The Influence of Water Intake on Snack Intake in Children (Kids Water)
29 de junio de 2026 actualizado por: Cornell University
Investigating the Influence of Consuming Water as a Beverage on Intake of a Snack in Children
The primary purpose of this study is to investigate the influence of including water as a beverage at a snack on food intake in children.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
50
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Paige M Cunningham, PhD
- Número de teléfono: 607-255-2650
- Correo electrónico: pmc242@cornell.edu
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Inclusion Criteria:
- Like, are willing to eat study food
- Does not have allergies, food restrictions or health issues that prevent them from consuming study food
- Will attend summer camp during both of the scheduled study visits
Exclusion Criteria:
-
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Snack with water
Snack served with water
|
Snack served with water
|
|
Experimental: Snack without water
Snack served without water
|
Snack served without water
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Change in food intake
Periodo de tiempo: Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Weight (grams) of the food consumed
|
Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
|
Change in energy intake
Periodo de tiempo: Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Energy (kcal) of the food consumed
|
Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Change in rating of liking of the taste of food sample
Periodo de tiempo: From before the snack to after the snack in study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Measured on a 100-mm visual analogue scale ranging from super yucky (0 mm) to super yummy (100 mm).
|
From before the snack to after the snack in study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
|
Change in rating of thirst
Periodo de tiempo: From before the snack to after the snack in study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Measured on a 100-mm visual analogue scale ranging from not at all thirsty (0 mm) to extremely thirsty (100 mm)
|
From before the snack to after the snack in study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
|
Change in rating of fullness
Periodo de tiempo: From before to after the snack in study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Measured on a 4-point scale ranging from completely empty (1) to completely full (4)
|
From before to after the snack in study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
|
Snack duration
Periodo de tiempo: Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Time (min) spent consuming the snack
|
Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Water intake
Periodo de tiempo: Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Weight (grams) water consumed
|
Study visit 1 (day 1), and study visit 2 (day 2)
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Paige M Cunningham, PhD, Cornell University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
29 de junio de 2026
Finalización primaria (Estimado)
1 de septiembre de 2026
Finalización del estudio (Estimado)
15 de septiembre de 2026
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
17 de junio de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de junio de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
2 de julio de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
2 de julio de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
29 de junio de 2026
Última verificación
1 de junio de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- IRB0150906
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .