O impacto da alfabetização em saúde bucal na ansiedade odontológica e na utilização de serviços de saúde bucal
18 de outubro de 2024 atualizado por: Misr International University
O impacto da alfabetização em saúde bucal na ansiedade odontológica e na utilização de serviços de saúde bucal entre pacientes odontológicos: um estudo transversal
A literacia em saúde oral é uma parte integrante que deve ser tomada em medidas ao avaliar o estado de saúde oral de qualquer população.
Afirma-se que adultos com baixo conhecimento em saúde bucal são mais propensos a faltar às consultas odontológicas e que baixos níveis de conhecimento em saúde bucal e ansiedade e medo do dentista são uma barreira comum à utilização de serviços odontológicos.
Infelizmente, nenhum estudo anterior avaliou o nível de alfabetização em saúde bucal, ansiedade odontológica e utilização de serviços odontológicos entre a população egípcia.
Portanto, o objetivo do presente estudo é detectar o impacto da alfabetização em saúde bucal no nível de ansiedade odontológica e na utilização de serviços odontológicos entre os pacientes odontológicos da Misr International University (MIU).
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Descrição detalhada
O presente estudo é um estudo transversal que inclui um questionário de entrevista que será realizado por estudantes de odontologia do segundo ano dos anos letivos (2018-2019, 2019-2020).
O questionário consiste em quatro seções; uma seção demográfica, uma ferramenta árabe modificada de estimativa rápida de alfabetização de adultos (ARELAD-30), escala árabe de ansiedade odontológica modificada (AMDAS) e questionário de utilização de serviços de saúde bucal.
Antes de conduzir o estudo, sessões de orientação e treinamento completo dos alunos serão realizados para garantir que os alunos possam conduzir a entrevista de forma consistente e eficiente.
Os alunos serão convidados a elaborar materiais educativos (brochuras, folhetos e cartazes) que visam melhorar o conhecimento e a conscientização dos pacientes sobre saúde bucal e a utilização de serviços de saúde bucal.
O objetivo deste estudo é detectar o impacto da alfabetização em saúde bucal no nível de ansiedade odontológica e na utilização de serviços odontológicos entre pacientes odontológicos.
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Real)
550
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
-
Cairo, Egito
- Faculty of Oral & Dental Medicine
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
14 anos a 56 anos (Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
Pacientes odontológicos de ambos os sexos, de 18 a 60 anos, que saibam ler.
Descrição
Critério de inclusão:
- Ambos os sexos.
- Idade: 18 - 60 anos.
- Pacientes dentados ou parcialmente edêntulos com ou sem aparelhos fixos ou removíveis.
- Tanto adultos saudáveis quanto adultos com qualquer condição crônica e/ou em uso regular de medicamentos.
Critério de exclusão:
- Sujeitos com problemas mentais ou psicológicos.
- Sujeitos que não sabem ler nem escrever.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Outro
- Perspectivas de Tempo: Transversal
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Nível de Alfabetização em Saúde Bucal
Prazo: 14 meses a partir da primeira inscrição
|
versão modificada da versão árabe da estimativa rápida de alfabetização de adultos em medicina (AREALD-30): graus 0 (analfabetismo completo)-30 (alfabetização completa)
|
14 meses a partir da primeira inscrição
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Nível de ansiedade odontológica
Prazo: 14 meses a partir da primeira inscrição
|
Escala Árabe de Ansiedade Odontológica Modificada (AMDAS): Escala Likert 1 (Extrema ansiedade) -5 (Nenhuma ansiedade)
|
14 meses a partir da primeira inscrição
|
|
Nível de utilização dos serviços de saúde oral
Prazo: 14 meses a partir da primeira inscrição
|
Questionário: resultado nominal (%)
|
14 meses a partir da primeira inscrição
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Mahassen M. Farghaly, Professor, Vice President for Community Services & Environmental Affairs
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Guo Y, Logan HL, Dodd VJ, Muller KE, Marks JG, Riley JL 3rd. Health literacy: a pathway to better oral health. Am J Public Health. 2014 Jul;104(7):e85-91. doi: 10.2105/AJPH.2014.301930. Epub 2014 May 15.
- Bahammam MA, Hassan MH. Validity and reliability of an Arabic version of the modified dental anxiety scale in Saudi adults. Saudi Med J. 2014 Nov;35(11):1384-9.
- Saatchi M, Abtahi M, Mohammadi G, Mirdamadi M, Binandeh ES. The prevalence of dental anxiety and fear in patients referred to Isfahan Dental School, Iran. Dent Res J (Isfahan). 2015 May-Jun;12(3):248-53.
- Fayad MI, Elbieh A, Baig MN, Alruwaili SA. Prevalence of Dental Anxiety among Dental Patients in Saudi Arabia. J Int Soc Prev Community Dent. 2017 Mar-Apr;7(2):100-104. doi: 10.4103/jispcd.JISPCD_19_17. Epub 2017 Mar 29.
- Tadakamadla SK, Quadri MF, Pakpour AH, Zailai AM, Sayed ME, Mashyakhy M, Inamdar AS, Tadakamadla J. Reliability and validity of Arabic Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry (AREALD-30) in Saudi Arabia. BMC Oral Health. 2014 Sep 29;14:120. doi: 10.1186/1472-6831-14-120.
- Bommireddy VS, Koka KM, