Tutkimus kehotietoisuuden vaikutuksesta työmotivaatioon ja elämänlaatuun, alakoulun opettajien keskuudessa
Tämän tutkimuksen tavoitteena on selvittää ala-asteen opettajien kehotietoisuustason vaikutuksia työmotivaatioon ja elämänlaatuun. Lisäksi tutkimukseen osallistuneiden opettajien ikää, sukupuolta, pituutta, painoa, ammattikokemusta, tupakointia, alaa, koulutustasoa ja tämänhetkistä sairaustilaa selvitettiin kyselylomakkeen ja arviointiasteikkojen mukaisesti. Samalla arvioitiin myös opettajien asentoja.
Tutkimuksen universumi koostuu Istanbulin julkisissa kouluissa huhtikuun 2022 ja syyskuun 2022 välisenä aikana työskentelevistä opettajista. Otokseen sen sijaan määritettiin yhteensä 120 tervettä vapaaehtoista opettajaa, 60 naista ja 60 miestä, jotka opettavat neljässä peruskoulussa Istanbulin avcılarin ja esenyurtin kaupunginosissa.
Ennen tutkimuksen aloittamista saatiin hyväksyntä Istanbul Arel -yliopiston interventioimattomien kliinisten tutkimusten eettiseltä komitealta. Lupakirjeet hankittiin neljältä peruskoulun oppilaitokselta, joissa tutkimus suoritettiin, ja ne lisättiin eettisen toimikunnan hakulomakkeeseen. Kaikille tutkimukseen osallistuneille opettajille selvitettiin tutkimuksen tärkeys ja tarkoitus. Aiheesta annettiin kaikki tarvittavat tiedot siitä, että tutkimuksen tuloksia käytettäisiin tieteellisiin tarkoituksiin, heidän henkilöllisyytensä pidettäisiin luottamuksellisina ja osallistujat voivat vetäytyä tutkimuksesta milloin tahansa, ja heidän kirjallinen suostumuksensa sisällytettiin tietoisen suostumuksen lomakkeeseen. .
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä tutkimus on kuvaava poikkileikkaustutkimus, jossa tutkijat tarkastelevat eri oppilaitoksissa ja erilaisissa olosuhteissa työskentelevien opettajiemme kehotietoisuustason vaikutuksia heidän työmotivaatioon ja elämänlaatuun. opettajat. Kun vapaaehtoisopettajiltamme on hankittu tarvittavat luvat, kyselylomakkeita ja arviointilomakkeita hoitaa yksi terapeutti. Tilastolliset analyysit tehdään SPSS-, JASP-, JAMOVI-, R- ja Excel-pakettiohjelmilla sisältäen sosiodemografisia tietoja.
Tutkimukseen osallistuneiden opettajien kehotietoisuutta arvioidaan Body Awareness Questionnaire -kyselylomakkeella, työmotivaatiota Job Motivation Scale -asteikolla, elämänlaatua Nottingham Health Profile -kyselylomakkeella ja asennon arviointia New York Posture Analysis -menetelmällä. . Lisäksi kyseenalaistetaan ja kirjataan tutkimukseen osallistuvien opettajien ikä, koulutustaso, kokemus, ala, painoindeksi, haitalliset tavat ja mahdolliset sairaudet. Kyselyt ja mittaukset suorittaa objektiivisesti yksi terapeutti.
Luvan saaneissa oppilaitoksissa työskentelevien opettajien joukosta valitaan, jotka suostuvat osallistumaan tutkimukseen. Kaikki arvioinnit suorittaa yksi tutkija tutkimuksen aikana.
Vastaava ja apulaistutkija järjestää osallistujien kanssa kasvokkaisen yhteydenpidon tavalla, joka ei vaikuta kurssin tunteihin.
Tutkimuksen mukaan väestötiedot saatiin pääosin sosiodemografisella tietolomakkeella. sen mittaukset kerättiin kehon tietoisuuden, Job Motivation Questionnairen, Nottingham Health Profile Questionnairen ja New York Posture -kyselyn avulla, kuten tutkimukset osoittavat.
Osallistujat, nimittäin opettajamme, oppivat kehotietoisuutta paremmin tämän tutkimuksen avulla. Samalla tutkijat uskovat, että osallistujat ymmärtävät paremmin kehotietoisuustason vaikutukset työelämään ja elämänlaatuun. Siksi sen ymmärtämisellä, että opettajilla, jotka kuuluvat siihen ammattiryhmään, joka vaikuttaa eniten yksilöön perheen jälkeen, on positiivisia vaikutuksia opiskelijoihin ja yhteiskuntaan. Se, että opettajat ovat hyviä joka suhteessa, johtaa parempaan sukupolveen ja parempaan yhteiskuntaan.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Esenyurt
-
Istanbul, Esenyurt, Turkki, 34513
- Istanbul Prof. Dr. Sebahattin Zaim Ilköğretim Okulu
-
Istanbul, Esenyurt, Turkki, 34513
- Istanbul Prof.Dr. Sebahattin Zaim Primary School
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Näytteenottomenetelmä
Tutkimusväestö
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit;
- olla 25-40-vuotiaita
- Suostu osallistumaan tutkimukseen
- Hyväksytty tietoiseen suostumukseen.
- Työskennellyt aktiivisesti vähintään 1 vuoden tutkimukseen osallistuvien henkilöiden parissa
- Vähintään 6 kuukautta päivystyskoulussa osallistuakseen tutkimukseen
poissulkemiskriteerit;
- Raskaana oleminen
- Aiemman järjestelmän siirron olemassaolo
- Kieltäytyminen tutkimukseen osallistumisesta
- 1 tehtävä vähemmän
- kieltäytyminen osallistumasta tutkimukseen
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Havaintomallit: Case-Control
- Aikanäkymät: Poikkileikkaus
Kohortit ja interventiot
Ryhmä/Kohortti |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
opettajat
4 peruskomponenttia tutkitaan asentoanalyysi kehotietoisuus työmotivaatio elämänlaatu
|
Samoja testejä sovelletaan kaikkiin osallistujiin objektiivisella tavalla.
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lisää opettajien työmotivaatiota ja elämänlaatua lisäämällä heidän kehotietoisuuttaan.
Aikaikkuna: 3 kuukautta
|
Jos opettajat parantavat itseään, heidän menestymisensä koulussa on korkea. Opiskelijoiden menestys lisääntyy ja se hyödyttää yhteiskunnallista kehitystä. Tutkimukseen osallistuu 120 vapaaehtoista 25-40-vuotiasta opettajaa. Opettajille tehdään kyselyitä ja asentoanalyysiä. kaikki kyselylomakkeet täytetään tutkimuksen alussa. Tilastolliset analyysit tutkimuksesta tehdään SPSS-, JASP-, JAMOVI-, R- ja Excel-pakettiohjelmilla. |
3 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: sanem şener, 43, sanem.sener@beun.edu.tr
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Silva JPD, Fischer FM. Understudied school teachers' work/life balance and everyday life typologies. Chronobiol Int. 2020 Sep-Oct;37(9-10):1513-1515. doi: 10.1080/07420528.2020.1808010. Epub 2020 Aug 24.
- Ellinger J, Mess F, Blaschke S, Mall C. Health-related quality of life, motivational regulation and Basic Psychological Need Satisfaction in Education Outside the Classroom: an explorative longitudinal pilot study. BMC Public Health. 2022 Jan 8;22(1):49. doi: 10.1186/s12889-021-12450-9.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Odotettu)
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2022/13
- IAU (Istanbul Arel University)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .