- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05618977
Die Wirkung der Dramatisierungssimulation auf die ethischen Einstellungen von Krankenpflegeschülern (Ethical)
9. Februar 2023 aktualisiert von: Yadigar Ordu, Çankırı Karatekin University
Die Wirkung der Dramatisierungssimulation auf die ethischen Einstellungen von Krankenpflegeschülern: Eine Forschung mit gemischten Methoden
Auszubildende in der Krankenpflege sind in ihrer klinischen Praxis mit vielen ethischen Problemen konfrontiert.
Es ist sehr wahrscheinlich, dass sie nach dem Abschluss auf ethische Probleme stoßen werden.
Aus diesem Grund sollte den Studierenden vor dem Abschluss eine ethische Grundhaltung vermittelt werden.
Es ist sehr schwierig, eine ethische Haltung zu erlangen.
Ethische Fragen hingegen sind sehr schwer zu gewinnen, da sie ein begrenztes Konzept sind.
Daher sollten im Unterricht unterschiedliche Methoden zum Einsatz kommen.
Dramatisierungssimulation ist eine der neueren Unterrichtsmethoden.
Es ist besonders effektiv, um abstrakte Konzepte zu konkretisieren, die schwer zu verstehen sind.
Es wird angenommen, dass Schüler, die an einer dramatisierten Simulation teilnehmen, effektiv dazu beitragen, ethische Einstellungen zu erlangen, indem sie ethische Probleme leichter erkennen.
Diese Forschung wird durchgeführt, um die Wirkung der Dramatisierungssimulation auf die ethischen Einstellungen von Krankenpflegestudenten zu bestimmen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Wirkung der Dramatisierungssimulation auf die ethischen Einstellungen von Pflegestudierenden wird evaluiert.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
60
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
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Cankiri, Truthahn
- Cankiri Karatekin University
-
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- ERWACHSENE
- OLDER_ADULT
- KIND
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
* Studierende, die der Teilnahme an der Studie zugestimmt haben
Ausschlusskriterien:
- Keine Teilnahme an Dramatisierungssimulationsanwendungen,
- Keine Teilnahme an ethischen Fallstudien im Klassenzimmer
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: DOPPELT
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolle
In der Klasse werden Fallstudien durchgeführt.
|
Mit den Schülern der Kontrollgruppe werden Fallstudien im Unterricht durchgeführt.
|
|
EXPERIMENTAL: Experimental
Fallstudien werden in Form von Dramatisierungssimulationen durchgeführt.
|
Ethische Einstellungen von Krankenpflegestudenten werden mit einer Dramatisierungssimulationsanwendung bewertet.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Ethische Haltung
Zeitfenster: Vier Wochen
|
Ethische Einstellungen von Pflegestudierenden werden anhand der Einstellungsskala zu ethischen Grundsätzen ermittelt.
|
Vier Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
1. November 2022
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
30. November 2022
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
31. Dezember 2022
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
31. Oktober 2022
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
15. November 2022
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
16. November 2022
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
13. Februar 2023
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
9. Februar 2023
Zuletzt verifiziert
1. Februar 2023
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- CankırıKU.
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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