- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT05826860
Tarinankerronta ja mindfulness jatko-opiskelijoiden hyvinvoinnille
Mindfulnessin ja tarinankerronnan vaikutuksen määrittäminen STEM- (tiede, teknologia, tekniikka tai matematiikka) tutkinnon suorittaneiden opiskelijoiden hyvinvointiin
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida tarinankerronta- ja mindfulness-käytännön hyödyllisyyttä STEM-tutkinnon opiskelijoiden hyvinvoinnin parantamisessa. Pääkysymykset, joihin se pyrkii vastaamaan, ovat:
- Lisääkö mindfulness-harjoittelu ja tarinankerronta tämän väestön hyvinvoinnin mittareita?
- Lisääkö mindfulness-harjoittelu ja tarinankerronta akateemisen menestyksen mittareita?
Osallistujia pyydetään:
- täytä kysely, jossa arvioidaan hyvinvointia ja akateemista menestystä
- osallistua 2 tarinankerrontatyöpajaan
- käytä ohjattua mindfulness-mobiilisovellusta 2 viikon ajan
Tutkijat vertaavat vertailuryhmän osallistujien tutkimustuloksia (ei interventiota, vain tutkimus) interventioryhmän (työpajat, mindfulness ja tutkimus) osallistujien tutkimustuloksia nähdäkseen, eroavatko hyvinvoinnin ja akateemisen menestyksen mittarit ryhmien välillä.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
- Nimi: Julia Nepper, PhD
- Puhelinnumero: 6083164339
- Sähköposti: jnepper@wisc.edu
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Jo Handelsman, PhD
- Sähköposti: jo.handelsman@wisc.edu
Opiskelupaikat
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Yhdysvallat, 53715
- Rekrytointi
- Wisconsin Institute for Discovery
-
Ottaa yhteyttä:
- Jo Handelsman, PhD
- Sähköposti: jo.handelsman@wisc.edu
-
Ottaa yhteyttä:
- Julia Nepper, PhD
- Puhelinnumero: 608-316-4339
- Sähköposti: jnepper@wisc.edu
-
Päätutkija:
- Jo Handelsman, PhD
-
Alatutkija:
- Simon Goldberg, PhD
-
Alatutkija:
- Richard Davidson, PhD
-
Alatutkija:
- Julia Nepper, PhD
-
Alatutkija:
- Judith Harackiewicz, PhD
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 18 tai vanhempi
- Nykyinen jatko-opiskelija luonnontieteiden, teknologian, tekniikan ja matematiikan (STEM) alalla Wisconsin-Madisonin yliopistossa
- Ei merkittävää kokemusta mindfulness-harjoittelusta
Poissulkemiskriteerit:
- Alle 18
- Merkittävä kokemus mindfulness-harjoittelusta
- Ei nykyinen jatko-opiskelija STEM-alalla Wisconsin-Madisonin yliopistossa
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Vain kysely, ei mindfulness-/tarinakerronnan interventiota
|
|
Kokeellinen: Interventioryhmä
Mindfulness- ja tarinankerrontatyöpajan interventio sekä kysely
|
Osallistujat seuraavat ohjattuja meditaatioita Healthy Minds Program (HMP) -matkapuhelinsovelluksessa vähintään 15 minuuttia päivässä, yhteensä 14 päivän ajan.
Osallistujat osallistuvat 2 (90 min) työpajaan, joissa heille opetetaan luovia kirjoitustyökaluja ja annetaan mahdollisuuksia soveltaa niitä.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
---|---|---|
Muutos arvosanan keskiarvossa
Aikaikkuna: Perustaso, vuosi yksi - lukukausi yksi, vuosi yksi - lukukausi kaksi, vuosi kaksi - lukukausi yksi, vuosi kaksi - lukukausi kaksi
|
Tämä tulos määräytyy opiskelijan suorituskyvyn perusteella Wisconsin-Madisonin yliopiston akateemisilla kursseilla.
Se mitataan asteikolla 0–4, ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa akateemista menestystä.
|
Perustaso, vuosi yksi - lukukausi yksi, vuosi yksi - lukukausi kaksi, vuosi kaksi - lukukausi yksi, vuosi kaksi - lukukausi kaksi
|
Muutos dissertaattorin tilassa
Aikaikkuna: Perustaso, vuosi yksi - lukukausi yksi, vuosi yksi - lukukausi kaksi, vuosi kaksi - lukukausi yksi, vuosi kaksi - lukukausi kaksi
|
Tämän tuloksen määrää opiskelijan edistyminen opinnäytetyönsä suorittamisessa Wisconsin-Madisonin yliopistossa.
Väitöskirjan saavuttaminen tarkoittaa, että opiskelija on suorittanut tohtorintutkinnon suorittamisen esikokeen.
|
Perustaso, vuosi yksi - lukukausi yksi, vuosi yksi - lukukausi kaksi, vuosi kaksi - lukukausi yksi, vuosi kaksi - lukukausi kaksi
|
Muutos ilmoittautumistilassa
Aikaikkuna: Perustaso, vuosi yksi - lukukausi yksi, vuosi yksi - lukukausi kaksi, vuosi kaksi - lukukausi yksi, vuosi kaksi - lukukausi kaksi
|
Tämän tuloksen määrää opiskelijan edistyminen opinnäytetyönsä suorittamisessa Wisconsin-Madisonin yliopistossa.
Tällä hetkellä ilmoittautuneen opiskelijan oletetaan edistyvän tutkinnon suorittamisessa.
|
Perustaso, vuosi yksi - lukukausi yksi, vuosi yksi - lukukausi kaksi, vuosi kaksi - lukukausi yksi, vuosi kaksi - lukukausi kaksi
|
Muutos lähtötasosta Five Facet Mindfulness -kyselyssä 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa ympäristö-, ihmissuhde- ja itsetietoisuutta.
Se on 39-kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka on arvioitu asteikolla 1-5 asteikolla 1 (ei koskaan tai erittäin harvoin totta) 5:een (hyvin usein tai aina totta).
Keskimääräinen pistemäärä 1-5 ilmoitetaan korkeampien pisteiden ollessa lisääntynyt mindfulness.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötilanteesta koetun stressin asteikolla 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely on 21 kysymyksen arvio koetusta stressistä.
Se on 14 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka on arvioitu asteikolla 1 (Ei koskaan) 4 (Hyvin usein).
Keskimääräiset pisteet 1–4 ilmoitetaan korkeammilla pisteillä, jotka osoittavat lisääntynyttä stressin havaitsemista.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos WHO-5:n hyvinvointiindeksin lähtötasosta 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä on Maailman terveysjärjestön (WHO) kehittämä viiden kysymyksen hyvinvointitutkimus.
Se on itseraportoiva kyselylomake, joka on arvioitu asteikolla 0 (ei milloinkaan) - 5 (koko ajan).
Keskimääräiset pisteet 0–5 ilmoitetaan korkeammilla pisteillä, jotka osoittavat parempaa hyvinvointia.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötilanteesta PROMIS-masennuskyselyssä 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely on emotionaalisen ahdistuksen/masennusoireiden mitta, joka on saatavilla PROMIS-järjestelmästä (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System).
Se on 4-osainen itseraportoiva kyselylomake, jonka arvosanat ovat 1 (ei koskaan) 5 (aina).
Keskimääräinen pistemäärä 1-5 ilmoitetaan, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa emotionaalista ahdistusta/masennusoireita.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötilanteesta PROMIS Ahdistuneisuuskyselyssä 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely on ahdistuksen mitta, joka on saatavilla PROMIS-järjestelmästä (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System).
Se on 4-osainen itseraportoiva kyselylomake, jonka arvosanat ovat 1 (ei koskaan) 5 (aina).
Keskimääräinen pistemäärä 1–5 ilmoitetaan, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa ahdistusta.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötilanteesta PROMIS-unihäiriökyselyssä 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa unen laatua PROMIS-järjestelmästä (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System).
Se on 8 kohdan itseraportoiva kyselylomake, jonka arvosanat ovat 1 (erittäin huono) 5 (erittäin hyvä) tai 1 (ei ollenkaan) 5 (erittäin paljon).
Keskimääräinen pistemäärä 1-5 ilmoitetaan, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa unihäiriötä.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötilanteesta PROMIS Global Health Questionnairessa 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa yleistä terveyttä, joka on saatavilla PROMIS-järjestelmästä (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System).
Se on 10 kohdan itseraportoiva kyselylomake.
Keskimääräiset pisteet raportoidaan jokaisesta viidestä osiosta.
