A Brief Intervention to Improve Cost-effective Resource Use Among Medicine Housestaff
21 juin 2011 mis à jour par: Brigham and Women's Hospital
OBJECTIVE: To test a brief intervention designed to improve the cost-effectiveness of care provided by medicine housestaff for hospitalized patients.
HYPOTHESIS: A brief intervention in which medicine residents receive itemized bills for recent patients cared for by them, followed by a discussion on approaches to reducing unnecessary inpatient costs, can result in significant cost reductions without adversely affecting patient outcomes.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
We designed a brief educational intervention with two primary objectives: 1) to increase awareness among residents about how their decisions impact the costs of inpatient medical care; and 2) to improve the cost-effectiveness of care provided by residents without adversely affecting patient outcomes.
We hypothesized that a brief intervention in which residents receive bills for patients they recently cared for, followed by a discussion on approaches to reducing unnecessary inpatient costs, would reduce costs without adversely affecting patient outcomes.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
96
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, États-Unis, 02115
- Brigham & Women's Hospital
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
N/A
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Inclusion Criteria:
- Internal Medicine Residents on Inpatient Rotations at Brigham & Women's Hospital
Exclusion Criteria:
- Having a team member who was in either the control group or intervention group in a prior round of this study.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Répartition: Randomisé
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Autre: Intervention Group
Residents Randomized to Receive Educational Intervention
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45-minute teaching session on healthcare costs, in which each resident reviewed an itemized hospital bill for a patient he/she had cared for, followed by an open-ended discussion about reducing unnecessary costs.
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Aucune intervention: Control Group
Residents randomized not to receive a teaching intervention.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Total Cost
Délai: 2 weeks following educational intervention
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Total hospital cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Lab Cost
Délai: 2 weeks following educational intervention
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Total lab cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Pharmacy Cost
Délai: 2 weeks following educational intervention
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Total pharmacy cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Radiology Cost
Délai: 2 weeks following educational intervention
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Total radiology cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
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length of stay
Délai: 2 weeks after educational intervention
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2 weeks after educational intervention
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admission to an intensive care unit (ICU)
Délai: 2 weeks after educational intervention
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2 weeks after educational intervention
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30-day readmission
Délai: within 30 days after end of study period
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within 30 days after end of study period
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30-day mortality
Délai: within 30 days after end of study period
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within 30 days after end of study period
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: David Bates, MD, Brigham and Women's Hospital
- Directeur d'études: Benjamin D Sommers, MD, PhD, Brigham and Women's Hospital
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 septembre 2009
Achèvement primaire (Réel)
1 décembre 2010
Achèvement de l'étude (Réel)
1 février 2011
Dates d'inscription aux études
Première soumission
23 février 2011
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
23 février 2011
Première publication (Estimation)
24 février 2011
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
22 juin 2011
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
21 juin 2011
Dernière vérification
1 février 2011
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2009-P-001758/1; BWH
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