Proficiência motora em relação às funções cognitivas e gravidade em crianças com distúrbios do espectro do autismo
16 de março de 2025 atualizado por: Aya Gamal Ali Abdelmoniem, Cairo University
Para investigar a relação entre a função cognitiva, a gravidade do transtorno do espectro do autismo (TEA) e o desenvolvimento de habilidades motoras finas e brutas em crianças com TEA
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Uma amostra de 64 crianças com autismo com idades entre 5 e 12 anos recrutadas em centros e escolas de necessidades especiais de deficiências intelectuais e de desenvolvimento para medir a função cognitiva usando as matrizes progressivas do Raven e medir a gravidade do autismo usando a escala de classificação de autismo da infância (carros).
Essas avaliações serão comparadas com as habilidades motoras finas e brutas das crianças
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Real)
64
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Dokki
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Cairo, Dokki, Egito, 12613
- Faculty of physical therapy cairo university
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Método de amostragem
Amostra de Probabilidade
População do estudo
As crianças autistas variaram de 5 a 12 anos
Descrição
Critérios de inclusão:
- As crianças foram diagnosticadas com TEA.
- Sua idade cronológica variou de 5 a 12 anos.
- O quociente de inteligência (QI) variou de 55 a 85.
Critérios de exclusão:
Qualquer criança com os seguintes critérios seria excluída diretamente da avaliação da consistência da amostra e dos resultados obtidos estatisticamente:
- A criança com TEA e outras deficiências motoras.
- Deficiência visual ou auditiva.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Grupo de observação
Avaliaremos a função cognitiva usando as matrizes progressivas do Raven e mediremos a gravidade do autismo usando a Escala de Classificação do Autismo da Infância (CARS).
Essas avaliações serão comparadas com as habilidades motoras finas e brutas das crianças usando BOT2.
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Comportamental: Medindo funções cognitivas, gravidade do autismo, habilidades motoras brutas e finas
Medindo as funções cognitivas por Raven medindo a gravidade por carros que medem funções motoras finas e brutas por bot2
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Medição de proficiência motora (habilidades motoras brutas e finas) usando a escala BOT2
Prazo: 12 semanas
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12 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Medindo as funções cognitivas por Matrizes Progressivas Raven
Prazo: 12 semanas
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itens de escala como quebra -cabeça e a criança devem extrair a parte perdida de seis opções
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12 semanas
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Medindo a gravidade do autismo usando a escala de carros
Prazo: 12 semanas
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Essa escala como o questionário consistia em 15 perguntas e os pais ou professores dão respostas a essas perguntas
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12 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Heba Kamal professor, professor of physical therapy, Cairo University
- Diretor de estudo: Alaa fahmy hassan El Nemer, lecturer of physical therapy, Cairo University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de março de 2023
Conclusão Primária (Real)
1 de junho de 2024
Conclusão do estudo (Real)
1 de agosto de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
27 de fevereiro de 2025
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
16 de março de 2025
Primeira postagem (Real)
25 de março de 2025
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
25 de março de 2025
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
16 de março de 2025
Última verificação
1 de janeiro de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- P.T.REC/012/005056
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
produto fabricado e exportado dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .