Encuesta de apoyos y creencias familiares (FSBS)
21 de septiembre de 2022 actualizado por: University of Chicago
Entrevista cognitiva de elementos de encuesta para una prueba adaptativa por computadora de conocimientos y creencias de los padres
Los participantes completarán una encuesta (Encuesta de apoyos y creencias familiares), que medirá sus creencias existentes sobre el papel de los recursos sociales en el apoyo a las familias y los niños pequeños. Los participantes verán al azar uno de los cuatro escenarios ficticios y luego se les harán preguntas relacionadas con ese escenario, así como elementos relacionados con el estrés y la autoeficacia. Nuestra hipótesis es que el tipo de escenario que se le presenta a un participante antes de realizar una encuesta puede afectar la forma en que responde a las preguntas posteriores.
Esta encuesta se está administrando como parte de un proyecto más amplio diseñado para evaluar elementos que se están desarrollando para una nueva medida, la Encuesta de expectativas de padres/proveedores y prueba adaptativa de conocimiento por computadora (SPEAK CAT).
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
205
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60637
- TMW Center for Early Learning + Public Health at the University of Chicago Medicine
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
16 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Debe vivir en los Estados Unidos
Criterio de exclusión:
- Personas que no pueden completar la encuesta en inglés
- Individuos menores de 18 años
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: SES bajo/Apoyos altos
Los participantes asignados al brazo "SES bajo/Apoyos altos" verán la intervención "SES bajo/Apoyos altos"
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El participante leerá el siguiente escenario: Michael y Kim son una pareja joven que vive con su hijo de 2 años.
Michael trabaja como conserje en un edificio residencial, mientras que Kim trabaja como cajera en un supermercado.
Donde viven, todos los padres tienen 12 semanas de licencia parental remunerada, acceso a guarderías gratuitas de día completo en un centro para niños de 0 a 3 años, preescolar de día completo gratuito para niños de 3 a 5 años (programas de educación temprana para prepararse para el jardín de infantes ), y clases gratuitas para padres.
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Experimental: SES bajo/apoyos bajos
Los participantes asignados al brazo "SES bajo/Apoyos bajos" verán la intervención "SES bajo/Apoyos bajos"
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Los participantes leerán el siguiente escenario: Michael y Kim son una pareja joven que vive con su hijo de 2 años.
Michael trabaja como conserje en un edificio residencial, mientras que Kim trabaja como cajera en un supermercado.
Donde viven, los padres tienen 1 semana de licencia parental pagada, guardería de día completo en un centro para niños de 0 a 3 años disponible por alrededor de $900 por mes, preescolar de día completo para niños de 3 a 5 años (programas de educación temprana para preparar para kindergarten) está disponible por alrededor de $1400 al mes, y pueden tomar clases para padres por $50 por hora.
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Experimental: SES alto/Apoyos altos
Los participantes asignados al brazo "Alto SES/Alto apoyo" verán la intervención "Alto SES/Alto apoyo"
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Los participantes leerán el siguiente escenario: Michael y Kim son una pareja joven que vive con su hijo de 2 años.
Michael trabaja como abogado en una empresa privada, mientras que Kim trabaja como gerente en un banco.
Donde viven, todos los padres tienen 12 semanas de licencia parental remunerada, acceso a guarderías gratuitas de día completo en un centro para niños de 0 a 3 años, preescolar de día completo gratuito para niños de 3 a 5 años (programas de educación temprana para prepararse para el jardín de infantes ), y clases gratuitas para padres.
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Experimental: SES alto/apoyos bajos
Los participantes asignados al brazo "SES bajo/Apoyos altos" verán la intervención "SES alto/Apoyos bajos"
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Los participantes leerán el siguiente escenario: Michael y Kim son una pareja joven que vive con su hijo de 2 años.
Michael trabaja como abogado en una empresa privada, mientras que Kim trabaja como gerente en un banco.
Donde viven, los padres tienen 1 semana de licencia parental pagada, guardería de día completo en un centro para niños de 0 a 3 años disponible por alrededor de $900 por mes, preescolar de día completo para niños de 3 a 5 años (programas de educación temprana para preparar para kindergarten) está disponible por alrededor de $1400 al mes, y pueden tomar clases para padres por $50 por hora.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Creencias sobre el papel de la crianza y el apoyo familiar en el desarrollo infantil
Periodo de tiempo: Solo en la inscripción
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Según lo medido por la Encuesta de Creencias y Apoyos Familiares
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Solo en la inscripción
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Estrés y autoeficacia
Periodo de tiempo: Solo en la inscripción
|
Según lo medido por la Encuesta de Creencias y Apoyos Familiares
|
Solo en la inscripción
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Dana Suskind, M.D., University of Chicago
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
21 de julio de 2021
Finalización primaria (Actual)
11 de mayo de 2022
Finalización del estudio (Actual)
11 de mayo de 2022
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
28 de junio de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de julio de 2021
Publicado por primera vez (Actual)
21 de julio de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
22 de septiembre de 2022
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de septiembre de 2022
Última verificación
1 de septiembre de 2022
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- IRB21-0355
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Sí
Descripción del plan IPD
Los datos desidentificados de la encuesta Family Support and Beliefs estarán disponibles a pedido para fines de replicación.
Marco de tiempo para compartir IPD
Los datos anonimizados estarán disponibles previa solicitud, después de la publicación de los resultados.
Criterios de acceso compartido de IPD
Se concederá acceso con fines de replicación.
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- Protocolo de estudio
- Plan de Análisis Estadístico (SAP)
- Código analítico
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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