Bestimmung der Lernkurve für die ultraschallgesteuerte kaudale Epiduralblockade
7. März 2024 aktualisiert von: The Fourth Affiliated Hospital of Zhejiang University School of Medicine
Stellvertretender Chefarzt
Die Beherrschung der ultraschallgesteuerten Sakralkanalblockade erfordert das Durchlaufen einer vielschichtigen Lernkurve, die durch anatomische Feinheiten, technische Herausforderungen und Patientenvariabilität gekennzeichnet ist.
Durch systematische Ausbildung, bewusstes Üben und klinische Erfahrung können Kliniker diese Lernkurve bewältigen und das volle Potenzial dieser innovativen Technik in der Schmerzbehandlung ausschöpfen.
Da sich die Landschaft der Regionalanästhesie ständig weiterentwickelt, ist die Verpflichtung zum kontinuierlichen Lernen und zur Erlangung von Kompetenzen von größter Bedeutung für die Bereitstellung einer sicheren, effektiven und patientenzentrierten Versorgung.
Studienübersicht
Status
Rekrutierung
Bedingungen
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Geschätzt)
6
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienkontakt
- Name: Zhu Xinqiang, DR
- Telefonnummer: +8657989935052
- E-Mail: 65602423@qq.com
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Dongmei Ma
- Telefonnummer: +8615267358077
- E-Mail: 8019111@zju.edu.cn
Studienorte
-
-
Zhejiang
-
Yiwu, Zhejiang, China, 322000
- Rekrutierung
- Dongmei Ma
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Kontakt:
- Zhu Xinqiang
- Telefonnummer: +8657989935052
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-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Probenahmeverfahren
Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe
Studienpopulation
Praktikant im Wohnheim
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Wohnheimausbildung für Schüler der ersten bis dritten Klasse
Ausschlusskriterien:
- Auszubildende ohne Wohnsitz
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Betriebszeit
Zeitfenster: 15 Minuten
|
Operationszeit der Studierenden vom Beginn des Scans bis zum Abschluss der Nervenblockade
|
15 Minuten
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Ermittler
- Studienstuhl: Dongmei Ma, 浙江大学医学院附属第四医院
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
1. März 2024
Primärer Abschluss (Geschätzt)
30. November 2024
Studienabschluss (Geschätzt)
31. Dezember 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
26. Februar 2024
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
1. März 2024
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
4. März 2024
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
12. März 2024
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
7. März 2024
Zuletzt verifiziert
1. März 2024
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- KY-2024-030
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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