Wirkung von Feedback und Übung auf die probabilistische Entscheidungsfindung bei Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung
16. November 2015 aktualisiert von: Dr. Yehuda Pollak, Shaare Zedek Medical Center
Der Zweck dieser Studie ist es, festzustellen, wie sich Feedback und Übung auf die Entscheidungsfindung bei Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung auswirken.
Die Teilnehmer müssen zwischen einem niedrigen und sicheren Ergebnis und einem höheren, aber unsicheren Ergebnis wählen, mit oder ohne serielles Feedback nach jeder Studie. Die Teilnehmer werden die Aufgabe zweimal ausführen, um die Praxiseffekte zu untersuchen.
Studienübersicht
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
80
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
-
Jerusalem, Israel, 91031
- Shaare Zedek Medical Center
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
13 Jahre bis 18 Jahre (ERWACHSENE, KIND)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- ADHS
Ausschlusskriterien:
- Aktuelle schwere Depression,
- Psychose,
- Autismus,
- Tourette Syndrom
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: GRUNDWISSENSCHAFT
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Kontrolle, kein Feedback
Probanden ohne ADHS, probabilistische Entscheidungen ohne Feedback
|
Die Probanden sollten zwischen einem Ergebnis mit geringer Sicherheit und einem Ergebnis mit hoher Unsicherheit wählen
|
|
Aktiver Komparator: Kontrolle, Feedback
Probanden ohne ADHS, probabilistische Entscheidungen mit Feedback
|
Die Probanden sollten zwischen einem Ergebnis mit geringer Sicherheit und einem Ergebnis mit hoher Unsicherheit wählen
|
|
Experimental: ADHS, keine Rückmeldung
Probanden mit ADHS, probabilistische Entscheidungen ohne Feedback
|
Die Probanden sollten zwischen einem Ergebnis mit geringer Sicherheit und einem Ergebnis mit hoher Unsicherheit wählen
|
|
Experimental: ADHS, Feedback
Probanden mit ADHS, probabilistische Entscheidungen mit Feedback
|
Die Probanden sollten zwischen einem Ergebnis mit geringer Sicherheit und einem Ergebnis mit hoher Unsicherheit wählen
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Wahrscheinlichkeitswahl
Zeitfenster: 1 Jahr
|
Die Anzahl der riskanten Ergebnisse, die ein Proband nach einem probabilistischen Auswahlparadigma gewählt hat
|
1 Jahr
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Yehuda Pollak, PhD, Shaare Zedek Medical Center
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Mai 2015
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Juli 2015
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. November 2015
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
1. April 2012
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
9. April 2012
Zuerst gepostet (Schätzen)
10. April 2012
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
17. November 2015
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
16. November 2015
Zuletzt verifiziert
1. November 2015
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 37/12
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