Escala de competencia en el cuidado emocional para la demencia: desarrollo y correlaciones con conocimientos, actitudes y confianza
Desarrollo de una escala de competencia en el cuidado emocional de la demencia entre profesionales de atención a largo plazo y su relación con el conocimiento, las actitudes y la confianza en el cuidado de la demencia
Este estudio tiene como objetivo desarrollar una "Escala de competencia en el cuidado emocional para la demencia" dirigida a profesionales de atención a largo plazo y explorar la relación entre la competencia en el cuidado emocional de los cuidadores y su conocimiento, actitudes y confianza en el cuidado de la demencia.
Se empleará un enfoque de métodos mixtos en dos fases exploratorias:
Fase uno: Participantes del desarrollo de la escala: el muestreo intencionado reclutará profesionales con experiencia en cuidados a largo plazo.
Método: Realizar entrevistas cualitativas; analizar los datos recopilados utilizando análisis de contenido para codificar y categorizar la información; redactar la versión inicial de la Escala de competencia en el cuidado emocional para la demencia en función de los resultados.
Fase dos: Validación de la escala y análisis de la relación Objetivo: Validar la confiabilidad y validez de la escala y examinar la relación entre la competencia en el cuidado emocional de los profesionales y su conocimiento, actitudes y confianza en el cuidado de la demencia.
Diseño: Estudio correlacional descriptivo longitudinal. Participantes: Muestreo de conveniencia para reclutar participantes para dos rondas de encuestas por cuestionario.
Este estudio busca proporcionar una herramienta integral para evaluar las competencias de atención emocional entre los profesionales de la atención de la demencia y comprender cómo estas competencias se relacionan con su conocimiento, actitudes y confianza en la prestación de atención.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Kung, Ph.D.
- Número de teléfono: +88632118999
- Correo electrónico: pckung@mail.cgust.edu.tw
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Mayores de 18 años o más. Actualmente trabajo en un entorno que brinda atención a la demencia. Actualmente se dedica a servicios de enfermería o cuidados en el sector de cuidados a largo plazo.
Capaz de comunicarse en mandarín o taiwanés. Sin antecedentes de enfermedad mental.
Criterios de exclusión:
- Menores de 18 años. Padecer enfermedades físicas o psicológicas importantes.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Pruebas de confiabilidad y validez de la escala de competencia en el cuidado emocional de la demencia
Periodo de tiempo: Línea de base y 6 meses
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Los participantes deben completar el cuestionario dos veces.
El segundo cuestionario se completará 6 meses después de completar el primero.
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Línea de base y 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 202401896B0
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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