Motorische Kenntnisse in Bezug auf kognitive Funktionen und Schwere bei Kindern mit Autismus -Spektrum -Störungen
16. März 2025 aktualisiert von: Aya Gamal Ali Abdelmoniem, Cairo University
Untersuchung der Beziehung zwischen kognitiven Funktionen, der Schwere der Autismus -Spektrum -Störung (ASD) und der Entwicklung von Fein- und Bruttomotorik bei Kindern mit ASD
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Eine Stichprobe von 64 Kindern mit Autismus im Alter von 5 bis 12 Jahren, die aus Zentren und Schulen mit besonderen Bedürfnissen für intellektuelle und Entwicklungsstörungen rekrutiert wurden, um die kognitive Funktion unter Verwendung der progressiven Matrizen des Raven zu messen und die Schwere des Autismus mithilfe der Autismus -Bewertungsskala für Kinder (CARS) zu messen.
Diese Bewertungen werden dann mit der Geldstrafe der Kinder und den Bruttomotorikern verglichen
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
64
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
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Dokki
-
Cairo, Dokki, Ägypten, 12613
- Faculty of physical therapy cairo university
-
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Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Probenahmeverfahren
Wahrscheinlichkeitsstichprobe
Studienpopulation
Das Alter des autistischen Kinder lag zwischen 5 und 12 Jahren
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Bei Kindern wurde ASD diagnostiziert.
- Das chronologische Alter lag zwischen 5 Jahren und 12 Jahren.
- Intelligence Quotient (IQ) lag zwischen 55 und 85.
Ausschlusskriterien:
Jedes Kind mit den folgenden Kriterien würde direkt von der Bewertung für die Konsistenz der Stichprobe und statistisch erhaltene Ergebnisse ausgeschlossen:
- Das Kind mit ASD und anderen motorischen Behinderungen.
- Visuelle oder Hörbehinderung.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Beobachtungsgruppe
Wir werden die kognitive Funktion unter Verwendung der progressiven Matrizen des Raven bewerten und die Schwere des Autismus anhand der Autismus -Bewertungsskala für Kinder (CARS) messen.
Diese Bewertungen werden dann mit der Geldstrafe der Kinder und den Bruttomotoren mit Bot2 verglichen.
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Messung der kognitiven Funktionen durch Raven, die den Schweregrad durch Autos messen, die feine und Bruttomotorfunktionen von Bot2 messen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Messung der motorischen Kenntnisse (Brutto- und Feinmotorik) mithilfe der Bot2 -Skala
Zeitfenster: 12 Wochen
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12 Wochen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Messung der kognitiven Funktionen durch Raven Progressive Matrizen
Zeitfenster: 12 Wochen
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Diese Skalenelemente wie Puzzle und das Kind müssen den verpassten Teil aus sechs Auswahlmöglichkeiten extrahieren
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12 Wochen
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Messung der Schwere des Autismus durch Verwendung von Autos Skala
Zeitfenster: 12 Wochen
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Diese Skala wie Fragebogen bestand aus 15 Fragen und Eltern oder Lehrer geben Antworten auf diese Fragen
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12 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Studienstuhl: Heba Kamal professor, professor of physical therapy, Cairo University
- Studienleiter: Alaa fahmy hassan El Nemer, lecturer of physical therapy, Cairo University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. März 2023
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Juni 2024
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. August 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
27. Februar 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
16. März 2025
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
25. März 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
25. März 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
16. März 2025
Zuletzt verifiziert
1. Januar 2024
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- P.T.REC/012/005056
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Nein
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