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Formazione comunitaria a favore della demenza utilizzando la realtà virtuale tra studenti di infermieristica universitaria

31 luglio 2025 aggiornato da: Huei-Chuan Sung, Tzu Chi University

Dall'aula alla comunità rurale: coinvolgere gli studenti universitari di infermieristica per creare una comunità favorevole alla demenza utilizzando la realtà virtuale e le strategie di insegnamento del World café

Questo studio mira a valutare l'efficacia di un corso sulla demenza utilizzando la realtà virtuale, il metodo di insegnamento del World Café e la pratica della comunità sulla conoscenza della demenza e della comunità amica della demenza, l'atteggiamento nei confronti della demenza e l'empatia verso le persone con demenza tra gli studenti delle scuole infermieristiche.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio controllato randomizzato a due gruppi mira a valutare l'efficacia di un corso sulla demenza utilizzando la realtà virtuale sulla conoscenza della demenza e della comunità amica della demenza, l'atteggiamento nei confronti della demenza e l'empatia verso le persone con demenza tra gli studenti delle scuole infermieristiche.

Il gruppo interventista riceverà il corso sulla demenza composto da attività di realtà virtuale sulla demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del World Café e pratica comunitaria.

Il gruppo di controllo riceverà solo il corso sulla demenza con l'apprendimento intergenerazionale, il metodo di insegnamento del World Café e la pratica della comunità, ma nessuna attività di realtà virtuale sulla demenza.

Entrambi i gruppi saranno valutati per la loro conoscenza della demenza, gli atteggiamenti, l'empatia e la conoscenza della comunità amica della demenza al basale, alla settimana 8 e alla settimana 18.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

50

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Taiwan
      • Hualien City, Taiwan, 970
        • Tzu Chi University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 15 anni a 36 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • studenti di infermieristica universitaria con età compresa tra 19 e 40 anni,
  • nazionalità taiwanese,
  • Sophomore e superiori
  • fornire il consenso informato alla partecipazione allo studio.

Criteri di esclusione:

studenti di infermieristica universitaria che non soddisfano i criteri di inclusione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Corso di demenza con realtà virtuale
Il corso di demenza con realtà virtuale consiste nell'attività della realtà virtuale di demenza, nell'apprendimento intergenerazionale, nel metodo di insegnamento del mondo mondiale e nella pratica della comunità
Altro: Corso di demenza con realtà virtuale
Attività di realtà virtuale di demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del mondo del mondo e pratica della comunità
Comparatore attivo: Corso di demenza senza realtà virtuale
Il corso di demenza senza realtà virtuale consiste nell'apprendimento intergenerazionale, nel metodo di insegnamento del mondo del mondo e nella pratica della comunità senza attività di realtà virtuale di demenza.
Altro: Corso di demenza senza realtà virtuale
Corso di demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del mondo mondiale e pratica della comunità

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala di valutazione della conoscenza della demenza (DKAS)
Lasso di tempo: linea di base
punteggio di conoscenza sulla demenza (0~50) i punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza sulla demenza
linea di base
Scala di valutazione della conoscenza della demenza (DKAS)
Lasso di tempo: settimana 8
punteggio di conoscenza sulla demenza (0~50) i punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza sulla demenza
settimana 8
Scala di valutazione della conoscenza della demenza (DKAS)
Lasso di tempo: settimana 18
punteggio di conoscenza sulla demenza (0~50) i punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza sulla demenza
settimana 18
Approcci al questionario sulla demenza (ADQ)
Lasso di tempo: linea di base
punteggio di atteggiamento nei confronti delle persone con demenza (19~95) punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo nei confronti della demenza
linea di base
Approcci al questionario sulla demenza (ADQ)
Lasso di tempo: settimana 8
punteggio di atteggiamento nei confronti delle persone con demenza (19~95) punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo nei confronti della demenza
settimana 8
Approcci al questionario sulla demenza (ADQ)
Lasso di tempo: settimana 18
punteggio di atteggiamento nei confronti delle persone con demenza (19~95) punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo nei confronti della demenza
settimana 18
Scala Jefferson dell'empatia (JSE)
Lasso di tempo: linea di base
punteggio di empatia (20~140) punteggi più alti indicano più empatia per le persone con demenza
linea di base
Scala Jefferson dell'empatia (JSE)
Lasso di tempo: settimana 8
punteggio di empatia (20~140) punteggi più alti indicano più empatia per le persone con demenza
settimana 8
Scala Jefferson dell'empatia (JSE)
Lasso di tempo: settimana 18
punteggio di empatia (20~140) punteggi più alti indicano più empatia per le persone con demenza
settimana 18

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Questionario comunitario a misura di demenza
Lasso di tempo: linea di base
punteggio di conoscenza sulla comunità amica della demenza (0~20) punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza della comunità amica della demenza
linea di base
Questionario comunitario a misura di demenza
Lasso di tempo: settimana 8
punteggio di conoscenza sulla comunità amica della demenza (0~20) punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza della comunità amica della demenza
settimana 8
Questionario comunitario a misura di demenza
Lasso di tempo: settimana 18
punteggio di conoscenza sulla comunità amica della demenza (0~20) punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza della comunità amica della demenza
settimana 18

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Tzu Chi University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

17 settembre 2022

Completamento primario (Effettivo)

31 marzo 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

31 marzo 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

31 ottobre 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

31 ottobre 2022

Primo Inserito (Effettivo)

3 novembre 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 agosto 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

31 luglio 2025

Ultimo verificato

1 luglio 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 202107ES024

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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