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Geschichtenerzählen und Achtsamkeit für das Wohlbefinden von Doktoranden

29. August 2023 aktualisiert von: University of Wisconsin, Madison

Bestimmung der Wirkung von Achtsamkeit und Geschichtenerzählen auf das Wohlbefinden von MINT-Studenten (Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen oder Mathematik).

Der Zweck dieser Studie ist es, eine Intervention zur Verbesserung des Wohlbefindens von Doktoranden in Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) zu evaluieren. Die Teilnehmer werden aus der Studentenschaft der University of Wisconsin-Madison rekrutiert. Die Daten werden von den Teilnehmern bis zu 2 Jahre lang gesammelt, und die Forscher gehen davon aus, dass die Studie 4 Jahre dauern wird.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Das Ziel dieser Forschung ist es, den Nutzen des Geschichtenerzählens und der Achtsamkeitspraxis zur Verbesserung des Wohlbefindens von MINT-Studenten zu bewerten. Die wichtigsten Fragen, die es beantworten soll, sind:

  1. Erhöht die Teilnahme an Achtsamkeitspraxis und Geschichtenerzählen das Wohlbefinden in dieser Bevölkerungsgruppe?
  2. Erhöht die Teilnahme an Achtsamkeitspraxis und Geschichtenerzählen den akademischen Erfolg?

Die Teilnehmer werden gebeten:

  • eine Umfrage zur Bewertung des Wohlbefindens und des schulischen Erfolgs ausfüllen
  • Nehmen Sie an 2 Storytelling-Workshops teil
  • Verwenden Sie 2 Wochen lang eine geführte Achtsamkeits-App für Mobilgeräte

Die Forscher werden die Umfrageergebnisse der Teilnehmer der Kontrollgruppe (keine Intervention, nur Umfrage) mit denen der Teilnehmer der Interventionsgruppe (Workshops, Achtsamkeit und Umfrage) vergleichen, um zu sehen, ob sich die Maße für Wohlbefinden und akademischen Erfolg zwischen den Gruppen unterscheiden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

250

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Vereinigte Staaten, 53715
        • Rekrutierung
        • Wisconsin Institute for Discovery
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Jo Handelsman, PhD
        • Unterermittler:
          • Simon Goldberg, PhD
        • Unterermittler:
          • Richard Davidson, PhD
        • Unterermittler:
          • Julia Nepper, PhD
        • Unterermittler:
          • Judith Harackiewicz, PhD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 18 oder älter
  • Aktueller Doktorand in einem Bereich Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) an der University of Wisconsin-Madison
  • Keine nennenswerte Erfahrung mit Achtsamkeitspraxis

Ausschlusskriterien:

  • Unter 18
  • Bedeutende Erfahrung mit Achtsamkeitspraxis
  • Kein aktueller Doktorand in einem MINT-Bereich an der University of Wisconsin-Madison

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Nur Umfrage, keine Achtsamkeits-/Storytelling-Intervention
Experimental: Interventionsgruppe
Achtsamkeits- und Storytelling-Workshop-Intervention plus Umfrage
Verhalten: Achtsamkeitspraxis
Die Teilnehmer folgen geführten Meditationen in der Handy-App des Healthy Minds Program (HMP) für mindestens 15 Minuten pro Tag, insgesamt 14 Tage lang.
Verhalten: Storytelling-Workshop
Die Teilnehmer nehmen an 2 (90 min) Workshops teil, in denen sie kreative Schreibwerkzeuge lernen und ihnen Gelegenheit geben, diese Werkzeuge anzuwenden.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung des Notendurchschnitts
Zeitfenster: Baseline, Jahr eins – Semester eins, Jahr eins – Semester zwei, Jahr zwei – Semester eins, Jahr zwei – Semester zwei
Dieses Ergebnis wird durch die Leistung des Studenten in akademischen Kursen an der University of Wisconsin-Madison bestimmt. Er wird auf einer Skala von 0 bis 4 gemessen, wobei höhere Punktzahlen einen größeren schulischen Erfolg anzeigen.
Baseline, Jahr eins – Semester eins, Jahr eins – Semester zwei, Jahr zwei – Semester eins, Jahr zwei – Semester zwei
Änderung des Status als Dissertant
Zeitfenster: Baseline, Jahr eins – Semester eins, Jahr eins – Semester zwei, Jahr zwei – Semester eins, Jahr zwei – Semester zwei
Dieses Ergebnis wird durch den Fortschritt des Studenten beim Abschluss seiner Abschlussarbeit an der University of Wisconsin-Madison bestimmt. Mit der Erlangung des Dissertationsstatus wird die Promotionsvorprüfung bestanden.
Baseline, Jahr eins – Semester eins, Jahr eins – Semester zwei, Jahr zwei – Semester eins, Jahr zwei – Semester zwei
Änderung des Registrierungsstatus
Zeitfenster: Baseline, Jahr eins – Semester eins, Jahr eins – Semester zwei, Jahr zwei – Semester eins, Jahr zwei – Semester zwei
Dieses Ergebnis wird durch den Fortschritt des Studenten beim Abschluss seiner Abschlussarbeit an der University of Wisconsin-Madison bestimmt. Es wird davon ausgegangen, dass ein Student, der derzeit immatrikuliert ist, Fortschritte auf dem Weg zum Abschluss seines Studiums macht.
Baseline, Jahr eins – Semester eins, Jahr eins – Semester zwei, Jahr zwei – Semester eins, Jahr zwei – Semester zwei
Änderung gegenüber dem Ausgangswert im Fünf-Facetten-Achtsamkeitsfragebogen nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für das Umwelt-, zwischenmenschliche und Selbstbewusstsein. Es handelt sich um einen 39 Punkte umfassenden Selbstberichtsfragebogen, der auf einer Skala von 1 bis 5 von 1 (trifft nie oder sehr selten zu) bis 5 (trifft sehr oft oder immer zu) bewertet wird. Es wird ein Durchschnittswert von 1 bis 5 angegeben, wobei höhere Werte auf eine erhöhte Achtsamkeit hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung der Skala für wahrgenommenen Stress gegenüber dem Ausgangswert nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Bei dieser Umfrage handelt es sich um eine 21 Fragen umfassende Bewertung des wahrgenommenen Stresses. Es handelt sich um einen Selbstauskunftsfragebogen mit 14 Punkten, der auf einer Skala von 1 (nie) bis 4 (sehr oft) bewertet wird. Es wird ein Durchschnittswert von 1 bis 4 angegeben, wobei höhere Werte auf eine erhöhte Stresswahrnehmung hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung des WHO-5-Wohlbefindensindex gegenüber dem Ausgangswert nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Dies ist eine 5-Fragen-Umfrage zum Wohlbefinden, die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) entwickelt wurde. Es handelt sich um einen Selbstberichtsfragebogen, der auf einer Skala von 0 (zu keiner Zeit) bis 5 (immer) bewertet wird. Es wird ein Durchschnittswert von 0 bis 5 angegeben, wobei höhere Werte auf ein höheres Wohlbefinden hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung gegenüber dem Ausgangswert im PROMIS-Depressionsfragebogen nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für emotionalen Stress/depressive Symptome, das von PROMIS (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System) verfügbar ist. Es handelt sich um einen Selbstberichtsfragebogen mit 4 Teilnehmern, der mit 1 (Nie) bis 5 (Immer) bewertet wird. Es wird ein Durchschnittswert von 1 bis 5 angegeben, wobei höhere Werte auf größere emotionale Belastung/depressive Symptome hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung gegenüber dem Ausgangswert im PROMIS-Angstfragebogen nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für die Angst, das von PROMIS (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System) verfügbar ist. Es handelt sich um einen Selbstberichtsfragebogen mit 4 Teilnehmern, der mit 1 (Nie) bis 5 (Immer) bewertet wird. Es wird ein Durchschnittswert von 1 bis 5 angegeben, wobei höhere Werte auf größere Angst hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung gegenüber dem Ausgangswert im PROMIS-Fragebogen zu Schlafstörungen nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für die Schlafqualität, das von PROMIS (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System) verfügbar ist. Es handelt sich um einen 8-Punkte-Selbstberichtsfragebogen, der mit 1 (sehr schlecht) bis 5 (sehr gut) oder 1 (überhaupt nicht) bis 5 (sehr) bewertet wird. Es wird ein Durchschnittswert von 1 bis 5 angegeben, wobei höhere Werte auf größere Schlafstörungen hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung gegenüber dem Ausgangswert im PROMIS Global Health Questionnaire nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für die allgemeine Gesundheit, das von PROMIS (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System) verfügbar ist. Es handelt sich um einen 10-Punkte-Selbstberichtsfragebogen. Für jeden der fünf Abschnitte werden Durchschnittswerte angegeben. Die ersten 6 Fragen werden auf einer Skala von 1 (schlecht) bis 5 (ausgezeichnet) bewertet; Höhere Werte weisen auf eine bessere Gesundheit hin. Frage 7 wird auf einer Skala von 1 (überhaupt nicht) bis 5 (vollkommen) bewertet, wobei höhere Werte auf eine bessere körperliche Gesundheit hinweisen. Frage 8 wird auf einer Skala von 1 (immer) bis 5 (nie) bewertet, wobei höhere Werte auf eine bessere psychische Gesundheit hinweisen. Frage 9 wird auf einer Skala von 1 (sehr schwer) bis 5 (keine) bewertet, wobei höhere Werte auf größere Müdigkeit hinweisen. Frage 10 wird auf einer Skala von 0 (keine Schmerzen) bis 10 (stärkste vorstellbare Schmerzen) bewertet, wobei höhere Werte auf stärkere Schmerzen hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung des Vanderweele Flourishing Measure gegenüber dem Ausgangswert nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für die Lebenszufriedenheit und misst 6 Kategorien der Lebenszufriedenheit; Die Durchschnittswerte für alle Maßnahmen werden angegeben. Es handelt sich um einen 12-Punkte-Selbstberichtsfragebogen. Bereich 1 wird auf einer Skala von 0 (überhaupt nicht zufrieden) bis 10 (völlig zufrieden) gemessen. Bereich 2 wird auf einer Skala von 0 (schlecht) bis 10 (ausgezeichnet) gemessen, wobei höhere Werte auf eine bessere geistige und körperliche Gesundheit hinweisen. Bereich 3 wird auf einer Skala von 0 (überhaupt nicht lohnenswert) bis 10 (völlig lohnenswert) gemessen, wobei höhere Werte auf eine größere wahrgenommene Bedeutung und einen größeren Zweck hinweisen. Bereich 4 wird auf einer Skala von 0 (stimme überhaupt nicht zu) bis 10 (stimme völlig zu) gemessen, wobei höhere Werte auf eine größere mentale Stabilität hinweisen. Bereich 5 wird auf einer Skala von 0 (stimme überhaupt nicht zu) bis 10 (stimme völlig zu) gemessen, wobei höhere Werte auf eine bessere Qualität sozialer Beziehungen hinweisen. Bereich 6 wird auf einer Skala von 0 (ständig besorgt) bis 10 (keine Sorgen) gemessen, wobei höhere Werte auf eine größere finanzielle Stabilität hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung des Bestands der akademischen Arbeitsallianzen gegenüber dem Ausgangswert nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für die Qualität der Beziehung zwischen einem Studierenden und einem Betreuer. Es handelt sich um einen Selbstauskunftsfragebogen mit 12 Punkten, der auf einer Skala von 1 (Nie) bis 7 (Immer) bewertet wird. Es werden Durchschnittswerte angegeben, wobei höhere Werte auf eine bessere Beziehung zwischen Student und Betreuer hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung des akademischen Persistenzinventars gegenüber dem Ausgangswert nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für die Wahrscheinlichkeit, dass ein Student sein Studium abschließen wird. Es handelt sich um einen 28-Punkte-Selbstberichtsfragebogen, der auf einer Skala von 1 (kein Vertrauen ODER überhaupt nicht einverstanden, je nach Frage) bis 5 (völliges Vertrauen oder völlige Zustimmung, je nach Frage) bewertet wird. Es werden Durchschnittswerte angegeben, wobei höhere Werte auf eine größere Wahrscheinlichkeit schließen lassen, dass der Student sein Studium abschließt.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung des Kopenhagener Burnout-Inventars nach 4 Wochen gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für Burnout. Es handelt sich um einen Selbstauskunftsfragebogen mit 15 Punkten, der auf einer Skala von 1 (Nie/fast nie) bis 5 (Immer) bewertet wird. Es werden Durchschnittswerte angegeben, wobei höhere Werte auf ein höheres Maß an Burnout hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen
Änderung des Ausgangswerts des Healthy Minds Index nach 4 Wochen
Zeitfenster: Ausgangswert und 4 Wochen
Diese Umfrage ist ein Maß für vier Facetten der Achtsamkeit: Bewusstsein, Verbindung, Einsicht und Zweck. Es handelt sich um einen Selbstauskunftsfragebogen mit 17 Punkten, der auf einer Skala von 0 (keine Zeit ODER überhaupt nicht, je nach Frage) bis 4 (immer oder im höchsten Maße, je nach Frage) gemessen wird. Es werden Durchschnittswerte angegeben, wobei höhere Werte auf eine größere Achtsamkeit hinweisen.
Ausgangswert und 4 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Wisconsin, Madison

Ermittler

  • Hauptermittler: Jo Handelsman, PhD, University of Wisconsin, Madison

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. März 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Mai 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Mai 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. März 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. April 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. April 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

1. September 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. August 2023

Zuletzt verifiziert

1. August 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2022-1560
  • MSN269425 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Wisconsin Alumni Research Foundation)
  • 2023-03-08 (Andere Kennung: Handelsman Research Team)
  • CALS/PLANT PATHOLOGY (Andere Kennung: UW Madison)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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