Effet de la rétroaction et de la pratique sur la prise de décision probabiliste dans le trouble du déficit de l'attention et de l'hyperactivité
16 novembre 2015 mis à jour par: Dr. Yehuda Pollak, Shaare Zedek Medical Center
Le but de cette étude est de déterminer comment la rétroaction et la pratique affectent la prise de décision chez les adolescents atteints de trouble déficitaire de l'attention et d'hyperactivité.
Les participants devront choisir entre un résultat faible et certain et un résultat plus élevé mais incertain, avec ou sans rétroaction en série après chaque essai. Les participants effectueront la tâche deux fois pour examiner les effets de la pratique.
Aperçu de l'étude
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
80
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Jerusalem, Israël, 91031
- Shaare Zedek Medical Center
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
13 ans à 18 ans (ADULTE, ENFANT)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- TDAH
Critère d'exclusion:
- Dépression majeure actuelle,
- Psychose,
- Autisme,
- syndrome de la Tourette
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: SCIENCE BASIQUE
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: SEUL
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Comparateur actif: contrôle, pas de retour
sujets sans TDAH, choix probabilistes sans feedback
|
les sujets doivent choisir entre un résultat faiblement certain et un résultat hautement incertain
|
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Comparateur actif: contrôle, rétroaction
sujets sans TDAH, choix probabilistes avec feedback
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les sujets doivent choisir entre un résultat faiblement certain et un résultat hautement incertain
|
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Expérimental: TDAH, pas de retour
sujets avec TDAH, choix probabilistes sans feedback
|
les sujets doivent choisir entre un résultat faiblement certain et un résultat hautement incertain
|
|
Expérimental: TDAH, retour d'expérience
sujets avec TDAH, choix probabilistes avec feedback
|
les sujets doivent choisir entre un résultat faiblement certain et un résultat hautement incertain
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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choix probabiliste
Délai: 1 an
|
Le nombre de résultats risqués qu'un sujet a choisis sur un paradigme de choix probabiliste
|
1 an
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Yehuda Pollak, PhD, Shaare Zedek Medical Center
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
1 mai 2015
Achèvement primaire (Réel)
1 juillet 2015
Achèvement de l'étude (Réel)
1 novembre 2015
Dates d'inscription aux études
Première soumission
1 avril 2012
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
9 avril 2012
Première publication (Estimation)
10 avril 2012
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
17 novembre 2015
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
16 novembre 2015
Dernière vérification
1 novembre 2015
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 37/12
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