L'effet de la simulation de dramatisation sur les attitudes éthiques des étudiants en soins infirmiers (Ethical)
9 février 2023 mis à jour par: Yadigar Ordu, Çankırı Karatekin University
L'effet de la simulation de dramatisation sur les attitudes éthiques des étudiants en soins infirmiers : une recherche à méthode mixte
Les étudiants en soins infirmiers font face à de nombreux problèmes éthiques dans leur pratique clinique.
Il est très probable qu'ils rencontreront des problèmes éthiques après l'obtention de leur diplôme.
Pour cette raison, les étudiants doivent adopter une attitude éthique avant d'obtenir leur diplôme.
Il est très difficile d'acquérir une attitude éthique.
Les questions éthiques, en revanche, sont très difficiles à appréhender car il s'agit d'un concept limité.
Par conséquent, différentes méthodes doivent être utilisées dans l'enseignement.
La simulation de dramatisation est l'une des méthodes d'enseignement utilisées récemment.
Il est particulièrement efficace pour concrétiser des concepts abstraits difficiles à comprendre.
On pense que les élèves participant à une simulation théâtralisée seront efficaces pour acquérir des attitudes éthiques en reconnaissant plus facilement les problèmes éthiques.
Cette recherche sera menée pour déterminer l'effet de la simulation de dramatisation sur les attitudes éthiques des étudiants en soins infirmiers.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'effet de la simulation de dramatisation sur les attitudes éthiques des étudiantes en soins infirmiers sera évalué.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
60
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Cankiri, Turquie
- Cankiri Karatekin University
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- ADULTE
- OLDER_ADULT
- ENFANT
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
* Étudiants ayant accepté de participer à l'étude
Critère d'exclusion:
- Ne pas participer aux applications de simulation de dramatisation,
- Ne pas participer à des études de cas éthiques en classe
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: SCIENCE BASIQUE
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: DOUBLE
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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ACTIVE_COMPARATOR: Contrôle
Des études de cas en classe seront menées.
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Des études de cas en classe seront menées avec les élèves du groupe témoin.
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EXPÉRIMENTAL: Expérimental
Des études de cas seront réalisées sous forme de simulation de dramatisation.
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Les attitudes éthiques des étudiants en soins infirmiers seront évaluées avec une application de simulation de dramatisation.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Attitude éthique
Délai: Quatre semaines
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Les attitudes éthiques des étudiantes en soins infirmiers seront déterminées à l'aide de l'échelle d'attitude des principes éthiques.
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Quatre semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
1 novembre 2022
Achèvement primaire (RÉEL)
30 novembre 2022
Achèvement de l'étude (RÉEL)
31 décembre 2022
Dates d'inscription aux études
Première soumission
31 octobre 2022
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
15 novembre 2022
Première publication (RÉEL)
16 novembre 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
13 février 2023
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
9 février 2023
Dernière vérification
1 février 2023
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- CankırıKU.
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .