La práctica secuencial influye en la adquisición de habilidades psicomotoras de la mano no dominante en estudiantes de odontología de pregrado (Dentalpractice)
27 de marzo de 2025 actualizado por: Nareudee Limpuangthip, DDS, PhD, Chulalongkorn University
Influencia de la práctica secuencial para la adquisición de habilidades psicomotoras de la mano no dominante en estudiantes de odontología de pregrado: un ensayo controlado aleatorio con enfoque cualitativo
Determinar la influencia de la secuencia de práctica de la mano en la adquisición de habilidades psicomotoras en una preparación de cerámica de vidrio entre estudiantes de odontología de pregrado.
Descripción general del estudio
Estado
Aún no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El efecto de la práctica de transferencia bilateral en la adquisición de habilidades psicomotoras entre estudiantes de odontología sigue sin resolverse.
La transferencia bilateral asumió que entrenamiento de un lado del cuerpo también puede mejorar el rendimiento del otro lado.
Los participantes elegibles son estudiantes de odontología de cuarto a sexto año en la Facultad de Odontología, Universidad de Chulalongkorn durante el año académico 2024 a 2025.
Los participantes fueron clasificados como izquierda o diestra según el autoinforme.
Los participantes inscribieron un estudio de dos días con una separación de inverval de una semana.
El primer día, aprenden una presentación de video sobre la preparación de la línea de cerámica de vidrio seguido de dos sesiones de práctica con 2 horas dentro de cada sesión.
La práctica comienza con el uso de una mano no dominante o dominante, seguida del uso de la mano no dominante.
Una semana después, inscriben un examen práctico de dos horas en la preparación de la capa de cerámica de vidrio utilizando su mano no dominante.
No se permite ninguna práctica durante el intervalo de separación de una semana.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
28
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Nareudee Limpuangthip, DDS, PhD
- Número de teléfono: +66891426076
- Correo electrónico: Nareudee.L@chula.ac.th
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los estudiantes de dental de pregrado de cuarto a sexto año en un solo entorno de la escuela
- Los estudiantes de quinto y sexto año habían completado cursos de laboratorio y conferencias en Prostodoncia Dental operativa y fija
- Los estudiantes de cuarto año están inscritos en sus cursos finales de laboratorio y conferencias en Prostodoncia fija.
Criterios de exclusión:
Estudiantes de odontología de pregrado que tienen experiencia previa con la preparación de la contracción en entornos clínicos o de laboratorio o aquellos que no están voluntad para cumplir con el protocolo de estudio.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Izquierda: dominante - no dominante
Los participantes zurdos en este brazo comenzaron a practicar una preparación de dientes para una abundancia de cerámica de vidrio usando su mano izquierda dominante durante la primera sesión de práctica, seguido de la mano derecha no dominante durante la segunda sesión de práctica.
Cada sesión de práctica está limitada a 2 horas.
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Los participantes se dedicaron a dos sesiones de práctica, cada una con dos horas.
Comenzaron con su mano dominante seguida de una mano no dominante o practicaron únicamente con su mano no dominante.
Cada participante preparó un tipeo de resina molar de primer molar izquierdo mandibular fijo a la mesa para una restauración de cerámica de vidrio.
La preparación se realizó extraoralmente.
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Comparador activo: Izquierda: no dominante
Los participantes zurdos en este brazo practican una preparación de dientes para un abogado de cerámica de vidrio utilizando su mano derecha no dominante tanto para la primera como para la segunda sesiones de práctica.
Cada sesión de práctica está limitada a 2 horas.
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Los participantes se dedicaron a dos sesiones de práctica, cada una con dos horas.
Comenzaron con su mano dominante seguida de una mano no dominante o practicaron únicamente con su mano no dominante.
Cada participante preparó un tipeo de resina molar de primer molar izquierdo mandibular fijo a la mesa para una restauración de cerámica de vidrio.
La preparación se realizó extraoralmente.
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Experimental: Derecha: dominante - no dominante
Los participantes diestros en este brazo comenzaron a practicar una preparación de dientes para una abundancia de cerámica de vidrio usando su mano derecha dominante durante la primera sesión de práctica, seguido de la mano izquierda no dominante durante la segunda sesión de práctica.
Cada sesión de práctica está limitada a 2 horas.
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Los participantes se dedicaron a dos sesiones de práctica, cada una con dos horas.
Comenzaron con su mano dominante seguida de una mano no dominante o practicaron únicamente con su mano no dominante.
Cada participante preparó un tipeo de resina molar de primer molar izquierdo mandibular fijo a la mesa para una restauración de cerámica de vidrio.
La preparación se realizó extraoralmente.
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Comparador activo: Derecha: no dominante
Los participantes diestros en este brazo practican la preparación de dientes para la inclinación de cerámica de vidrio utilizando su mano izquierda no dominante tanto para la primera como para la segunda sesiones de práctica.
Cada sesión de práctica está limitada a 2 horas.
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Los participantes se dedicaron a dos sesiones de práctica, cada una con dos horas.
Comenzaron con su mano dominante seguida de una mano no dominante o practicaron únicamente con su mano no dominante.
Cada participante preparó un tipeo de resina molar de primer molar izquierdo mandibular fijo a la mesa para una restauración de cerámica de vidrio.
La preparación se realizó extraoralmente.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuación de preparación de ONLAY
Periodo de tiempo: 3 horas
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Criterios de preparación sobre la capa utilizando la escala de rubic, evaluados por la autoevaluación del estudiante y un personal de postodoncia.
La puntuación más alta indica un mejor rendimiento del estudiante
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3 horas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Medición cualitativa por entrevista de grupo focal
Periodo de tiempo: 1 horas
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Entrevista del grupo focal basado en el cuestionario semiestructural con respecto a la percepción individual en la preparación de la facilidad durante las sesiones de práctica y prueba.
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1 horas
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Nareudee Limpuangthip, DDS, PhD, Chulalongkorn University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
31 de marzo de 2025
Finalización primaria (Estimado)
30 de mayo de 2025
Finalización del estudio (Estimado)
4 de julio de 2025
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
2 de marzo de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de marzo de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
25 de marzo de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
2 de abril de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
27 de marzo de 2025
Última verificación
1 de marzo de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- TCTR20241210005
- Thai Clinical Trial.org (Otro identificador: Thai Clinical Trials Registry (TCTR))
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Descripción del plan IPD
Los participantes inscritos no preferirían declarar su puntaje de preparación de SNLAY individualmente.
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .