- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT00586157
Studio del cerotto farmacologico per il trattamento di bambini di età compresa tra 6 e 12 anni con ADHD
Efficacia e sicurezza/tollerabilità del sistema transdermico metilfenidato (MTS) per la disfunzione prescolastica nei bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Fase 4
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Massachusetts
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Cambridge, Massachusetts, Stati Uniti, 02138
- Massachusetts General Hospital
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Ambulatoriali maschi e femmine dai 6 ai 12 anni.
- Diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD), secondo il DSM-IV, come manifestato nella valutazione clinica e confermato da interviste strutturate.
- Partecipazione a routine mattutine strutturate (ad es. scuola, campeggio o altre attività organizzate).
Criteri di esclusione:
- Ritardo mentale (QI <75).
- Soggetti con una condizione medica o un trattamento che metterà a repentaglio la sicurezza del soggetto o influenzerà il merito scientifico dello studio.
- Soggetti con atopia dermatologica da moderata a grave.
- Soggetti con anomalie cardiache strutturali note.
- Disturbi cerebrali organici.
- Disturbo convulsivo.
- Soggetti con la sindrome di Tourette o una storia di psicosi o disturbo bipolare.
- Soggetti con attuale psicopatologia comorbile che, secondo l'opinione dello sperimentatore, giustificheranno un trattamento immediato o interferiranno con l'esecuzione sicura del protocollo (ad es. Ansia o Disturbo Depressivo Maggiore valutato come moderato al CGI).
- Soggetti con una storia di effetti avversi intollerabili o mancata risposta al metilfenidato.
- Donne incinte o che allattano.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore placebo: Placebo
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Patch cutanea placebo titolata a 20 mg (alle dosi di 10 mg e 20 mg)
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Comparatore attivo: Metilfenidato Sistema transdermico (MTS)
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Farmaco cerotto cutaneo titolato a 20 mg (alle dosi di 10 mg e 20 mg)
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Efficacia definita come variazione rispetto al basale sulla scala di valutazione dell'ADHD basata sul DSM-IV valutata dallo sperimentatore, nel corso della giornata.
Lasso di tempo: Basale e 4 settimane
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Le unità su una scala vanno da 0 a 3 su una scala di gravità, dove 0 è il punteggio dell'elemento meno grave e 3 è il più grave.
Il possibile intervallo di punteggi per la scala va da 0 (meno grave) a 54 (più grave).
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Basale e 4 settimane
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Efficacia definita come variazione rispetto al basale sulla scala di valutazione dell'ADHD basata sul DSM-IV valutata dallo sperimentatore, durante la mattinata.
Lasso di tempo: Basale e 4 settimane
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Le unità su una scala vanno da 0 a 3 su una scala di gravità, dove 0 è il punteggio dell'elemento meno grave e 3 è il più grave.
Il possibile intervallo di punteggi per la scala va da 0 (meno grave) a 54 (più grave).
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Basale e 4 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Efficacia definita come variazione rispetto al basale su scale di valutazione e questionari basati su investigatori e genitori/auto-report
Lasso di tempo: Basale e 4 settimane
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Il questionario comprende due sezioni A, una scala di 20 item valutata dal medico e una sezione di autovalutazione di 14 item completata in collaborazione da bambino e genitore/tutore. Le unità sulla scala valutata dal medico vanno da 0 a 3 su una scala di gravità, dove 0 è il punteggio dell'elemento meno grave e 3 è il più grave. Le unità nella sezione self-report variavano da 0 a 2 su una scala di gravità, dove 0 rappresentava il punteggio dell'elemento meno grave e 2 il più grave. Il possibile intervallo di punteggi per il questionario è 88 |
Basale e 4 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Faraone SV, Hammerness PG, Wilens TE. Reliability and Validity of the Before-School Functioning Scale in Children With ADHD. J Atten Disord. 2018 Sep;22(11):1040-1048. doi: 10.1177/1087054714564623. Epub 2015 Jan 9.
- Wilens TE, Hammerness P, Martelon M, Brodziak K, Utzinger L, Wong P. A controlled trial of the methylphenidate transdermal system on before-school functioning in children with attention-deficit/hyperactivity disorder. J Clin Psychiatry. 2010 May;71(5):548-56. doi: 10.4088/JCP.09m05779pur.
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Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Discinesia
- Disturbi da deficit di attenzione e comportamento dirompente
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbo da deficit di attenzione con iperattività
- Ipercinesia
- Effetti fisiologici delle droghe
- Agenti neurotrasmettitori
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Inibitori dell'assorbimento dei neurotrasmettitori
- Modulatori di trasporto a membrana
- Agenti dopaminergici
- Inibitori dell'assorbimento della dopamina
- Stimolanti del sistema nervoso centrale
- Metilfenidato
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2006-P-001633
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