- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04635462
L'étude sur la formation virtuelle EPIC cognitive et sportive (COVEPIC)
5 juillet 2021 mis à jour par: Louis Bherer
L'étude Cognitive and spOrt Virtual EPIC Training : ENQUÊTE SUR LES EFFETS DE L'EXERCICE À DOMICILE ET DE L'ENTRAÎNEMENT COGNITIF
L'essai COVEPIC proposé est conçu pour documenter les effets de la surveillance à distance de l'exercice physique et de l'entraînement cognitif à domicile sur les fonctions cognitives et physiques chez les personnes âgées.
Aperçu de l'étude
Statut
Recrutement
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
En raison de la pandémie actuelle de COVID-19 dans le monde, la distanciation sociale est recommandée, ce qui entraîne une réduction des interactions sociales et de l'activité physique.
Par conséquent, cette crise sanitaire peut avoir des effets collatéraux sur la santé cognitive, physique et psychologique, en particulier chez les personnes âgées qui sont plus susceptibles d'être isolées et pour qui la distanciation sociale est primordiale.
Il a été démontré que la pratique de l'exercice physique améliore le fonctionnement cognitif, ainsi que la mobilité et la capacité physique, et favorise le bien-être psychologique.
C'est la raison pour laquelle les autorités sanitaires gouvernementales, ainsi que la communauté scientifique recommandent de rester physiquement actif, surtout en cette période de pandémie.
Cependant, dans le contexte actuel, l'entraînement physique à temps plein dans les centres sportifs ne peut être largement promu.
Des solutions efficaces pour aider les personnes âgées à maintenir une activité physique régulière et efficace tout en maintenant une distance sociale sont donc nécessaires.
Par conséquent, le projet actuel propose d'abord d'étudier le potentiel d'un suivi à distance de l'activité physique pour promouvoir la santé cognitive, physique et psychologique des personnes âgées.
De plus, compte tenu des avantages supplémentaires de combiner l'entraînement cognitif à l'exercice physique pour améliorer davantage la santé et la cognition chez les personnes âgées, ce projet aborde également les avantages supplémentaires d'une intervention multidomaine combinant une intervention d'exercice physique avec un entraînement cognitif à domicile.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Anticipé)
122
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Emma G Dupuy, PhD
- Numéro de téléphone: 4345 514-374-1480
- E-mail: emma.dupuy@umontreal.ca
Lieux d'étude
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Canada, H1T1N6
- Recrutement
- Preventive medicine and physical activity centre (centre EPIC), Montreal Heart Institute
-
Contact:
- Emma G Dupuy, PhD
- Numéro de téléphone: 4345 514-374-1480
- E-mail: emma.dupuy@umontreal.ca
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
50 ans et plus (ADULTE, OLDER_ADULT)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- Adulte de 50 ans et plus
- Avoir accès à internet
- Avoir accès à une tablette (c'est-à-dire iPad ou Android) ou un ordinateur
Critère d'exclusion:
- Limitation non cardiopulmonaire à l'exercice (par exemple, arthrite)
- Intolérance sévère à l'exercice
- Maladie respiratoire (p. ex., asthme, MPOC, COVID-19)
- Version téléphonique du Mini Mental Scale Examination (MMSE) inférieure à 19/23
- Diagnostic des maladies cardiovasculaires (par exemple, insuffisance cardiaque systolique et diastolique chronique, sténose aortique somatique, fibrillation auriculaire, arythmies malignes, maladie athéroscléreuse documentée).
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: LA PRÉVENTION
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: SEUL
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
EXPÉRIMENTAL: Intervention multidomaine
L'intervention multidomaine combinera une surveillance à distance de l'entraînement cognitif à domicile avec un entraînement à l'exercice physique pendant 6 mois.
|
Les participants seront encouragés à compléter des programmes d'entraînement physique sous forme de capsules vidéo disponibles via Facebook ou Youtube, créées par des kinésiologues du centre de prévention EPIC de l'Institut de Cardiologie de Montréal.
Les vidéos durent environ 15 minutes et comprennent un échauffement de 3 à 5 minutes, suivi d'un entraînement de 10 minutes et enfin d'une période de récupération de 2 minutes.
Les exercices en vidéo ne nécessitent aucun matériel et intègrent, selon la vidéo, des exercices d'aérobic, de renforcement musculaire, de souplesse et/ou d'équilibre.
Plusieurs intensités sont décrites selon le niveau des participants.
Les participants seront invités à effectuer des séances d'exercices au moins 5 fois par semaine, et seront suivis hebdomadairement par téléphone par un membre de l'équipe de recherche.
Les séances d'exercices peuvent être effectuées à la maison en utilisant le programme d'entraînement vidéo, ainsi qu'au centre sportif ou à l'extérieur.
Pour chaque session, les participants doivent rapporter sa durée, son intensité et la nature de l'activité via un agenda de suivi.
Les participants seront encouragés à effectuer des séances d'entraînement cognitif 3 fois par semaine (30 minutes/séance).
Deux de ces sessions impliqueront une formation au contrôle attentionnel sur ordinateur ou tablette ciblant la double tâche, la mise à jour et la mémoire de travail, ainsi que l'inhibition et la commutation.
La difficulté de l'entraînement cognitif sera adaptée aux performances des participants.
La session restante consistera en un entraînement de la mémoire.
Les participants seront instruits sur différentes techniques mnémotechniques, ainsi que sur la mémoire dans le vieillissement en général.
L'entraînement de la mémoire sera assuré par des capsules vidéos.
Pour suivre l'adhésion à l'entraînement cognitif, les participants seront invités à remplir un journal et à marquer les jours et les heures où ils ont pris part aux différentes séances d'entraînement cognitif.
|
|
EXPÉRIMENTAL: Intervention d'exercice physique
L'intervention d'exercices physiques comprendra la surveillance à distance de l'entraînement physique pendant 6 mois.
|
Les participants seront encouragés à compléter des programmes d'entraînement physique sous forme de capsules vidéo disponibles via Facebook ou Youtube, créées par des kinésiologues du centre de prévention EPIC de l'Institut de Cardiologie de Montréal.
Les vidéos durent environ 15 minutes et comprennent un échauffement de 3 à 5 minutes, suivi d'un entraînement de 10 minutes et enfin d'une période de récupération de 2 minutes.
Les exercices en vidéo ne nécessitent aucun matériel et intègrent, selon la vidéo, des exercices d'aérobic, de renforcement musculaire, de souplesse et/ou d'équilibre.
Plusieurs intensités sont décrites selon le niveau des participants.
Les participants seront invités à effectuer des séances d'exercices au moins 5 fois par semaine, et seront suivis hebdomadairement par téléphone par un membre de l'équipe de recherche.
Les séances d'exercices peuvent être effectuées à la maison en utilisant le programme d'entraînement vidéo, ainsi qu'au centre sportif ou à l'extérieur.
Pour chaque session, les participants doivent rapporter sa durée, son intensité et la nature de l'activité via un agenda de suivi.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Modification du fonctionnement cognitif général
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Version à distance validée du Montreal Cognitive Assessment (score de 0 à 28, un score plus élevé indiquant un meilleur fonctionnement cognitif).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement dans les fonctions exécutives
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Version à distance validée des tests neuropsychologiques et des tests iPad (Composite Z-score).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification de la vitesse de traitement
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Version à distance validée des tests neuropsychologiques et des tests iPad (Composite Z-score).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification de la mémoire épisodique
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Version à distance validée des tests neuropsychologiques et des tests iPad (Composite Z-score).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Changement de vitesse de marche
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Test de marche de 4 mètres (m/s).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Évolution de la mobilité fonctionnelle
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Timed up and Go test(s).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification des performances de l'équilibre
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Épreuve(s) debout chronométrée(s) sur une jambe.
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification de la force des muscles des membres inférieurs
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Test(s) assis-debout chronométré(s).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification de la condition cardiorespiratoire
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire de fitness cardiorespiratoire de Matthews (le score est une estimation de la VO2 max individuelle (ml.kg.min) et varie de 15 à 50, un score plus élevé indiquant une VO2max plus élevée).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Changement de qualité de vie
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
36-Item Short Form Health Survey (Échelle allant de 0 à 100, un score plus élevé indiquant un meilleur état de santé).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification de la symptomatologie dépressive
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire de l'échelle de dépression gériatrique (le score varie de 0 à 30, un score plus élevé indiquant une symptomatologie dépressive plus importante).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement d'anxiété
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire State-Trait Anxiety Inventory (le score varie de 20 à 80, un score plus élevé indiquant une anxiété plus élevée).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement du stress perçu
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire sur l'échelle de stress perçu (le score varie de 0 à 4, avec 0 pas de stress, 1 stress léger, 3 stress modéré et 4 sévère).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement dans la pensée négative répétitive
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire sur la pensée persévérante (le score varie de 0 à 60, un score plus élevé indiquant une pensée négative plus répétitive).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement dans la résilience auto-perçue
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire Connor-Davidson Resilience Scale 10 (le score varie de 0 à 40, un plus élevé indiquant une meilleure résilience).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement dans le soutien social perçu
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire de l'échelle du réseau social de Lubben (le score varie de 0 à 30, un score plus élevé indiquant plus d'engagement social).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement dans la participation aux activités sociales et communautaires
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire sur l'implication sociale et communautaire (le score varie de 0 à 200, un score plus élevé indiquant une plus grande implication sociale et communautaire).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Changement dans l'activité physique autodéclarée
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Échelle d'activité physique pour le questionnaire des personnes âgées (le score varie de 0 à 400, un score plus élevé indiquant un meilleur niveau d'activité physique).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification de la qualité du sommeil
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire Pittsburg Sleep Quality Index (le score varie de 0 à 21, un score plus élevé indiquant une moins bonne qualité du sommeil).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Modification du risque d'apnée du sommeil
Délai: Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
Questionnaire de Berlin (les participants sont classés en risque élevé ou risque faible en fonction de leurs réponses aux éléments individuels et de leurs scores globaux dans les catégories de symptômes. Risque élevé : s'il y a 2 catégories ou plus où le score est positif.
Risque faible : s'il n'y a qu'une ou aucune catégorie où le score est positif).
|
Initiation et post-intervention à 6 mois.
|
|
Régimes alimentaires
Délai: Ligne de base.
|
Questionnaire sur le régime alimentaire court (le score varie de 15 à 45 points, avec un score compris entre 15 et 29 classé comme malsain, 30 à 37 comme quelque peu malsain et 38 ou plus comme une alimentation saine).
|
Ligne de base.
|
|
Intolérance à l'incertitude
Délai: Ligne de base.
|
Questionnaire sur l'échelle d'intolérance à l'incertitude (le score varie de 27 à 135, un score plus élevé indiquant une intolérance à l'incertitude plus élevée).
|
Ligne de base.
|
|
Sensibilité à l'anxiété
Délai: Ligne de base.
|
Questionnaire de l'indice de sensibilité à l'anxiété (le score varie de 0 à 64, un score plus élevé indiquant une sensibilité plus élevée à l'anxiété).
|
Ligne de base.
|
|
Vulnérabilité perçue à la maladie
Délai: Ligne de base.
|
Questionnaire sur la vulnérabilité perçue à la maladie (le score varie de 15 à 95, un score plus élevé indiquant une vulnérabilité perçue plus élevée à la maladie).
|
Ligne de base.
|
|
Réserve cognitive
Délai: Ligne de base.
|
Questionnaire sur la réserve cognitive de Rami et ses collègues (l'échelle varie de 0 à 26, un score plus élevé indiquant une plus grande réserve cognitive).
|
Ligne de base.
|
|
Traits de masculinité et de féminité autodéclarés
Délai: Ligne de base.
|
Questionnaire Short Form Bem Sex-Role Inventory (questionnaire de 30 items avec 10 items évaluant les traits de féminité, 10 items évaluant les traits de masculinité et 10 items neutres, non notés.
Deux scores sont calculés pour la féminité et la masculinité, respectivement, et vont de 10 à 70, un score plus élevé indiquant un trait de féminité ou de masculinité plus élevé).
|
Ligne de base.
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Zhu X, Yin S, Lang M, He R, Li J. The more the better? A meta-analysis on effects of combined cognitive and physical intervention on cognition in healthy older adults. Ageing Res Rev. 2016 Nov;31:67-79. doi: 10.1016/j.arr.2016.07.003. Epub 2016 Jul 14.
- Bherer L, Erickson KI, Liu-Ambrose T. A review of the effects of physical activity and exercise on cognitive and brain functions in older adults. J Aging Res. 2013;2013:657508. doi: 10.1155/2013/657508. Epub 2013 Sep 11.
- Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, Greenberg N, Rubin GJ. The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. Lancet. 2020 Mar 14;395(10227):912-920. doi: 10.1016/S0140-6736(20)30460-8. Epub 2020 Feb 26.
- Colcombe S, Kramer AF. Fitness effects on the cognitive function of older adults: a meta-analytic study. Psychol Sci. 2003 Mar;14(2):125-30. doi: 10.1111/1467-9280.t01-1-01430.
- Belleville S, Hudon C, Bier N, Brodeur C, Gilbert B, Grenier S, Ouellet MC, Viscogliosi C, Gauthier S. MEMO+: Efficacy, Durability and Effect of Cognitive Training and Psychosocial Intervention in Individuals with Mild Cognitive Impairment. J Am Geriatr Soc. 2018 Apr;66(4):655-663. doi: 10.1111/jgs.15192. Epub 2018 Jan 4.
- Jimenez-Pavon D, Carbonell-Baeza A, Lavie CJ. Physical exercise as therapy to fight against the mental and physical consequences of COVID-19 quarantine: Special focus in older people. Prog Cardiovasc Dis. 2020 May-Jun;63(3):386-388. doi: 10.1016/j.pcad.2020.03.009. Epub 2020 Mar 24. No abstract available.
- Chen P, Mao L, Nassis GP, Harmer P, Ainsworth BE, Li F. Coronavirus disease (COVID-19): The need to maintain regular physical activity while taking precautions. J Sport Health Sci. 2020 Mar;9(2):103-104. doi: 10.1016/j.jshs.2020.02.001. Epub 2020 Feb 4. No abstract available.
- Bherer L. Cognitive plasticity in older adults: effects of cognitive training and physical exercise. Ann N Y Acad Sci. 2015 Mar;1337:1-6. doi: 10.1111/nyas.12682.
- Dupuy O, Gauthier CJ, Fraser SA, Desjardins-Crepeau L, Desjardins M, Mekary S, Lesage F, Hoge RD, Pouliot P, Bherer L. Higher levels of cardiovascular fitness are associated with better executive function and prefrontal oxygenation in younger and older women. Front Hum Neurosci. 2015 Feb 18;9:66. doi: 10.3389/fnhum.2015.00066. eCollection 2015.
- Renaud M, Bherer L, Maquestiaux F. A high level of physical fitness is associated with more efficient response preparation in older adults. J Gerontol B Psychol Sci Soc Sci. 2010 May;65B(3):317-22. doi: 10.1093/geronb/gbq004. Epub 2010 Feb 5.
- Predovan D, Fraser SA, Renaud M, Bherer L. The effect of three months of aerobic training on stroop performance in older adults. J Aging Res. 2012;2012:269815. doi: 10.1155/2012/269815. Epub 2012 Dec 11.
- Renaud M, Maquestiaux F, Joncas S, Kergoat MJ, Bherer L. The effect of three months of aerobic training on response preparation in older adults. Front Aging Neurosci. 2010 Nov 11;2:148. doi: 10.3389/fnagi.2010.00148. eCollection 2010.
- Lampit A, Hallock H, Valenzuela M. Computerized cognitive training in cognitively healthy older adults: a systematic review and meta-analysis of effect modifiers. PLoS Med. 2014 Nov 18;11(11):e1001756. doi: 10.1371/journal.pmed.1001756. eCollection 2014 Nov.
- Gross AL, Parisi JM, Spira AP, Kueider AM, Ko JY, Saczynski JS, Samus QM, Rebok GW. Memory training interventions for older adults: a meta-analysis. Aging Ment Health. 2012;16(6):722-34. doi: 10.1080/13607863.2012.667783.
- Ball K, Berch DB, Helmers KF, Jobe JB, Leveck MD, Marsiske M, Morris JN, Rebok GW, Smith DM, Tennstedt SL, Unverzagt FW, Willis SL; Advanced Cognitive Training for Independent and Vital Elderly Study Group. Effects of cognitive training interventions with older adults: a randomized controlled trial. JAMA. 2002 Nov 13;288(18):2271-81. doi: 10.1001/jama.288.18.2271.
- Bherer L, Kramer AF, Peterson MS, Colcombe S, Erickson K, Becic E. Training effects on dual-task performance: are there age-related differences in plasticity of attentional control? Psychol Aging. 2005 Dec;20(4):695-709. doi: 10.1037/0882-7974.20.4.695.
- Lussier M, Gagnon C, Bherer L. An investigation of response and stimulus modality transfer effects after dual-task training in younger and older. Front Hum Neurosci. 2012 May 18;6:129. doi: 10.3389/fnhum.2012.00129. eCollection 2012.
- Payne BR, Stine-Morrow EAL. The Effects of Home-Based Cognitive Training on Verbal Working Memory and Language Comprehension in Older Adulthood. Front Aging Neurosci. 2017 Aug 8;9:256. doi: 10.3389/fnagi.2017.00256. eCollection 2017.
- Roccaforte WH, Burke WJ, Bayer BL, Wengel SP. Validation of a telephone version of the mini-mental state examination. J Am Geriatr Soc. 1992 Jul;40(7):697-702. doi: 10.1111/j.1532-5415.1992.tb01962.x.
- Pendlebury ST, Welch SJ, Cuthbertson FC, Mariz J, Mehta Z, Rothwell PM. Telephone assessment of cognition after transient ischemic attack and stroke: modified telephone interview of cognitive status and telephone Montreal Cognitive Assessment versus face-to-face Montreal Cognitive Assessment and neuropsychological battery. Stroke. 2013 Jan;44(1):227-9. doi: 10.1161/STROKEAHA.112.673384. Epub 2012 Nov 8.
- Matthews CE, Heil DP, Freedson PS, Pastides H. Classification of cardiorespiratory fitness without exercise testing. Med Sci Sports Exerc. 1999 Mar;31(3):486-93. doi: 10.1097/00005768-199903000-00019.
- Dupuy EG, Besnier F, Gagnon C, Vincent T, Gregoire CA, Blanchette CA, Saillant K, Bouabdallaoui N, Iglesies-Grau J, Payer M, Marin MF, Belleville S, Juneau M, Vitali P, Gayda M, Nigam A, Bherer L. COVEPIC (Cognitive and spOrt Virtual EPIC training) investigating the effects of home-based physical exercise and cognitive training on cognitive and physical functions in community-dwelling older adults: study protocol of a randomized single-blinded clinical trial. Trials. 2021 Jul 29;22(1):505. doi: 10.1186/s13063-021-05476-2.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
18 mai 2020
Achèvement primaire (ANTICIPÉ)
15 octobre 2021
Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)
18 mai 2022
Dates d'inscription aux études
Première soumission
5 novembre 2020
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
13 novembre 2020
Première publication (RÉEL)
19 novembre 2020
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (RÉEL)
7 juillet 2021
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
5 juillet 2021
Dernière vérification
1 juillet 2021
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 2020-2785
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .