Formation en gestion des parents, Oregon (PMTO)
6 janvier 2022 mis à jour par: VIVE - The Danish Center for Social Science Research
L'effet de la formation en gestion des parents, Oregon, au Danemark
Le but de l'étude est d'examiner les effets de Parent Management Training Oregon (PMTO) par rapport au traitement habituel (TAU) pour les parents d'enfants âgés de 3 et 12 ans présentant des problèmes de comportement.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Ce projet évalue l'effet causal de Parent Management Training, Oregon (PMTO) dans un contexte danois.
La conception de l'étude est un ECR où le PMTO est comparé au traitement habituel (TAU).
La population cible est constituée de parents dont les enfants de 3 et 12 ans présentent des problèmes de comportement.
Le critère de jugement principal estime les changements dans le comportement de l'enfant et est mesuré trois fois : ligne de base, suivi de sept mois et suivi de 19 mois.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
126
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Copenhagen K
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Copenhagen, Copenhagen K, Danemark, 1052
- SFI the Danish National Centre for Social Research
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
3 ans à 12 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Non
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Familles avec enfants éligibles au PMTO et au moins un autre type de programme de formation familiale
Critère d'exclusion:
- La famille ne veut pas participer
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: PMTO
Formation en gestion des parents Oregon
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Formation en gestion des parents, Oregon
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Comparateur actif: TU
Autres types de traitement familial
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Autres types de formation familiale
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire sur la force et les difficultés (SDQ)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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Mesurer le comportement de l'enfant
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7 mois après la ligne de base
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Bref formulaire de moniteur de problème-parent (BPM-P)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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Mesurer le comportement de l'enfant
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7 mois après la ligne de base
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Test de préférence des parents (PPT)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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Aptitudes parentales
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7 mois après la ligne de base
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Sens de la cohérence (SOC)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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7 mois après la ligne de base
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Échelle de stress parental (PSS)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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7 mois après la ligne de base
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Échelle de sentiment de compétence parentale (PSOC)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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7 mois après la ligne de base
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Inventaire de la dépression majeure (MDI)
Délai: 7 mois après la ligne de base
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7 mois après la ligne de base
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 janvier 2013
Achèvement primaire (Réel)
1 juillet 2016
Achèvement de l'étude (Réel)
1 décembre 2016
Dates d'inscription aux études
Première soumission
18 février 2013
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
18 février 2013
Première publication (Estimation)
20 février 2013
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
10 janvier 2022
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
6 janvier 2022
Dernière vérification
1 janvier 2022
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- SFI 2505
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