Immersive Virtual Reality Training for Phlebotomy Skills in Nursing Students
The Effect of Immersive VR Phlebotomy on Nursing Students Self-efficacy, Anxiety and Clinical Performance: Randomize Clinical Trial
This randomized controlled trial aims to evaluate the effect of immersive virtual reality (VR) training on nursing students' learning outcomes in phlebotomy skills. The study compares immersive VR-based simulation with traditional task trainer-based simulation.
A total sample of undergraduate nursing students is randomly assigned to either the experimental group (VR training) or the control group (task trainer training). The intervention focuses on improving self-efficacy, reducing anxiety, and enhancing clinical performance in venipuncture skills.
Outcomes are measured at three time points: pre-test, immediate post-test, and follow-up. Self-efficacy, anxiety, and clinical performance are assessed using validated scales.
The study seeks to determine whether immersive VR provides a more effective and engaging learning experience compared to conventional simulation methods in nursing education.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Jerusalem
-
Abū Dīs, Jerusalem, Palesztin területek, 5100
- Al-Quds University
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Inclusion Criteria:
Second-year nursing students who enrolled in the Adult Health Nursing I course, had no prior clinical experience in venipuncture, and were willing to participate in the study. Additional inclusion criteria included the ability to attend training sessions using both immersive virtual reality (VR) and a part-task trainer simulation and commitment to completing all training and assessment sessions. Written informed consent was obtained from all participants before enrollment.
Exclusion Criteria:
if they had previous advanced or extensive practical experience in venipuncture or had participated in external training programs related to the same skill. Additional exclusion criteria included the presence of physical or psychological conditions that could interfere with participation or performance during training, failure to attend scheduled training sessions, incomplete participation in the study procedures, or withdrawal of consent.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Immersive Virtual Reality Training Group
|
Immersive VR-based phlebotomy training simulation designed to improve self-efficacy, reduce anxiety, and enhance clinical performance.
|
|
Aktív összehasonlító: Part-Task Trainer Simulation Group
|
Traditional phlebotomy training using a part-task trainer arm simulation.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Self-efficacy
Időkeret: Baseline, immediately post-intervention, and two-week follow-up
|
Measured using a validated self-efficacy scale for clinical skills.
|
Baseline, immediately post-intervention, and two-week follow-up
|
|
Clinical performance
Időkeret: Baseline, immediately post-intervention, and two-week follow-up
|
Assessed using a structured checklist evaluating steps of the phlebotomy procedure.
|
Baseline, immediately post-intervention, and two-week follow-up
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Anxiety related to phlebotomy skill
Időkeret: Baseline, immediately post-intervention, and at the 2-week follow-up.
|
State-Trait Anxiety Inventory (STAI-S) - State version (STAI-S)
|
Baseline, immediately post-intervention, and at the 2-week follow-up.
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- RESC/2026-72
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .