- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04533126
Canaux de communication et fonctionnement cérébral : étude pilote sur l'IRMf (COCACE)
Canaux de COMmuniCAtion et Fonctionnement du CErveau : Étude Pilote en IRMf
La communication est un processus social impliquant des individus échangeant des messages. Il est habituel d'observer des réactions différentes selon le mode de communication, la manière dont ces informations sont échangées.
Dans ce travail, on examinera comment différentes modalités de communication provoquent différentes réactions chez une personne. Nous faisons l'hypothèse que chaque modalité de communication est basée sur un réseau cérébral différent.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Ce travail utilisera le Process Communication Model (PCM) qui est un outil basé sur le comportement humain, créé par Taibi Kahler. Cela aide à comprendre comment les gens interagissent et communiquent. Afin de bien communiquer avec une personne, il convient d'utiliser un canal de communication adapté. PCM se concentre sur la maîtrise des compétences de communication fondamentales nécessaires pour s'adapter et se connecter avec tous les types de personnes. Les ensembles de compétences adaptatives en communication sont l'apprentissage, l'évaluation, l'adaptation, la prédiction et la résolution. PCM définit six types de personnalité de base et quatre canaux de communication différents. Chacun a un ou plusieurs canaux de communication favoris. Au total, il existe les quatre canaux de communication suivants : Prescriptif, Informatif-Interrogatif, Favorisant, Emotionnel-Ludique.
- Dans le canal prescriptif, l'interlocuteur doit être ferme et déterminé, sans être agressif.
- Le canal informatif/interrogatif demande un ton de voix neutre, sans émotion particulière. L'interlocuteur doit mettre l'accent sur l'utilisation des questions comme outil de communication avec la personne.
- Le canal ludique/émotionnel privilégie les exclamations, les interjections, et permet d'exprimer ses désirs et pulsions, avec des réactions immédiates sans y réfléchir à deux fois.
- Le canal de placement permet de partager ses émotions et ses sentiments avec l'interlocuteur de manière proche, chaleureuse et bienveillante.
Ces canaux renvoient à la fois aux mots utilisés et à la partie non verbale de la communication (gestes, mimiques, ton de voix).
Cette étude vise à caractériser les régions cérébrales impliquées dans la réponse aux différents canaux de communication.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Centre-Val de Loire
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Tours, Centre-Val de Loire, France, 37044
- Centre Investigation Clinique
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Volontaires sains.
- Les deux sexes (1:1).
- Entre 20 et 30 ans.
- Etudiant en médecine, dès L2.
- Une personne qui a signé un consentement écrit, libre et éclairé.
- Personne affiliée à un régime de sécurité sociale.
Critère d'exclusion:
- Trouble psychiatrique actuel cliniquement significatif (MINI 7.0) : trouble de l'humeur, trouble bipolaire, trouble psychotique, toxicomanie.
- Trouble neurologique actuel ou passé avec impact fonctionnel actuel.
- Pathologie somatique chronique instable.
- Utilisation occasionnelle de médicaments autres que les contraceptifs, les médicaments contre la migraine ou les analgésiques.
- Contre-indications à l'IRM, y compris la claustrophobie.
- Femme enceinte ou allaitante.
- Sujet privé de liberté (par décision judiciaire ou administrative).
- Sujet protégé par la loi (sujet sous tutelle et curatelle).
- Incapacité juridique et/ou autres circonstances rendant le sujet incapable de comprendre la nature, le but ou les conséquences de l'étude.
- Une personne participant à une étude clinique sur un médicament ou en période d'exclusion de toute étude clinique en raison d'une participation antérieure.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Cohorte
- Perspectives temporelles: Transversale
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modifications du niveau d'activité de l'IRMf
Délai: Un jour
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Mesurez les différences d'activation de l'IRMf BOLD chez des sujets sains tout en visionnant des vidéos typiques de quatre types de canaux de communication différents.
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Un jour
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: GISSOT Valérie, MD, CHRU Tours - CIC1415
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- PHAO20-WEH-COCACE (DR200102)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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