Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Auswirkungen der physischen Müdigkeit auf die kognitive Belastung und Leistung unter zwei Aufgabenumgebungen.

24. April 2025 aktualisiert von: Riphah International University

Zu bestimmen, um die Auswirkungen der physischen Müdigkeit auf die kognitive Belastung und Leistung unter zwei Aufgabenumgebungen zu bestimmen.

Diese Studie zielt darauf ab, festzustellen, wie unterschiedliche Maßnahmen der kognitiven Last und Leistung kognitiver Ermüdung während der Aktivitäten mit zwei Aufgaben beeinflussen.

  1. Bewertung der Änderungen der kognitiven Aufgabenleistung unter unterschiedlichem Maß an physischer Müdigkeit.
  2. Es besteht ein Zusammenhang zwischen kognitiver Belastung und körperlicher Müdigkeit.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die Arbeitseffizienz in unserem täglichen Routine wird durch ständige Veränderungen, Dringlichkeit und die Anforderungen an nachhaltiger Anstrengungen behindert, die alle zu Gesundheit und Sicherheitsproblemen beitragen, und sind äußerst unklug an den Humanressourcen am Arbeitsplatz, da Einzelpersonen Angst erzeugen, was für die Abschluss der Aufgaben mehr Aufmerksamkeit erfordert und dadurch die kognitive Belastung erhöht. Die kognitive Belastung bezieht sich auf die mentale Anstrengung, die zur Bearbeitung von Informationen und zur Ausführung von Aufgaben erforderlich ist. Die körperliche Leistung hängt nicht nur mit physischen Faktoren zusammen, sondern auch mit psychischen Faktoren, die körperliche Leistung bestimmen können. Die mentale Arbeitsbelastung ist definiert als der Unterschied zwischen der kognitiven Nachfrage einer bestimmten Aufgabe und den Aufmerksamkeitsressourcen des Bedieners. Wenn kognitive Anforderungen die verfügbaren Ressourcen überschreiten, kann eine mentale Ermüdung auftreten, die häufig in einer verminderten motorischen Funktion und einer beeinträchtigten körperlichen Leistung widerspiegelt. Müdigkeit wird als dimensionales Phänomen erkannt, das kognitive und motorische Müdigkeit umfasst. Es ist fraglich, ob kognitive Müdigkeit ein spontanes Phänomen ist oder durch Anstrengung provoziert wird oder ob kognitive Müdigkeit durch kognitive Anstrengungen oder auch durch körperliche Bewegung provoziert wird. Die physische Müdigkeit entwickelt sich schneller, wenn das Gehirn Ressourcen stark kognitive Aufgaben widmen muss. Einfluss der kognitiven Belastung auf die Dynamik neurophysiologischer Anpassungen während des Trainings, was zu Müdigkeit führt, die durch die Wechselwirkung verschiedener psychologischer und neurophysiologischer Faktoren erklärt wird, einschließlich höherer wahrgenommener Anstrengung, größere Störungen der Aktivität des autonomen Nervensystems und zerebrale Beeinträchtigungen, die zu früherem Einsetzen der zentralen Müdigkeit führen. Das Gehirn ist wie anderes biologisches Gewebe, das bei Überbeanspruchung müde ist. Da die Auswirkungen der körperlichen Bewegung auf die kognitive Funktionen von den Eigenschaften der körperlichen Übungsbelastung abhängt. Frühere Untersuchungen haben einen kleinen bis mittleren negativen Effekt der kognitiven Anstrengung auf die nachfolgende körperliche Leistung gezeigt. Unsere Studie zielt darauf ab, das Zusammenspiel zwischen unterschiedlichen körperlichen Müdigkeit und kognitive Leistung zu untersuchen. Insbesondere untersuchen wir, wie unterschiedliche Intensitäten der physischen Belastung die mentale Belastung und die damit verbundenen physiologischen Funktionen beeinflussen. Durch die Untersuchung dieser Beziehungen versuchen wir, Einblicke in die Optimierung der Leistung in zwei Aufgabenumgebungen zu geben, was letztendlich zu einer besseren Gesundheit und Effizienz am Arbeitsplatz beiträgt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

90

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Personen im Alter von 18 bis 30 Jahren.
  • Körperlich gesunde Personen.
  • Bereitschaft, an der Studie teilzunehmen.

Ausschlusskriterien:

  • Kognitive Beeinträchtigung.
  • Neurologische Verletzung.
  • Herz-, Lungen- oder entzündliche Erkrankungen.
  • Zu den psychischen Erkrankungen gehören Depressionen und posttraumatische Belastungsstörungen.
  • Personen, die nicht teilnehmen wollten.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Gruppe 1
Teilnehmer mit einem Ziel-Herzfrequenzbereich von 50 bis 60% ihrer maximalen Herzfrequenz. Alle Mitglieder der Gruppe 1, die die Zulassungskriterien erfüllen, werden eine kognitive Aufgabe ausführen, bevor sie durch mild-intensitäts physische Müdigkeit, die durch Laufbandtraining verursacht wird, unterzogen werden. Danach werden die Teilnehmer die kognitive Aufgabe erneut ausführen. Um die Verzerrung zu beseitigen, werden drei verschiedene Ebenen der physikalischen Anstrengung zufällig zugeordnet.
Die Teilnehmer werden durch ein strukturiertes Laufband-Trainingsprotokoll eine milde Intensität durchlaufen. Das Training wird innerhalb eines Zielfrequenzbereichs von 50 bis 60% ihrer maximalen Herzfrequenz (HRMAX) durchgeführt, um die kontrollierte und konsistente Trainingsintensität zu gewährleisten. Dieser Ansatz zielt darauf ab, einen leichten physiologischen Stress auszulösen und gleichzeitig die Sicherheit und Machbarkeit für alle Teilnehmer aufrechtzuerhalten.
Experimental: Gruppe 2
Teilnehmer mit einem Ziel-Herzfrequenzbereich von 60-70% ihrer maximalen Herzfrequenz. Alle Mitglieder der Gruppe 2, die die Zulassungskriterien erfüllen, werden eine kognitive Aufgabe ausführen, bevor sie durch mäßige Intensität durch das Laufbandtraining eine körperliche Müdigkeit durchführen. Danach werden die Teilnehmer die kognitive Aufgabe erneut ausführen. Um die Verzerrung zu beseitigen, werden drei verschiedene Ebenen der physikalischen Anstrengung zufällig zugeordnet.
Die Teilnehmer werden durch ein strukturiertes Laufband-Trainingsprotokoll mittelgroße Intensitätsmüde durchlaufen. Das Training wird innerhalb eines Zielfrequenzbereichs von 60 bis 70% ihrer maximalen Herzfrequenz (HRMAX) durchgeführt, um die kontrollierte und konsistente Trainingsintensität zu gewährleisten. Dieser Ansatz zielt darauf ab, einen leichten physiologischen Stress auszulösen und gleichzeitig die Sicherheit und Machbarkeit für alle Teilnehmer aufrechtzuerhalten.
Experimental: Gruppe 3
Teilnehmer mit einem Ziel-Herzfrequenzbereich von 70-80% ihrer maximalen Herzfrequenz. Alle Mitglieder der Gruppe 3, die die Zulassungskriterien erfüllen, werden eine kognitive Aufgabe ausführen, bevor sie sich durch eine körperliche Müdigkeit mit hoher Intensität durchlaufen, die durch Laufbandtraining verursacht wird. Danach werden die Teilnehmer die kognitive Aufgabe erneut ausführen. Um die Verzerrung zu beseitigen, werden drei verschiedene Ebenen der physikalischen Anstrengung zufällig zugeordnet.
Die Teilnehmer werden durch ein strukturiertes Laufband-Trainingsprotokoll eine körperliche Ermüdung mit hoher Intensität durchlaufen. Das Training wird innerhalb eines Zielfrequenzbereichs von 70 bis 80% ihrer maximalen Herzfrequenz (HRMAX) durchgeführt, um die kontrollierte und konsistente Trainingsintensität zu gewährleisten. Dieser Ansatz zielt darauf ab, ausreichend physiologischem Stress zu induzieren und gleichzeitig die Sicherheit und Machbarkeit für alle Teilnehmer aufrechtzuerhalten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Herzfrequenzvariabilität
Zeitfenster: Grundlinie
Ein Elektrokardiogramm (EKG) wird verwendet, um die Variabilität der Herzfrequenz zu bewerten, wodurch die Zeitschwankungen zwischen Herzschlägen gemessen werden. Eine niedrige Herzfrequenzvariabilität zeigt eine erhöhte kognitive Belastung an.
Grundlinie
Herzfrequenzvariabilität (2. Leser)
Zeitfenster: Periprocedural
Ein Elektrokardiogramm (EKG) wird verwendet, um die Variabilität der Herzfrequenz zu bewerten, wodurch die Zeitschwankungen zwischen Herzschlägen gemessen werden. Eine niedrige Herzfrequenzvariabilität zeigt eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 2. Lesung wird während der kognitiven Aufgabe (ohne physische Müdigkeit) gemessen.
Periprocedural
Herzfrequenzvariabilität (3. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Ein Elektrokardiogramm (EKG) wird verwendet, um die Variabilität der Herzfrequenz zu bewerten, wodurch die Zeitschwankungen zwischen Herzschlägen gemessen werden. Eine niedrige Herzfrequenzvariabilität zeigt eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 3. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe (ohne physische Müdigkeit) gemessen.
Periprocedural
Herzfrequenzvariabilität (4RTH -Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Ein Elektrokardiogramm (EKG) wird verwendet, um die Variabilität der Herzfrequenz zu bewerten, wodurch die Zeitschwankungen zwischen Herzschlägen gemessen werden. Eine niedrige Herzfrequenzvariabilität zeigt eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 4RTH -Lesung wird nach physischer Müdigkeit gemessen.
Periprocedural
Herzfrequenzvariabilität (5. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Ein Elektrokardiogramm (EKG) wird verwendet, um die Variabilität der Herzfrequenz zu bewerten, wodurch die Zeitschwankungen zwischen Herzschlägen gemessen werden. Eine niedrige Herzfrequenzvariabilität zeigt eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 5. Lesung wird während der kognitiven Aufgabe nach körperlicher Müdigkeit gemessen.
Periprocedural
Herzfrequenzvariabilität (6. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Ein Elektrokardiogramm (EKG) wird verwendet, um die Variabilität der Herzfrequenz zu bewerten, wodurch die Zeitschwankungen zwischen Herzschlägen gemessen werden. Eine niedrige Herzfrequenzvariabilität zeigt eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 6. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe nach körperlicher Müdigkeit gemessen.
Periprocedural
Galvanische Hautreaktion
Zeitfenster: Grundlinie
Die elektrische Leitfähigkeit der Haut, gemessen durch galvanische Hautreaktion (GSR), wird durch die Feuchtigkeitsspiegel infolge der Schweißdrüsenaktivität beeinflusst. Ein hoher GSR zeigt typischerweise eine erhöhte kognitive Belastung an.
Grundlinie
Galvanische Hautreaktion (2. Leser)
Zeitfenster: Periprocedural
Die elektrische Leitfähigkeit der Haut, gemessen durch galvanische Hautreaktion (GSR), wird durch die Feuchtigkeitsspiegel infolge der Schweißdrüsenaktivität beeinflusst. Ein hoher GSR zeigt typischerweise eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 2. Lesung wird während der kognitiven Aufgabe (ohne physische Müdigkeit) gemessen.
Periprocedural
Galvanische Hautreaktion (3. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Die elektrische Leitfähigkeit der Haut, gemessen durch galvanische Hautreaktion (GSR), wird durch die Feuchtigkeitsspiegel infolge der Schweißdrüsenaktivität beeinflusst. Ein hoher GSR zeigt typischerweise eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 3. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe (ohne physische Müdigkeit) gemessen.
Periprocedural
Galvanische Hautreaktion (4RTH -Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Die elektrische Leitfähigkeit der Haut, gemessen durch galvanische Hautreaktion (GSR), wird durch die Feuchtigkeitsspiegel infolge der Schweißdrüsenaktivität beeinflusst. Ein hoher GSR zeigt typischerweise eine erhöhte kognitive Belastung an.4RTH Das Lesen wird nach physischer Müdigkeit gemessen.
Periprocedural
Galvanische Hautreaktion (5. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Die elektrische Leitfähigkeit der Haut, gemessen durch galvanische Hautreaktion (GSR), wird durch die Feuchtigkeitsspiegel infolge der Schweißdrüsenaktivität beeinflusst. Ein hoher GSR zeigt typischerweise eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 5. Lesung wird während der kognitiven Aufgabe nach körperlicher Müdigkeit gemessen.
Periprocedural
Galvanische Hautreaktion (6. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Die elektrische Leitfähigkeit der Haut, gemessen durch galvanische Hautreaktion (GSR), wird durch die Feuchtigkeitsspiegel infolge der Schweißdrüsenaktivität beeinflusst. Ein hoher GSR zeigt typischerweise eine erhöhte kognitive Belastung an. Die 6. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe nach körperlicher Müdigkeit gemessen.
Periprocedural
NASA -Aufgabenlastindex
Zeitfenster: Periprocedural
Die unterschiedlichen Dimensionen der Aufgabenbelastung, einschließlich der mentalen Nachfrage, der physischen Nachfrage, der zeitlichen Nachfrage, der Leistung, der Anstrengung und der Frustration, werden unter Verwendung des NASA -Aufgabenlastindex (TLX) subjektiv gemessen. Niedrige Bewertungen weisen typischerweise auf eine erhöhte kognitive Belastung hin. Die 1. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe erstellt, bevor körperliche Müdigkeit hervorgerufen wird.
Periprocedural
NASA -Aufgabenlastindex (2. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Die unterschiedlichen Dimensionen der Aufgabenbelastung, einschließlich der mentalen Nachfrage, der physischen Nachfrage, der zeitlichen Nachfrage, der Leistung, der Anstrengung und der Frustration, werden unter Verwendung des NASA -Aufgabenlastindex (TLX) subjektiv gemessen. Niedrige Bewertungen weisen typischerweise auf eine erhöhte kognitive Belastung hin. Die 2. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe, nach der physikalischen Ermüdungsinduktion, entnommen.
Periprocedural
Borgskala der wahrgenommenen Anstrengung
Zeitfenster: Periprocedural
Nach dem Erreichen des Ziel-Herzfrequenzbereichs von mild Intensität von 50 bis 60% durch Laufbandtraining wird die Borg-Rate der Kategorie der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) -Kategorie (6-20) verwendet, um die Anstrengungsniveaus zu bewerten. Eine höhere Punktzahl auf dieser Skala zeigt eine stärkere physische Anstrengung an.
Periprocedural
Borgskala der wahrgenommenen Anstrengung (IST -Lesen)
Zeitfenster: Periprocedural
Nach der Induktion der physischen Ermüdung wird die Borg-Rate der Kategorie der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) (6-20) verwendet, um die Anstrengungsniveaus zu bewerten, die während des Laufbandtrainings im leichten Intensitätsziel-Herzfrequenzbereich von 50 bis 60%erreicht werden. Eine höhere Punktzahl spiegelt eine erhöhte körperliche Anstrengung wider. Das Lesen wird nach der Induzierung körperlicher Müdigkeit genommen.
Periprocedural
Borgskala der wahrgenommenen Anstrengung (2. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Nach dem Erreichen des Zielfrequenzbereichs mit mittlerer Intensität von 60-70% durch Laufbandtraining wird die Borg-Rate der Kategorie der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) -Kategorie (6-20) verwendet, um die Anstrengungsniveaus zu bewerten. Eine höhere Punktzahl auf dieser Skala zeigt eine stärkere physische Anstrengung an. Die 2. Lesung wird nach der kognitiven Aufgabe vorgenommen, bevor physische Müdigkeit hervorgerufen wird.
Periprocedural
Borgskala der wahrgenommenen Anstrengung (3. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Nach der Induktion der physischen Ermüdung wird die Borg-Rate der Kategorie der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) (6-20) verwendet, um die Anstrengungsniveaus zu bewerten, die während des Laufbandtrainings im mäßigen Zielfrequenzbereich von 60 bis 70%mit moderatem Intensität erreicht wurden. Eine höhere Punktzahl spiegelt eine erhöhte körperliche Anstrengung wider. Die 3. Lesung wird nach einer physischen Müdigkeit genommen.
Periprocedural
Borgskala der wahrgenommenen Anstrengung (4RTH -Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Nach dem Erreichen des hochintensiven Zielfrequenzbereichs von 70 bis 80% durch Laufbandtraining wird die Borg-Rate der Kategorie der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) (6-20) verwendet, um die Antriebsniveaus zu bewerten. Eine höhere Punktzahl auf dieser Skala zeigt eine stärkere physische Anstrengung an. Nach der kognitiven Aufgabe wird eine 4RTH -Lesung genommen, bevor physische Müdigkeit hervorgerufen wird.
Periprocedural
Borgskala der wahrgenommenen Anstrengung (5. Lesung)
Zeitfenster: Periprocedural
Nach der Induktion der physischen Ermüdung wird die Borg-Rate der Kategorie der wahrgenommenen Anstrengung (RPE) (6-20) verwendet, um die Anstrengungsniveaus zu bewerten, die während des Laufbandtrainings im Hoch intensiven Zielfrequenzbereich von 70-80%erreicht wurden. Eine höhere Punktzahl spiegelt eine erhöhte körperliche Anstrengung wider. Die 5. Lesung wird nach einer körperlichen Müdigkeit genommen.
Periprocedural

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Imran Amjad, Phd, Riphah International University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

23. April 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Juli 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Juli 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. April 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. April 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

24. April 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. April 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. April 2025

Zuletzt verifiziert

1. April 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • REC/02028 Imran Amjad

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren