Formazione comunitaria a favore della demenza utilizzando la realtà virtuale tra studenti di infermieristica universitaria
8 novembre 2022 aggiornato da: Tzu Chi University of Science and Technology
Dall'aula alla comunità rurale: coinvolgere gli studenti universitari di infermieristica per creare una comunità favorevole alla demenza utilizzando la realtà virtuale e le strategie di insegnamento del World café
Questo studio mira a valutare l'efficacia di un corso sulla demenza utilizzando la realtà virtuale, il metodo di insegnamento del World Café e la pratica della comunità sulla conoscenza della demenza e della comunità amica della demenza, l'atteggiamento nei confronti della demenza e l'empatia verso le persone con demenza tra gli studenti delle scuole infermieristiche.
Panoramica dello studio
Stato
Reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio controllato randomizzato a due gruppi mira a valutare l'efficacia di un corso sulla demenza utilizzando la realtà virtuale sulla conoscenza della demenza e della comunità amica della demenza, l'atteggiamento nei confronti della demenza e l'empatia verso le persone con demenza tra gli studenti delle scuole infermieristiche.
Il gruppo interventista riceverà il corso sulla demenza composto da attività di realtà virtuale sulla demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del World Café e pratica comunitaria.
Il gruppo di controllo riceverà solo il corso sulla demenza con l'apprendimento intergenerazionale, il metodo di insegnamento del World Café e la pratica della comunità, ma nessuna attività di realtà virtuale sulla demenza.
Entrambi i gruppi saranno valutati per la loro conoscenza della demenza, gli atteggiamenti, l'empatia e la conoscenza della comunità amica della demenza al basale, alla settimana 8 e alla settimana 18.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Anticipato)
50
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
-
Hualien City, Taiwan, 970
- Reclutamento
- Tzu Chi University of Science and Technology
-
Contatto:
- Huei-Chuan Sung, PhD
- Numero di telefono: 2213 886-8572158
- Email: sung@ems.tcust.edu.tw
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 17 anni a 38 anni (Adulto)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- studenti di infermieristica universitaria con età compresa tra 19 e 40 anni,
- nazionalità taiwanese,
- Sophomore e superiori
- fornire il consenso informato alla partecipazione allo studio.
Criteri di esclusione:
studenti di infermieristica universitaria che non soddisfano i criteri di inclusione
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Corso di demenza con VR
Il corso sulla demenza con la realtà virtuale consiste in attività di realtà virtuale sulla demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del World Café e pratica comunitaria
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attività di realtà virtuale sulla demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del world café e pratica comunitaria
|
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Comparatore attivo: Corso di demenza senza VR
Il corso sulla demenza senza realtà virtuale consiste nell'apprendimento intergenerazionale, sul metodo di insegnamento del World Café e sulla pratica della comunità senza attività di realtà virtuale sulla demenza.
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corso sulla demenza, apprendimento intergenerazionale, metodo di insegnamento del world café e pratica comunitaria
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala di valutazione della conoscenza della demenza (DKAS)
Lasso di tempo: linea di base
|
punteggio di conoscenza sulla demenza (0~50) i punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza sulla demenza
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linea di base
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Scala di valutazione della conoscenza della demenza (DKAS)
Lasso di tempo: settimana 8
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punteggio di conoscenza sulla demenza (0~50) i punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza sulla demenza
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settimana 8
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Scala di valutazione della conoscenza della demenza (DKAS)
Lasso di tempo: settimana 18
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punteggio di conoscenza sulla demenza (0~50) i punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza sulla demenza
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settimana 18
|
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Approcci al questionario sulla demenza (ADQ)
Lasso di tempo: linea di base
|
punteggio di atteggiamento nei confronti delle persone con demenza (19~95) punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo nei confronti della demenza
|
linea di base
|
|
Approcci al questionario sulla demenza (ADQ)
Lasso di tempo: settimana 8
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punteggio di atteggiamento nei confronti delle persone con demenza (19~95) punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo nei confronti della demenza
|
settimana 8
|
|
Approcci al questionario sulla demenza (ADQ)
Lasso di tempo: settimana 18
|
punteggio di atteggiamento nei confronti delle persone con demenza (19~95) punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo nei confronti della demenza
|
settimana 18
|
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Scala Jefferson dell'empatia (JSE)
Lasso di tempo: linea di base
|
punteggio di empatia (20~140) punteggi più alti indicano più empatia per le persone con demenza
|
linea di base
|
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Scala Jefferson dell'empatia (JSE)
Lasso di tempo: settimana 8
|
punteggio di empatia (20~140) punteggi più alti indicano più empatia per le persone con demenza
|
settimana 8
|
|
Scala Jefferson dell'empatia (JSE)
Lasso di tempo: settimana 18
|
punteggio di empatia (20~140) punteggi più alti indicano più empatia per le persone con demenza
|
settimana 18
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Questionario comunitario a misura di demenza
Lasso di tempo: linea di base
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punteggio di conoscenza sulla comunità amica della demenza (0~20) punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza della comunità amica della demenza
|
linea di base
|
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Questionario comunitario a misura di demenza
Lasso di tempo: settimana 8
|
punteggio di conoscenza sulla comunità amica della demenza (0~20) punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza della comunità amica della demenza
|
settimana 8
|
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Questionario comunitario a misura di demenza
Lasso di tempo: settimana 18
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punteggio di conoscenza sulla comunità amica della demenza (0~20) punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza della comunità amica della demenza
|
settimana 18
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
17 settembre 2022
Completamento primario (Anticipato)
31 luglio 2023
Completamento dello studio (Anticipato)
31 luglio 2023
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
31 ottobre 2022
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
31 ottobre 2022
Primo Inserito (Effettivo)
3 novembre 2022
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
10 novembre 2022
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
8 novembre 2022
Ultimo verificato
1 settembre 2022
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 202107ES024
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
No
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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