Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Het effect van dramatiseringssimulatie op de ethische houding van studenten verpleegkunde (Ethical)

9 februari 2023 bijgewerkt door: Yadigar Ordu, Çankırı Karatekin University

Het effect van dramatiseringssimulatie op de ethische houding van studenten verpleegkunde: een onderzoek met gemengde methoden

Studenten verpleegkunde worden in hun klinische praktijk met veel ethische problemen geconfronteerd. De kans is groot dat ze na hun afstuderen op ethische problemen stuiten. Daarom moeten studenten vóór het afstuderen een ethische houding aangereikt krijgen. Het is erg moeilijk om een ​​ethische houding aan te nemen. Ethische kwesties zijn daarentegen erg moeilijk te verwerven omdat ze een beperkt concept zijn. Daarom moeten verschillende methoden worden gebruikt in het onderwijs. Dramatiseringssimulatie is een van de recent gebruikte lesmethoden. Het is vooral effectief bij het concreet maken van abstracte concepten die moeilijk te begrijpen zijn. Aangenomen wordt dat studenten die deelnemen aan een gedramatiseerde simulatie effectief zullen zijn in het verwerven van ethische attitudes door ethische problemen gemakkelijker te herkennen. Dit onderzoek zal worden uitgevoerd om het effect van dramatiseringssimulatie op de ethische attitudes van studenten verpleegkunde te bepalen.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Het effect van dramatiseringssimulatie op de ethische attitudes van studenten verpleegkunde zal worden geëvalueerd.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

60

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Kalkoen
      • Cankiri, Kalkoen
        • Cankiri Karatekin University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • VOLWASSEN
  • OUDER_ADULT
  • KIND

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

* Studenten die ermee instemden om deel te nemen aan het onderzoek

Uitsluitingscriteria:

  • Niet deelnemen aan simulatietoepassingen voor dramatisering,
  • Niet deelnemen aan ethische casestudy's in de klas

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: FUNDAMENTELE WETENSCHAP
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: PARALLEL
  • Masker: DUBBELE

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
ACTIVE_COMPARATOR: Controle
Er zullen klassikale casestudy's worden uitgevoerd.
Gedragsmatig: Casestudy's in de klas
In de klas worden casestudy's uitgevoerd met de controlegroepstudenten.
EXPERIMENTEEL: Experimenteel
Er zullen casestudy's worden gedaan in de vorm van dramatiseringssimulatie.
Gedragsmatig: Dramatisering simulatie
Ethische attitudes van verpleegkundestudenten zullen worden geëvalueerd met een toepassing voor dramatiseringssimulatie.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Ethische houding
Tijdsspanne: Vier weken
Ethische attitudes van studenten verpleegkunde zullen worden bepaald aan de hand van de attitudeschaal ethische principes.
Vier weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Çankırı Karatekin University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (WERKELIJK)

1 november 2022

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

30 november 2022

Studie voltooiing (WERKELIJK)

31 december 2022

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

31 oktober 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

15 november 2022

Eerst geplaatst (WERKELIJK)

16 november 2022

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

13 februari 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 februari 2023

Laatst geverifieerd

1 februari 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • CankırıKU.

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren