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Verbal Intent and Gaze Cues on Action Prediction in ASD

13 maggio 2026 aggiornato da: Shan Gao, University of Electronic Science and Technology of China

Exploration of Verbal Intention and Gaze Clues Characteristics in Children With Autism: Based on Eye Tracking Technology

A 2×2×3 mixed design (intent word × object type × group: TD, ASD, ID) was used. Age-matched children watched videos and judged which object a model would pick; their choices and eye movements were recorded.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

A 2 (intent word: like, dislike) × 2 (object type: mentioned, unmentioned) × 3 (participant group: ASD, TD, ID) mixed experimental design was adopted. Children from the three age-matched groups (29 TD, 22 ASD, 24 ID) completed a video-watching task. In the video, a model was presented with two objects and uttered a sentence containing an intent word, a verb, and a noun, such as "I like to eat oranges." Based on the intent word, trials were divided into "like" and "dislike" conditions. Objects were classified as "mentioned" or "unmentioned" according to the verb and noun used. Participants were required to judge which object the model would pick while watching the video. Their choice responses and eye movements were recorded.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

80

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Sichuan
      • Chengdu, Sichuan, Cina, 611731
        • School of Foreign Languages, University of Electronic Science and Technology of China

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

A total of 80 children (aged 3-10 years) were initially recruited and divided into three groups: 29 typically developing (TD) children (25 boys, 4 girls) from a kindergarten or primary school in Sichuan Province; 26 children with autism spectrum disorder (ASD) (20 boys, 6 girls) from a local disability federation or autism rehabilitation center in Chengdu, Sichuan Province, all clinically diagnosed and assessed with the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS); and 25 children with intellectual disability (ID) (14 boys, 11 girls) from a disability federation or rehabilitation center in Chengdu, Sichuan Province, all clinically diagnosed. Based on eye-tracking data, 4 ASD participants and 1 ID participant whose total fixation duration accounted for less than 50% of the total trial time were excluded. Consequently, the final sample included 29 TD children (25 boys, 4 girls), 22 ASD children (18 boys, 4 girls), and 24 ID children (13 boys, 11 girls) for data analysis.

Descrizione

Inclusion Criteria:

- Children clinically diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). Typically developing (TD) children with no developmental or neurological disorders.

Children clinically diagnosed with Intellectual Disability (ID).

Common criteria for all groups: Normal or corrected-to-normal vision, no color vision deficiencies, normal hearing, and written informed consent provided by their legal guardians.

Exclusion Criteria:

- Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Social Responsiveness Scale (SRS) and Social Communication Questionnaire (SCQ).

Failure to meet the study's group-specific screening cutoffs on the Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS).

Known genetic syndromes, significant hearing loss, or uncorrectable visual impairment.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Autism Spectrum Disorder (ASD) Group
Typically Developing (TD) Group
Intellectual Disability(ID)Group

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Percentage of Total Fixation Duration on Objects
Lasso di tempo: During the full 13 seconds video presentation
Percentage of Total Fixation Duration on Objects = (Total time fixating on target objects ÷ Total fixation duration across the scene) × 100%. It measures how much of overall viewing time is spent attending to predefined objects, reflecting attentional priority and object-driven cognitive engagement, normalized for individual differences.
During the full 13 seconds video presentation
The time to first fixation on an object within each defined TOI (Time of Interest)
Lasso di tempo: During the 0-2 s, 2-6 s, and 6-8 s intervals of video
Time to First Fixation on an Object within a TOI = time elapsed from TOI onset until the first fixation lands on that object. It measures how quickly attention is drawn to a target, reflecting salience or search efficiency. Shorter times indicate faster capture.
During the 0-2 s, 2-6 s, and 6-8 s intervals of video

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 dicembre 2025

Completamento primario (Effettivo)

29 gennaio 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

27 marzo 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

6 maggio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

13 maggio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

19 maggio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

19 maggio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

13 maggio 2026

Ultimo verificato

1 maggio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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