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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06862401
La pratique séquentielle influence l'acquisition de compétences psychomotrices de la main non dominante dans les étudiants dentaires de premier cycle (Dentalpractice)
27 mars 2025 mis à jour par: Nareudee Limpuangthip, DDS, PhD, Chulalongkorn University
Influence de la pratique séquentielle pour l'acquisition de compétences psychomotrices de la main non dominante dans les étudiants dentaires de premier cycle: un essai contrôlé randomisé avec une approche qualitative
Pour déterminer l'influence de la séquence de pratique des mains sur l'acquisition de compétences psychomotrices dans une préparation en céramique en verre chez les étudiants dentaires de premier cycle.
Aperçu de l'étude
Statut
Pas encore de recrutement
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Effet de la pratique du transfert bilatéral sur l'acquisition de compétences psychomotrices chez les étudiants dentaires n'est pas résolu.
Le transfert bilatéral a supposé que l'entraînement d'un côté du corps peut également améliorer les performances de l'autre côté.
Les participants éligibles sont des étudiants dentaires de premier cycle de quatrième à sixième année à la Faculté de dentisterie de l'Université Chulalongkorn au cours de l'année universitaire de 2024 à 2025.
Les participants ont été classés comme gauche ou droite en fonction de l'auto-déclaration.
Les participants ont inscrit une étude de deux jours avec une semaine séparant inverval.
Le premier jour, ils apprennent une présentation vidéo sur la préparation de la création de céramique de verre suivie de deux séances d'entraînement avec 2 heures dans chaque session.
La pratique commence par l'utilisation de la main non dominante ou dominante, suivie de l'utilisation de la main non dominante.
Une semaine plus tard, ils inscrivent un examen pratique de deux heures sur la préparation de la fléchie en céramique en verre en utilisant leur main non dominante.
Aucune pratique n'est autorisée pendant l'intervalle de séparation d'une semaine.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
28
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Nareudee Limpuangthip, DDS, PhD
- Numéro de téléphone: +66891426076
- E-mail: Nareudee.L@chula.ac.th
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critères d'inclusion:
- Les étudiants dentaires de quatrième à sixième année de premier cycle dans un seul cadre de l'école
- Les étudiants de cinquième et sixième année avaient suivi des cours de laboratoire et de conférence en prothèse dentaire opératoire et fixe
- Les étudiants de quatrième année sont inscrits dans leur laboratoire final et leurs cours de conférence en prosthodontie fixes.
Critères d'exclusion:
Des étudiants dentaires de premier cycle qui ont une expérience antérieure avec la préparation de la mise en place en laboratoire ou clinique ou ceux qui ne veulent pas adhérer au protocole d'étude.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: À gauche: dominant - non dominant
Les participants à gauche dans ce bras ont commencé à pratiquer une préparation de dents pour une enlay en céramique en verre en utilisant leur main gauche dominante lors de la première séance de pratique, suivie d'une main droite non dominante lors de la deuxième séance de pratique.
Chaque séance d'entraînement est limitée à 2 heures.
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Les participants se sont engagés dans deux séances d'entraînement, chacune d'une durée de deux heures.
Ils ont commencé avec leur main dominante suivie d'une main non dominante ou pratiquée uniquement avec leur main non dominante.
Chaque participant a préparé une première résine molaire mandibulaire First Molar Resin fixée à la table pour une restauration en céramique en verre.
La préparation a été effectuée extraorale.
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Comparateur actif: À gauche: non dominant
Les participants à gauche dans ce bras pratiquant une préparation de dents pour une enlay en céramique en verre en utilisant leur main droite non dominante pour les première et deuxième séances pratiquées.
Chaque séance d'entraînement est limitée à 2 heures.
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Les participants se sont engagés dans deux séances d'entraînement, chacune d'une durée de deux heures.
Ils ont commencé avec leur main dominante suivie d'une main non dominante ou pratiquée uniquement avec leur main non dominante.
Chaque participant a préparé une première résine molaire mandibulaire First Molar Resin fixée à la table pour une restauration en céramique en verre.
La préparation a été effectuée extraorale.
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Expérimental: À droite: dominant - non dominant
Les participants droitiers de ce bras ont commencé à pratiquer une préparation de dents pour une mise en forme de céramique en verre en utilisant leur main droite dominante lors de la première séance de pratique, suivie d'une main gauche non dominante lors de la deuxième séance de pratique.
Chaque séance d'entraînement est limitée à 2 heures.
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Les participants se sont engagés dans deux séances d'entraînement, chacune d'une durée de deux heures.
Ils ont commencé avec leur main dominante suivie d'une main non dominante ou pratiquée uniquement avec leur main non dominante.
Chaque participant a préparé une première résine molaire mandibulaire First Molar Resin fixée à la table pour une restauration en céramique en verre.
La préparation a été effectuée extraorale.
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Comparateur actif: À droite: non dominant
Les participants droitiers de ce bras pratiquant la préparation des dents pour la création de céramique de verre en utilisant leur main gauche non dominante pour les première et deuxième séances de pratique.
Chaque séance d'entraînement est limitée à 2 heures.
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Les participants se sont engagés dans deux séances d'entraînement, chacune d'une durée de deux heures.
Ils ont commencé avec leur main dominante suivie d'une main non dominante ou pratiquée uniquement avec leur main non dominante.
Chaque participant a préparé une première résine molaire mandibulaire First Molar Resin fixée à la table pour une restauration en céramique en verre.
La préparation a été effectuée extraorale.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score de préparation à la mise en place
Délai: 3 heures
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Les critères de préparation de la mise en ligne utilisant l'échelle Rubic, évalué par l'auto-évaluation des étudiants et un personnel prosthodontique.
Le score plus élevé indique de meilleures performances de l'étudiant
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3 heures
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Mesure qualitative par entretien de groupes de discussion
Délai: 1 heures
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Entretien de groupe de discussion basé sur le questionnaire semi-structurel concernant la perception individuelle de la préparation de la mise en place pendant les séances de pratique et de test.
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1 heures
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Nareudee Limpuangthip, DDS, PhD, Chulalongkorn University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
31 mars 2025
Achèvement primaire (Estimé)
30 mai 2025
Achèvement de l'étude (Estimé)
4 juillet 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
2 mars 2025
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
2 mars 2025
Première publication (Réel)
25 mars 2025
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
2 avril 2025
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
27 mars 2025
Dernière vérification
1 mars 2025
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- TCTR20241210005
- Thai Clinical Trial.org (Autre identifiant: Thai Clinical Trials Registry (TCTR))
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Description du régime IPD
Les participants inscrits ne préféreraient pas déclarer leur score de préparation à la mise en œuvre individuellement.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .