Kanały komunikacji i funkcjonowanie mózgu: pilotażowe badanie fMRI (COCACE)
Canaux de COMmuniCation et Fonctionnement du CErveau: Étude Pilote en IRMf
Komunikacja to proces społeczny, w którym jednostki wymieniają wiadomości. Zwykle obserwuje się różne reakcje w zależności od sposobu komunikacji, sposobu, w jaki takie informacje są wymieniane.
W tej pracy zostanie zbadane, w jaki sposób różne modalności komunikacyjne powodują różne reakcje u danej osoby. Przyjmujemy założenie, że każda modalność komunikacji opiera się na innej sieci mózgowej.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
W pracy wykorzystany zostanie Model Komunikacji Procesowej (PCM), który jest narzędziem opartym na ludzkich zachowaniach, stworzonym przez Taibi Kahler. Pomaga zrozumieć, w jaki sposób ludzie wchodzą w interakcje i komunikują się. Aby dobrze komunikować się z osobą, wygodnie jest korzystać z dostosowanego kanału komunikacji. PCM koncentruje się na opanowaniu podstawowych umiejętności komunikacyjnych, które są wymagane do przystosowania się i nawiązania kontaktu z wszystkimi typami ludzi. Zestawy adaptacyjnych umiejętności komunikacyjnych to uczenie się, ocena, adaptacja, przewidywanie i rozwiązywanie problemów. PCM definiuje sześć podstawowych typów osobowości i cztery różne kanały komunikacji. Każdy ma jeden lub kilka ulubionych kanałów komunikacji. Ogólnie rzecz biorąc, istnieją następujące cztery kanały komunikacji: nakazowy, informacyjno-przesłuchujący, wspierający, emocjonalno-ludyczny.
- W kanale nakazowym rozmówca powinien być stanowczy i zdecydowany, bez agresji.
- Kanał informacyjno-pytający wymaga neutralnego tonu głosu, nie okazującego żadnych szczególnych emocji. Rozmówca powinien kłaść nacisk na używanie pytań jako narzędzia komunikacji z rozmówcą.
- Kanał ludyczno-emocjonalny kładzie nacisk na wykrzykniki, wykrzykniki i umożliwia wyrażanie własnych pragnień i pragnień, z natychmiastową reakcją bez zastanawiania się nad nimi.
- Kanał wspierający umożliwia dzielenie się emocjami i uczuciami z rozmówcą w sposób bliski, ciepły i troskliwy.
Kanały te dotyczą zarówno używanych słów, jak i niewerbalnej części komunikacji (gestów, mimiki, tonu głosu).
Badanie to ma na celu scharakteryzowanie regionów mózgu zaangażowanych w reakcję na różne kanały komunikacji.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: EL-HAGE Wissam, PU-PH
- Numer telefonu: +33 (0)2 47 47 80 43
- E-mail: wissam.elhage@univ-tours.fr
Lokalizacje studiów
-
-
Centre Val De Loire
-
Tours, Centre Val De Loire, Francja, 37044
- Rekrutacyjny
- Centre investigation clinique
-
Kontakt:
- Valérie Gissot
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zdrowi ochotnicy.
- Obie płcie (1:1).
- W wieku od 20 do 30 lat.
- Student medycyny, od L2.
- Osoba, która podpisała pisemną, dobrowolną i świadomą zgodę.
- Osoba objęta systemem zabezpieczenia społecznego.
Kryteria wyłączenia:
- Obecne klinicznie istotne zaburzenie psychiczne (MINI 7.0): zaburzenia nastroju, choroba afektywna dwubiegunowa, zaburzenie psychotyczne, nadużywanie substancji.
- Obecne lub przebyte zaburzenie neurologiczne z aktualnym wpływem funkcjonalnym.
- Przewlekła niestabilna patologia somatyczna.
- Sporadyczne stosowanie leków innych niż środki antykoncepcyjne, leki na migrenę lub środki przeciwbólowe.
- Przeciwwskazania do rezonansu magnetycznego, w tym klaustrofobia.
- Kobieta w ciąży lub karmiąca piersią.
- Podmiot pozbawiony wolności (decyzją sądową lub administracyjną).
- Podmiot prawnie chroniony (podmiot pozostający pod kuratelą i kuratelą).
- Niezdolność prawna i/lub inne okoliczności uniemożliwiające podmiotowi zrozumienie charakteru, celu lub konsekwencji badania.
- Osoba uczestnicząca w badaniu klinicznym leku lub w okresie wykluczenia z jakiegokolwiek badania klinicznego z powodu wcześniejszego udziału.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Modele obserwacyjne: Kohorta
- Perspektywy czasowe: Przekrojowe
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany poziomu aktywności fMRI
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Zmierz różnice w aktywacji fMRI BOLD u zdrowych osób podczas oglądania typowych filmów z czterech różnych typów kanałów komunikacyjnych.
|
1 dzień
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: GISSOT Valérie, MD, CHRU Tours - CIC1415
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- PHAO20-WEH-COCACE (DR200102)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .