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Pesquisa de Apoios e Crenças Familiares (FSBS)

21 de setembro de 2022 atualizado por: University of Chicago

Entrevista Cognitiva de Itens de Pesquisa para um Teste Adaptativo por Computador de Conhecimentos e Crenças dos Pais

Os participantes responderão a uma pesquisa (Pesquisa de Apoio e Crenças Familiares), que medirá suas crenças existentes sobre o papel dos recursos sociais no apoio às famílias e crianças pequenas. Os participantes verão aleatoriamente um dos quatro cenários fictícios e, em seguida, serão feitas perguntas relacionadas a esse cenário, bem como itens relacionados ao estresse e à autoeficácia. Nossa hipótese é que o tipo de cenário apresentado a um participante antes de responder a uma pesquisa pode afetar a maneira como ele responde às perguntas subsequentes.

Esta pesquisa está sendo administrada como parte de um projeto mais amplo projetado para testar itens que estão sendo desenvolvidos para uma nova medida, a Pesquisa de Expectativas de Pais/Provedores e Teste Adaptativo de Conhecimento de Computador (SPEAK CAT).

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

205

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60637
        • TMW Center for Early Learning + Public Health at the University of Chicago Medicine

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

14 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Deve morar nos Estados Unidos

Critério de exclusão:

  • Indivíduos que não conseguem concluir a pesquisa em inglês
  • Indivíduos menores de 18 anos

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Baixo SES/Alto Suporte
Os participantes atribuídos ao braço "Low SES/High Supports" verão a intervenção "Low SES/High Supports"
O participante lerá o seguinte cenário: Michael e Kim são um jovem casal que vive com seu filho de 2 anos. Michael trabalha como zelador em um prédio residencial, enquanto Kim trabalha como caixa em um supermercado. Onde eles moram, todos os pais têm 12 semanas de licença parental paga, acesso a creches gratuitas em tempo integral para crianças de 0 a 3 anos, pré-escola gratuita em período integral para crianças de 3 a 5 anos (programas de educação infantil para se preparar para o jardim de infância ) e aulas gratuitas para pais.
Experimental: Baixo SES/Baixo Suporte
Os participantes atribuídos ao braço "Low SES/Low Supports" verão a intervenção "Low SES/Low Supports"
Os participantes lerão o seguinte cenário: Michael e Kim são um jovem casal que vive com seu filho de 2 anos. Michael trabalha como zelador em um prédio residencial, enquanto Kim trabalha como caixa em um supermercado. Onde eles moram, os pais têm 1 semana de licença parental remunerada, creches em tempo integral para crianças de 0 a 3 anos estão disponíveis por cerca de $ 900 por mês, pré-escola em período integral para crianças de 3 a 5 anos (programas de educação infantil para preparar para o jardim de infância) está disponível por cerca de US$ 1.400 por mês, e eles podem fazer aulas para pais por US$ 50 a hora.
Experimental: Alto SES/Alto Suporte
Os participantes atribuídos ao braço "High SES/High Supports" verão a intervenção "High SES/High Supports"
Os participantes lerão o seguinte cenário: Michael e Kim são um jovem casal que vive com seu filho de 2 anos. Michael trabalha como advogado em uma empresa privada, enquanto Kim trabalha como gerente em um banco. Onde eles moram, todos os pais têm 12 semanas de licença parental paga, acesso a creches gratuitas em tempo integral para crianças de 0 a 3 anos, pré-escola gratuita em período integral para crianças de 3 a 5 anos (programas de educação infantil para se preparar para o jardim de infância ) e aulas gratuitas para pais.
Experimental: Alto SES/Baixo Suporte
Os participantes atribuídos ao braço "Low SES/High Supports" verão a intervenção "High SES/Low Supports"
Os participantes lerão o seguinte cenário: Michael e Kim são um jovem casal que vive com seu filho de 2 anos. Michael trabalha como advogado em uma empresa privada, enquanto Kim trabalha como gerente em um banco. Onde eles moram, os pais têm 1 semana de licença parental remunerada, creches em tempo integral para crianças de 0 a 3 anos estão disponíveis por cerca de $ 900 por mês, pré-escola em período integral para crianças de 3 a 5 anos (programas de educação infantil para preparar para o jardim de infância) está disponível por cerca de US$ 1.400 por mês, e eles podem fazer aulas para pais por US$ 50 a hora.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Crenças sobre o papel da parentalidade e dos apoios familiares no desenvolvimento infantil
Prazo: Somente na inscrição
Conforme medido pela Pesquisa de Crenças e Apoios Familiares
Somente na inscrição

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Estresse e autoeficácia
Prazo: Somente na inscrição
Conforme medido pela Pesquisa de Crenças e Apoios Familiares
Somente na inscrição

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Dana Suskind, M.D., University of Chicago

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

21 de julho de 2021

Conclusão Primária (Real)

11 de maio de 2022

Conclusão do estudo (Real)

11 de maio de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

28 de junho de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

20 de julho de 2021

Primeira postagem (Real)

21 de julho de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de setembro de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

21 de setembro de 2022

Última verificação

1 de setembro de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • IRB21-0355

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Sim

Descrição do plano IPD

Os dados não identificados da pesquisa de Apoios e Crenças Familiares serão disponibilizados mediante solicitação para fins de replicação.

Prazo de Compartilhamento de IPD

Os dados não identificados serão disponibilizados mediante solicitação, após a publicação dos resultados

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

O acesso será concedido para fins de replicação

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • Protocolo de estudo
  • Plano de Análise Estatística (SAP)
  • Código Analítico

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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