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L'impatto dell'alfabetizzazione sulla salute orale sull'ansia dentale e sull'utilizzo dei servizi di salute orale

27 dicembre 2021 aggiornato da: Misr International University

L'impatto dell'alfabetizzazione sulla salute orale sull'ansia dentale e l'utilizzo dei servizi di salute orale tra i pazienti dentali: uno studio trasversale

L'alfabetizzazione sulla salute orale è una parte integrante che dovrebbe essere presa in considerazione quando si valuta lo stato di salute orale di qualsiasi popolazione. È stato affermato che gli adulti con una bassa alfabetizzazione sulla salute orale sono più inclini a perdere gli appuntamenti dal dentista e che bassi livelli di alfabetizzazione sulla salute orale, e l'ansia e la paura del dentista sono un ostacolo comune all'utilizzo dei servizi odontoiatrici. Sfortunatamente nessuno studio precedente ha valutato il livello di alfabetizzazione della salute orale, l'ansia dentale e l'utilizzo dei servizi odontoiatrici tra la popolazione egiziana. Quindi lo scopo del presente studio è rilevare l'impatto dell'alfabetizzazione sulla salute orale sul livello di ansia dentale e sull'utilizzo dei servizi odontoiatrici tra i pazienti dentali della Misr International University (MIU).

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Descrizione dettagliata

Lo studio attuale è uno studio trasversale che include un questionario di intervista che sarà svolto dagli studenti di odontoiatria del secondo anno degli anni accademici (2018-2019, 2019-2020). Il questionario si compone di quattro sezioni; una sezione demografica, uno strumento modificato per la stima rapida dell'alfabetizzazione degli adulti in arabo (ARELAD-30), una scala per l'ansia dentale modificata in arabo (AMDAS) e un questionario sull'utilizzo dei servizi di salute orale. Prima di condurre lo studio, verranno eseguite sessioni di orientamento e una formazione approfondita degli studenti per garantire che gli studenti possano condurre il colloquio in modo coerente ed efficiente. Agli studenti verrà chiesto di progettare materiali educativi (brochure, volantini e poster) che mirino a migliorare la conoscenza e la consapevolezza dei pazienti in merito alla salute orale e all'utilizzo dei servizi di salute orale. Lo scopo di questo studio è rilevare l'impatto dell'alfabetizzazione sulla salute orale sul livello di ansia dentale e sull'utilizzo dei servizi odontoiatrici tra i pazienti odontoiatrici.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

550

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Egitto
      • Cairo, Egitto
        • Faculty of Oral & Dental Medicine

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 16 anni a 58 anni (Adulto)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Pazienti odontoiatrici di entrambi i sessi, di età compresa tra 18 e 60 anni, che sanno leggere.

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Entrambi i sessi.
  • Età: 18 - 60 anni.
  • Pazienti dentati o parzialmente edentuli con o senza apparecchi fissi o rimovibili.
  • Adulti sani e adulti con qualsiasi condizione cronica e/o sotto uso regolare di farmaci.

Criteri di esclusione:

  • Soggetti con problemi mentali o psicologici.
  • Soggetti che non sanno leggere o scrivere.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Modelli osservazionali: Altro
  • Prospettive temporali: Trasversale

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Livello di alfabetizzazione sulla salute orale
Lasso di tempo: 14 mesi dalla prima immatricolazione
versione modificata della versione araba della stima rapida dell'alfabetizzazione degli adulti in medicina (AREALD-30): gradi 0 (analfabetismo completo) -30 (alfabetismo completo)
14 mesi dalla prima immatricolazione

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Livello di ansia dentale
Lasso di tempo: 14 mesi dalla prima immatricolazione
Scala di ansia dentale modificata in arabo (AMDAS): scala Likert 1 (ansia estrema) -5 (per niente ansioso)
14 mesi dalla prima immatricolazione
Livello di utilizzo dei servizi di salute orale
Lasso di tempo: 14 mesi dalla prima immatricolazione
Questionario: risultato nominale (%)
14 mesi dalla prima immatricolazione

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Misr International University

Investigatori

  • Direttore dello studio: Mahassen M. Farghaly, Professor, Vice President for Community Services & Environmental Affairs

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 febbraio 2019

Completamento primario (Effettivo)

1 dicembre 2021

Completamento dello studio (Effettivo)

20 dicembre 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 ottobre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

30 ottobre 2019

Primo Inserito (Effettivo)

1 novembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

28 dicembre 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

27 dicembre 2021

Ultimo verificato

1 ottobre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • PUB2121002

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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