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Une brève intervention en soins primaires aide les parents à faire preuve de discipline

27 octobre 2011 mis à jour par: Seth Scholer, Vanderbilt University
Play Nicely est un CD-ROM interactif de 40 minutes, riche en médias, qui enseigne aux parents, aux professionnels de la santé, aux conseillers et aux travailleurs/enseignants en garderie les bases de la gestion de l'agressivité pour les enfants âgés de 1 à 7 ans. Pour plus d'informations sur le programme et pour consulter les résultats d'études précédentes, consultez le site www.playnicely.org. L'objectif de cette étude est de déterminer si l'utilisation de cette brève intervention lors de la visite de santé de l'enfant peut affecter les plans des parents pour discipliner leurs enfants.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

258

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Tennessee
      • Nashville, Tennessee, États-Unis, 37232
        • Vanderbilt Pediatric Primary Care Clinic

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 70 ans (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Parents anglophones ou hispanophones d'enfants de 1 à 5 ans se présentant à la clinique de soins primaires Vanderbilt pour une visite de santé.

Critère d'exclusion:

  • Le soignant ne parlait ni anglais ni espagnol.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Comparateur placebo: Contrôle
Soins primaires de routine.
Comportemental: Contrôle
Soins primaires de routine.
Expérimental: Intervention multimédia
Comportemental: Programme Play Nicely
L'intervention était le programme Play Nicely, un programme éducatif multimédia. L'autorisation de présenter le programme à plusieurs téléspectateurs a été obtenue auprès du détenteur des droits d'auteur. Les soignants anglophones ont vu la 2e édition en anglais et les soignants hispanophones ont vu l'édition espagnole. Dans le programme, il y a 16 options (20 options dans la version espagnole) pour répondre à la situation hypothétique de voir un jeune enfant avoir un comportement blessant envers un autre enfant. Les soignants du groupe d'intervention ont été invités à visionner 4 des options interactives de leur choix. En moyenne, il faut 1 minute pour afficher une option. Les parents du groupe témoin ont reçu des soins primaires de routine avec leur pédiatre.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Délai
À la suite de la visite de santé de l'enfant, les parents envisagent de changer la façon dont ils disciplinent leurs enfants.
Délai: Le même jour ainsi que la visite des enfants.
Le même jour ainsi que la visite des enfants.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Délai
Rapport des parents sur le nombre de minutes de discussion entre le médecin et le parent au sujet du comportement ou de la discipline de l'enfant.
Délai: Même jour
Même jour

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Vanderbilt University

Collaborateurs

Vanderbilt University Medical Center

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 juin 2008

Achèvement primaire (Réel)

1 juillet 2008

Achèvement de l'étude (Réel)

1 juillet 2008

Dates d'inscription aux études

Première soumission

1 avril 2009

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

2 avril 2009

Première publication (Estimation)

3 avril 2009

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

28 octobre 2011

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

27 octobre 2011

Dernière vérification

1 octobre 2011

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • PN Feb 2008

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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