- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT07597694
Verbal Intent and Gaze Cues on Action Prediction in ASD
Exploration of Verbal Intention and Gaze Clues Characteristics in Children With Autism: Based on Eye Tracking Technology
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Részletes leírás
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Sichuan
-
Chengdu, Sichuan, Kína, 611731
- School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
Egészséges önkénteseket fogad
Mintavételi módszer
Tanulmányi populáció
Leírás
Inclusion Criteria:
- Children clinically diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). Typically developing (TD) children with no developmental or neurological disorders.
Children clinically diagnosed with Intellectual Disability (ID).
Common criteria for all groups: Normal or corrected-to-normal vision, no color vision deficiencies, normal hearing, and written informed consent provided by their legal guardians.
Exclusion Criteria:
- Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Social Responsiveness Scale (SRS) and Social Communication Questionnaire (SCQ).
Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS).
Known genetic syndromes, significant hearing loss, or uncorrectable visual impairment.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
Kohorszok és beavatkozások
Csoport / Kohorsz |
|---|
|
Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
|
|
Typically Developing (TD) Group
|
|
Intellectual Disability(ID)Group
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Percentage of Total Fixation Duration on Objects
Időkeret: During the full 13 seconds video presentation
|
Percentage of Total Fixation Duration on Objects = (Total time fixating on target objects ÷ Total fixation duration across the scene) × 100%.
It measures how much of overall viewing time is spent attending to predefined objects, reflecting attentional priority and object-driven cognitive engagement, normalized for individual differences.
|
During the full 13 seconds video presentation
|
|
The time to first fixation on an object within each defined TOI (Time of Interest)
Időkeret: During the 0-2 s, 2-6 s, and 6-8 s intervals of video
|
Time to First Fixation on an Object within a TOI = time elapsed from TOI onset until the first fixation lands on that object.
It measures how quickly attention is drawn to a target, reflecting salience or search efficiency.
Shorter times indicate faster capture.
|
During the 0-2 s, 2-6 s, and 6-8 s intervals of video
|
Együttműködők és nyomozók
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- UESTC-GazeLab-04
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .