- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05604807
Formation communautaire adaptée à la démence à l'aide de la réalité virtuelle parmi les étudiants en sciences infirmières des collèges
De la salle de classe à la communauté rurale : faire participer les étudiants des collèges d'infirmières à la création d'une communauté favorable à la démence à l'aide de la réalité virtuelle et des stratégies d'enseignement du café mondial
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cet essai contrôlé randomisé en deux groupes vise à évaluer l'efficacité d'un cours sur la démence utilisant la réalité virtuelle sur la connaissance de la démence et de la communauté favorable à la démence, l'attitude envers la démence et l'empathie envers les personnes atteintes de démence chez les étudiants en sciences infirmières.
Le groupe interventionnel recevra le cours sur la démence composé d'une activité de réalité virtuelle sur la démence, d'un apprentissage intergénérationnel, d'une méthode d'enseignement du café mondial et d'une pratique communautaire.
Le groupe témoin ne recevra que le cours sur la démence avec apprentissage intergénérationnel, méthode d'enseignement du café du monde et pratique communautaire, mais pas d'activité de réalité virtuelle sur la démence.
Les deux groupes seront évalués pour leurs connaissances sur la démence, leurs attitudes, leur empathie et leur connaissance de la communauté amie des personnes atteintes de démence au départ, à la semaine 8 et à la semaine 18.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
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Hualien City, Taïwan, 970
- Tzu Chi University
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- étudiants en sciences infirmières âgés de 19 à 40 ans,
- nationalité taïwanaise,
- Deuxième année et plus
- fournir un consentement éclairé pour participer à l'étude.
Critère d'exclusion:
les étudiants en sciences infirmières du collégial qui ne répondent pas aux critères d'inclusion
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Cours de démence avec réalité virtuelle
Le cours de démence avec la réalité virtuelle est constitué d'une activité de réalité virtuelle de démence, d'apprentissage intergénérationnel, de méthode d'enseignement du World Café et de pratique communautaire
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Activité de réalité virtuelle de démence, apprentissage intergénérationnel, méthode d'enseignement du World Café et pratique communautaire
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Comparateur actif: Cours de démence sans réalité virtuelle
Le cours de démence sans réalité virtuelle consiste en un apprentissage intergénérationnel, une méthode d'enseignement du World Café et une pratique communautaire sans activité de réalité virtuelle de démence.
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Cours de démence, apprentissage intergénérationnel, méthode d'enseignement du World Café et pratique communautaire
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Échelle d'évaluation des connaissances sur la démence (DKAS)
Délai: ligne de base
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score de connaissances sur la démence (0~50) des scores plus élevés indiquent plus de connaissances sur la démence
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ligne de base
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Échelle d'évaluation des connaissances sur la démence (DKAS)
Délai: semaine 8
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score de connaissances sur la démence (0~50) des scores plus élevés indiquent plus de connaissances sur la démence
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semaine 8
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Échelle d'évaluation des connaissances sur la démence (DKAS)
Délai: semaine 18
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score de connaissances sur la démence (0~50) des scores plus élevés indiquent plus de connaissances sur la démence
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semaine 18
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Approches du questionnaire sur la démence (ADQ)
Délai: ligne de base
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score d'attitude envers les personnes atteintes de démence (19~95) des scores plus élevés indiquent une attitude plus positive envers la démence
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ligne de base
|
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Approches du questionnaire sur la démence (ADQ)
Délai: semaine 8
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score d'attitude envers les personnes atteintes de démence (19~95) des scores plus élevés indiquent une attitude plus positive envers la démence
|
semaine 8
|
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Approches du questionnaire sur la démence (ADQ)
Délai: semaine 18
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score d'attitude envers les personnes atteintes de démence (19~95) des scores plus élevés indiquent une attitude plus positive envers la démence
|
semaine 18
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Échelle d'empathie de Jefferson (JSE)
Délai: ligne de base
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score d'empathie (20~140) des scores plus élevés indiquent plus d'empathie pour les personnes atteintes de démence
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ligne de base
|
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Échelle d'empathie de Jefferson (JSE)
Délai: semaine 8
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score d'empathie (20~140) des scores plus élevés indiquent plus d'empathie pour les personnes atteintes de démence
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semaine 8
|
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Échelle d'empathie de Jefferson (JSE)
Délai: semaine 18
|
score d'empathie (20~140) des scores plus élevés indiquent plus d'empathie pour les personnes atteintes de démence
|
semaine 18
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Questionnaire de la communauté amie des personnes atteintes de démence
Délai: ligne de base
|
score de connaissance sur la communauté amie des personnes atteintes de démence (0~20) des scores plus élevés indiquent plus de connaissances sur la communauté amie des personnes atteintes de démence
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ligne de base
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Questionnaire de la communauté amie des personnes atteintes de démence
Délai: semaine 8
|
score de connaissance sur la communauté amie des personnes atteintes de démence (0~20) des scores plus élevés indiquent plus de connaissances sur la communauté amie des personnes atteintes de démence
|
semaine 8
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Questionnaire de la communauté amie des personnes atteintes de démence
Délai: semaine 18
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score de connaissance sur la communauté amie des personnes atteintes de démence (0~20) des scores plus élevés indiquent plus de connaissances sur la communauté amie des personnes atteintes de démence
|
semaine 18
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 202107ES024
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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