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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03867032
Entraînement auditif avec des indices acoustiques liés à la parole à l'aide de tests psychophysiques
6 avril 2023 mis à jour par: Heather Wright, East Carolina University
Dans cette étude, les chercheurs évalueront si l'entraînement auditif avec des caractéristiques acoustiques liées à la parole dans les tests psychophysiques aidera les sujets IC à améliorer la reconnaissance de la parole.
Le critère principal est les mesures de reconnaissance vocale.
Aperçu de l'étude
Type d'étude
Interventionnel
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
10 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Locuteurs natifs de l'anglais
- Utilisateurs d'implants cochléaires Cochlear Nucleus ou utilisateurs d'Advanced Bionics
- Assourdi postlingualement
- Avoir de l'expérience sur les appareils pendant au moins un an
- Peut être enfant ou adulte au moment de l'inscription
Critère d'exclusion:
- Aucun
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Utilisateurs d'implants cochléaires
Le groupe recevra un entraînement auditif (psychophysique) et sera évalué pour la reconnaissance vocale afin de déterminer l'effet de l'entraînement.
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Entraînement avec des tests psychophysiques (détection de modulation d'amplitude sur des électrodes uniques) pour améliorer la reconnaissance vocale
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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reconnaissance vocale après entraînement
Délai: commençant 12 mois après l'attribution et prendra jusqu'à 3,5 ans pour terminer
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Les sujets seront mesurés pour leurs performances de reconnaissance vocale de base (A), puis mesurés à nouveau pour la reconnaissance vocale après avoir reçu un entraînement auditif à l'aide des méthodes psychophysiques (B).
Enfin, les sujets seront mesurés pour la reconnaissance vocale la troisième fois après le retrait de la formation selon une conception longitudinale ABA.
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commençant 12 mois après l'attribution et prendra jusqu'à 3,5 ans pour terminer
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
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- Baumann S, Joly O, Rees A, Petkov CI, Sun L, Thiele A, Griffiths TD. The topography of frequency and time representation in primate auditory cortices. Elife. 2015 Jan 15;4:e03256. doi: 10.7554/eLife.03256.
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- Szpiro SF, Wright BA, Carrasco M. Learning one task by interleaving practice with another task. Vision Res. 2014 Aug;101:118-24. doi: 10.1016/j.visres.2014.06.004. Epub 2014 Jun 21.
- Wright BA, Sabin AT, Zhang Y, Marrone N, Fitzgerald MB. Enhancing perceptual learning by combining practice with periods of additional sensory stimulation. J Neurosci. 2010 Sep 22;30(38):12868-77. doi: 10.1523/JNEUROSCI.0487-10.2010.
- Yucel E, Sennaroglu G, Belgin E. The family oriented musical training for children with cochlear implants: speech and musical perception results of two year follow-up. Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2009 Jul;73(7):1043-52. doi: 10.1016/j.ijporl.2009.04.009. Epub 2009 May 2.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
1 décembre 2022
Achèvement primaire (Anticipé)
26 décembre 2022
Achèvement de l'étude (Anticipé)
1 juin 2023
Dates d'inscription aux études
Première soumission
5 mars 2019
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
6 mars 2019
Première publication (Réel)
7 mars 2019
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
7 avril 2023
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
6 avril 2023
Dernière vérification
1 avril 2023
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Zhou_R01_study5
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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