Demensvennlig samfunnsopplæring ved bruk av virtuell virkelighet blant sykepleiestudenter
31. juli 2025 oppdatert av: Huei-Chuan Sung, Tzu Chi University
Fra klasserommet til bygdesamfunnet: Engasjere sykepleierhøgskolestudenter til å skape et demensvennlig fellesskap ved å bruke Virtual Reality og World Café-undervisningsstrategier
Denne studien tar sikte på å evaluere effektiviteten av et demenskurs ved bruk av virtuell virkelighet, verdenskaféundervisningsmetode og fellesskapspraksis på kunnskap om demens og demensvennlig fellesskap, holdning til demens og empati overfor personer med demens blant sykepleiestudenter.
Studieoversikt
Status
Fullført
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Denne to-gruppers randomiserte kontrollerte studien tar sikte på å evaluere effektiviteten av et demenskurs ved bruk av virtuell virkelighet på kunnskap om demens og demensvennlig fellesskap, holdning til demens og empati overfor personer med demens blant sykepleierstudenter.
Intervensjonsgruppen vil motta demenskurset består av demens virtual reality-aktivitet, intergenerasjonell læring, verdenskafé undervisningsmetode og fellesskapspraksis.
Kontrollgruppen vil kun motta demenskurset med intergenerasjonslæring, verdenskaféundervisningsmetode og fellesskapspraksis men ingen demens virtual reality-aktivitet.
Begge gruppene vil bli vurdert for sin demenskunnskap, holdninger, empati og kunnskap om demensvennlig fellesskap ved baseline, uke 8 og uke 18.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Faktiske)
50
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
-
Hualien City, Taiwan, 970
- Tzu Chi University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
15 år til 36 år (Voksen)
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- sykepleierstudenter med alder varierte fra 19 til 40 år,
- taiwansk nasjonalitet,
- Sophomore og oppover
- gi informert samtykke til å delta i studien.
Ekskluderingskriterier:
høgskolestudenter som ikke oppfyller inklusjonskriteriene
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Demenskurs med virtual reality
Demenskurs med virtual reality består av demens virtual reality -aktivitet, intergenerasjonell læring, World Café Teaching Method and Community Practice
|
Demens virtual reality -aktivitet, intergenerasjonell læring, World Café Teaching Method and Community Practice
|
|
Aktiv komparator: Demenskurs uten virtual reality
Demenskurs uten virtual reality består av undergenerasjonslæring, World Café Teaching Method and Community Practice uten demens virtual reality -aktivitet.
|
Demenskurs, intergenerasjonell læring, World Café Teaching Method and Community Practice
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS)
Tidsramme: grunnlinje
|
score for kunnskap om demens (0~50) høyere score indikerer mer kunnskap om demens
|
grunnlinje
|
|
Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS)
Tidsramme: uke 8
|
score for kunnskap om demens (0~50) høyere score indikerer mer kunnskap om demens
|
uke 8
|
|
Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS)
Tidsramme: uke 18
|
score for kunnskap om demens (0~50) høyere score indikerer mer kunnskap om demens
|
uke 18
|
|
Tilnærminger til Demens Questionnaire (ADQ)
Tidsramme: grunnlinje
|
score for holdning til personer med demens (19~95) høyere score indikerer mer positiv holdning til demens
|
grunnlinje
|
|
Tilnærminger til Demens Questionnaire (ADQ)
Tidsramme: uke 8
|
score for holdning til personer med demens (19~95) høyere score indikerer mer positiv holdning til demens
|
uke 8
|
|
Tilnærminger til Demens Questionnaire (ADQ)
Tidsramme: uke 18
|
score for holdning til personer med demens (19~95) høyere score indikerer mer positiv holdning til demens
|
uke 18
|
|
Jefferson Scale of Empathy (JSE)
Tidsramme: grunnlinje
|
score for empati (20~140) høyere score indikerer mer empati for personer med demens
|
grunnlinje
|
|
Jefferson Scale of Empathy (JSE)
Tidsramme: uke 8
|
score for empati (20~140) høyere score indikerer mer empati for personer med demens
|
uke 8
|
|
Jefferson Scale of Empathy (JSE)
Tidsramme: uke 18
|
score for empati (20~140) høyere score indikerer mer empati for personer med demens
|
uke 18
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Demensvennlig samfunnsspørreskjema
Tidsramme: grunnlinje
|
score for kunnskap om demensvennlig samfunn (0~20) høyere score indikerer mer kunnskap om demensvennlig samfunn
|
grunnlinje
|
|
Demensvennlig samfunnsspørreskjema
Tidsramme: uke 8
|
score for kunnskap om demensvennlig samfunn (0~20) høyere score indikerer mer kunnskap om demensvennlig samfunn
|
uke 8
|
|
Demensvennlig samfunnsspørreskjema
Tidsramme: uke 18
|
score for kunnskap om demensvennlig samfunn (0~20) høyere score indikerer mer kunnskap om demensvennlig samfunn
|
uke 18
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
17. september 2022
Primær fullføring (Faktiske)
31. mars 2023
Studiet fullført (Faktiske)
31. mars 2023
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
31. oktober 2022
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
31. oktober 2022
Først lagt ut (Faktiske)
3. november 2022
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
6. august 2025
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
31. juli 2025
Sist bekreftet
1. juli 2025
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 202107ES024
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
produkt produsert i og eksportert fra USA
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .