teilnehmer erhielten einen Fragebogen, in dem sie nach ihren demografischen Informationen, chirurgischen Erfahrungen, Hobbys und früheren Erfahrungen mit Videospielen gefragt wurden. Nach dem Fragebogen wurden die Teilnehmer gebeten, einen Monat lang die Handyspiele Temple Run (Imangi Studios, NC, USA) und Piano Tiles 2™ zu spielen. Am Ende des Zeitraums führten alle Teilnehmer mit dem da Vinci® Skills Simulator™ eine Stunde lang vier verschiedene Roboteroperations-Simulatoraufgaben durch (Kamerazielen 1, Energiewechsel 1, Ring & Schiene 2, vertikale Defektnaht), die diese Fähigkeit erfordern Grundregeln der Roboterchirurgie anzuwenden und chirurgische Fähigkeiten zu messen. |
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Bewohner der Kinderchirurgie
7 Teilnehmer
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Alle Teilnehmer erhielten einen Fragebogen, in dem sie nach ihren demografischen Informationen, chirurgischen Erfahrungen, Hobbys und früheren Erfahrungen mit Videospielen gefragt wurden. Nach dem Fragebogen wurden die Teilnehmer gebeten, einen Monat lang die Handyspiele Temple Run (Imangi Studios, NC, USA) und Piano Tiles 2™ zu spielen. Am Ende des Zeitraums führten alle Teilnehmer mit dem da Vinci® Skills Simulator™ eine Stunde lang vier verschiedene Roboteroperations-Simulatoraufgaben durch (Kamerazielen 1, Energiewechsel 1, Ring & Schiene 2, vertikale Defektnaht), die diese Fähigkeit erfordern Grundregeln der Roboterchirurgie anzuwenden und chirurgische Fähigkeiten zu messen. |
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Roboterchirurgie-Simulator-Punktzahl der Teilnehmer nach Videospielerfahrung
Zeitfenster: 2 Monate
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Die Auswirkung sowohl des vorherigen als auch des aktuellen Videospiels auf die Simulatorergebnisse
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2 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Ermittlung des Erfolgs der Roboterchirurgie unter Kliniken nach Simulator-Score
Zeitfenster: 2 Monate
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2 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 21-3T/17
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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