Ensimmäiset 6 kysymystä on arvioitu asteikolla 1 (huono) - 5 (erinomainen); korkeammat pisteet osoittavat parempaa terveyttä.
Kysymys 7 on arvioitu asteikolla 1 (ei ollenkaan) 5 (täysin), ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa fyysistä terveyttä.
Kysymys 8 on arvioitu asteikolla 1 (aina) 5 (ei koskaan), korkeammat pisteet osoittavat parempaa mielenterveyttä.
Kysymys 9 on arvioitu asteikolla 1 (erittäin vakava) 5:een (ei mitään), ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa väsymystä.
Kysymys 10 on arvioitu asteikolla 0 (ei kipua) 10:een (pahin kuviteltavissa oleva kipu), ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa kipua.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötilanteesta Vanderweelen kukoistustoimenpiteessä 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely on elämään tyytyväisyyden mitta, joka mittaa 6 tyytyväisyyden luokkaa; kaikkien mittareiden keskimääräiset pisteet raportoidaan.
Se on 12 kohdan itseraportoiva kyselylomake.
Domain 1 mitataan asteikolla 0 (Ei ollenkaan) 10 (Täysin tyytyväinen).
Alue 2 mitataan asteikolla 0 (huono) - 10 (erinomainen), ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa henkistä ja fyysistä terveyttä.
Toimialue 3 mitataan asteikolla 0 (ei ollenkaan kannattavaa) 10:een (täysin kannattava), ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua merkitystä ja tarkoitusta.
Alue 4 mitataan asteikolla 0 (täysin eri mieltä) 10:een (täysin samaa mieltä), ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa henkistä vakautta.
Toimialue 5 mitataan asteikolla 0 (täysin eri mieltä) 10:een (täysin samaa mieltä), ja korkeammat pisteet osoittavat laadukkaampia sosiaalisia suhteita.
Verkkoalue 6 mitataan asteikolla 0 (Huoli koko ajan) 10:een (Älä koskaan huolehdi), ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa taloudellista vakautta.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos Academic Working Alliance -inventaarion lähtötasosta 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa opiskelijan ja ohjaajan välisen suhteen laatua.
Se on 12 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka mitataan asteikolla 1 (ei koskaan) 7 (aina).
Keskimääräiset pisteet raportoidaan, ja korkeammat pisteet osoittavat parempaa laatusuhdetta opiskelijan ja ohjaajan välillä.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos akateemisen pysyvyysinventaarin lähtötasosta 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa todennäköisyyttä, että opiskelija suorittaa tutkinnon.
Se on 28 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka on arvioitu asteikolla 1 (Epäluottamus TAI Täysin eri mieltä, riippuen kysymyksestä) 5 (Täysi luottamus TAI Täysin samaa mieltä, riippuen kysymyksestä).
Keskimääräiset pisteet raportoidaan, ja korkeammat pisteet osoittavat todennäköisyyttä, että opiskelija suorittaa tutkinnon.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos lähtötasosta Kööpenhaminan Burnout Inventoryssa 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa työuupumusta.
Se on 15 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka mitataan asteikolla 1 (ei koskaan/lähes koskaan) - 5 (aina).
Keskimääräiset pisteet raportoidaan, ja korkeammat pisteet osoittavat suurempaa työuupumusta.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Muutos terveen mielen indeksin lähtötasossa 4 viikon kohdalla
Aikaikkuna: Perustaso ja 4 viikkoa
|
Tämä kysely mittaa neljää mindfulnessin puolta: tietoisuus, yhteys, oivallus ja tarkoitus.
Se on 17 kohdan itseraportoiva kyselylomake, joka mitataan asteikolla 0 (Ei milloinkaan TAI Ei ollenkaan, kysymyksestä riippuen) - 4 (Koko ajan TAI Korkeimmalla tasolla, kysymyksestä riippuen).
Keskimääräiset pisteet ilmoitetaan korkeammilla pisteillä, jotka osoittavat suurempaa tietoisuutta.
|
Perustaso ja 4 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Tutkijat
- Päätutkija: Jo Handelsman, PhD, University of Wisconsin, Madison
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2022-1560
- MSN269425 (Muu apuraha/rahoitusnumero: Wisconsin Alumni Research Foundation)
- 2023-03-08 (Muu tunniste: Handelsman Research Team)
- CALS/PLANT PATHOLOGY (Muu tunniste: UW Madison)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .