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Bewertung des Psychoedukationsprogramms für allein zu Hause lebende ältere Menschen im Hinblick auf einige Parameter

8. Juli 2024 aktualisiert von: Zeynep Arabacı, Kastamonu University

Psychoedukationsprogramm für allein zu Hause lebende ältere Menschen in Bezug auf einige Parameter

Ziel war es, die Wirksamkeit des Psychoedukationsprogramms für allein zu Hause lebende ältere Menschen zu bewerten. In diesem Zusammenhang sollte die durchgeführte Psychoedukation die Auswirkungen auf das psychische Wohlbefinden, die Selbstintegration und die Bewältigungsstrategien älterer Menschen bewerten.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Der Alterungsprozess kann zu einer Verschlechterung des psychischen Wohlbefindens und zu einigen psychischen Problemen führen. Es wird angegeben, dass die häufigsten psychischen Probleme bei älteren Menschen Depressionen, Delirium, Demenz, Angststörungen, Schlafstörungen und Todesangst sind. Allerdings wirken sich Faktoren, die sich negativ auf das psychische Wohlbefinden auswirken, wie etwa im Alter erlebte Einsamkeit und ein hoffnungsloser Blick in die Zukunft, negativ auf die kognitiven Funktionen aus. Man kann jedoch sagen, dass die Umweltmaßnahmen, die die Bewältigungsstrategien älterer Menschen verbessern und sie gegen die Veränderungen im Alter aktivieren können, sehr begrenzt sind. In ihren Studien wird die Auswirkung der Stressbewältigung untersucht Zur Lebenszufriedenheit älterer Menschen steigert der Einsatz optimistischer und sozialer Unterstützung suchender Methoden bei der Stressbewältigung deren Lebenszufriedenheit. Die gleiche Studie wird Interventionsprogramme unterstützen, die darauf abzielen, die Lebenszufriedenheit älterer Menschen zu erhöhen. In in der Türkei durchgeführten Studien wurden Bewältigungsfähigkeiten; Selbstbewusster Ansatz, hilfloser Ansatz, unterwürfiger Ansatz, optimistischer Ansatz, Suche nach sozialer Unterstützung wurden als selbstbewusster Ansatz, optimistischer Ansatz und Suche nach sozialer Unterstützung als wirksame Bewältigungsmethoden und hilfloser und unterwürfiger Ansatz als ineffektiv eingestuft Bewältigungsmethoden. Es wird davon ausgegangen, dass Umweltmaßnahmen, die ältere Menschen glücklich machen und sie am Alleinsein hindern, ihnen dabei helfen können, mehr Zeit zu verbringen. In diesem Zusammenhang wird eine Psychoedukation für alleine zu Hause lebende ältere Menschen durch regelmäßige Hausbesuche angeboten, um das psychische Wohlbefinden zu steigern. Im Rahmen der Psychoedukation werden folgende Aktivitäten entsprechend den Interessen älterer Menschen geplant. 1-Kunsttherapie (die Vorlieben älterer Menschen für künstlerische Beschäftigungen wie Holzmalerei oder das Gestalten von Formen mit Schlamm werden berücksichtigt). 2-Ausdruck von Emotionen durch motivierende Interviews 3-Bewusste Achtsamkeitstherapie, im gegenwärtigen Moment bleiben 4-Hobbys (Blumen züchten, Gartenarbeit, Handarbeit, Strickkunst, Rätsel lösen, Kartenspiele, Schachspiel usw., Ausflüge organisieren, Kino, Kino Veranstaltungen usw.) Mit der zu planenden Psychoedukation wird ein selbstintegrativer Ansatz bereitgestellt, der es dem älteren Menschen ermöglicht, in der Gegenwart glücklich zu sein, indem er die Negativität akzeptiert, die er/sie über seine/ihre Vergangenheit wahrnimmt, was sich auf das psychische Wohlbefinden des älteren Menschen auswirkt allein zuhause. Eine der Variablen ist der Mangel an sozialer Unterstützung älterer Menschen. Die Sicherstellung der Teilnahme älterer Menschen an Aktivitäten im Zusammenhang mit ihren Interessengebieten durch Verringerung der Einsamkeit durch Hausbesuche wird sowohl die Bewältigungskraft als auch das psychische Wohlbefinden älterer Menschen verbessern. In der Studie, in der sie die angegebene Psychoedukation bewerteten: Sie wendeten eine Psychoedukation bestehend aus 8 Sitzungen bei 42 älteren Personen an. Lebenszufriedenheitsskala nach Psychoedukation, Gesamtpunktzahl und Unterskala der Skala für gesundes Lebensstilverhalten

Es wurde festgestellt, dass die Durchschnittswerte (Ernährung, Gesundheitsverantwortung, Selbstverwirklichung, Stressbewältigung, zwischenmenschliche Unterstützung und Bewegung) auf einem statistisch signifikanten Niveau anstiegen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

48

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Kastamonu, Truthahn, (506) 265 26 53
        • Rekrutierung
        • Zeynep ARABACI
        • Kontakt:
        • Kontakt:
          • Telefonnummer: 3

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien: ältere Menschen -

Ausschlusskriterien: Diejenigen, die nicht an der Studie teilnehmen möchten

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Versuch
Psychoedukation

-Die Präferenzen älterer Menschen für Kunsttherapie (künstlerische Aktivitäten wie Holzmalerei, Formen mit Schlamm formen) werden berücksichtigt.

2-Ausdruck von Emotionen durch motivierende Interviews 3-Bewusste Achtsamkeitstherapie, im Hier und Jetzt bleiben 4-Hobbys (Blumen züchten, Gartenarbeit, Handarbeit, Stricken, Rätsel lösen, Kartenspiele, Schachspiel usw., Ausflüge organisieren, Kino, Filmveranstaltungen usw.)

Kein Eingriff: Kontrolle
Standardpflege

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bewertung des Psychoedukationsprogramms im Hinblick auf einige Parameter
Zeitfenster: 8 Woche
psychisches Wohlbefinden, Selbstintegration und Bewältigungsniveau älterer Menschen
8 Woche

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Mai 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

29. Dezember 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

29. Juni 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. April 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

8. Juli 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. Juli 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

11. Juli 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

8. Juli 2024

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • Kastamonu Universitesi

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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