Effect of Mobile Video Games on Laparoscopic Simulation Skills in Medical Students
1 de agosto de 2026 actualizado por: Mustafa Umit Ugurlu, Marmara University
Do Mobile Video Games Contribute to Improving Laparoscopic Surgical Skills of Medical Students? A Simulation-Based Study
This study evaluated whether regular mobile video game play could improve laparoscopic simulation performance among medical students without prior surgical or simulation experience.
Thirty first-, second-, and third-year medical students were randomly assigned to either a mobile gaming intervention group or a control group.
All participants received standardized training using the Simbionix LAP Mentor™ laparoscopic simulator and completed baseline assessments of hand-eye coordination, suture placement, and bimanual maneuver tasks.
During the subsequent three-week intervention period, participants in the intervention group played selected mobile games (DATA WING™ and Aim Lab Mobile™) for at least 30 minutes daily, while the control group was instructed not to play mobile games.
After the intervention, all participants repeated the same laparoscopic simulation tasks.
The primary objective was to determine whether mobile gaming improved laparoscopic performance, as measured by task completion time and performance accuracy.
The findings of this study may help clarify whether inexpensive and widely accessible mobile games can serve as an adjunct to simulation-based surgical education for novice medical students.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
30
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Istanbul
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Istanbul, Istanbul, Turquía (Türkiye), 34854
- Marmara University School of medicine
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Inclusion Criteria:
- Medical students enrolled in the first, second, or third year of medical school.
- No previous real surgical experience.
- No previous virtual or laparoscopic simulation training experience.
- Self-reported mobile game use of less than 3 hours per week before enrollment.
- Ability and willingness to provide informed consent.
- Voluntary participation in the study.
Exclusion Criteria:
- Previous real surgical experience.
- Previous virtual or simulated surgical training.
- Mobile game use of 3 hours or more per week before enrollment.
- Failure or unwillingness to provide informed consent.
- Withdrawal of consent during the study.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Mobile Phone Gaming Intervention
Participants were instructed to play the selected mobile video games (DATA WING™ and Aim Lab Mobile™) for at least 30 minutes daily over a 3-week period.
Laparoscopic simulation performance was assessed before and after the intervention using the Simbionix LAP Mentor™ simulator.
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Participants played DATA WING™ and Aim Lab Mobile™ on a mobile device for at least 30 minutes per day over 3 weeks.
The intervention was designed to evaluate whether regular mobile gaming improves laparoscopic simulation performance in novice medical students.
Otros nombres:
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Sin intervención: Control
Participants did not receive the mobile gaming intervention during the 3-week study period and completed the same baseline and post-intervention laparoscopic simulation assessments as the intervention group.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Hand-eye coordination task completion time
Periodo de tiempo: Baseline and 3 weeks
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Change in completion time for the hand-eye coordination module of the Simbionix LAP Mentor™ laparoscopic simulator from baseline to 3 weeks.
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Baseline and 3 weeks
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Suture placement task completion time
Periodo de tiempo: Baseline and 3 weeks
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Change in completion time for the suture placement module of the Simbionix LAP Mentor™ laparoscopic simulator from baseline to 3 weeks.
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Baseline and 3 weeks
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Laparoscopic simulation performance accuracy
Periodo de tiempo: Baseline and 3 weeks
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Change in accuracy scores for the hand-eye coordination, suture placement, and bimanual maneuver modules of the Simbionix LAP Mentor™ laparoscopic simulator from baseline to 3 weeks.
|
Baseline and 3 weeks
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: M. Ümit Uğurlu, Professor of Surgery, M.D., Marmara University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
26 de enero de 2023
Finalización primaria (Actual)
8 de mayo de 2023
Finalización del estudio (Actual)
20 de mayo de 2023
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
25 de julio de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de agosto de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
4 de agosto de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
4 de agosto de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
1 de agosto de 2026
Última verificación
1 de agosto de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 09.2023.312
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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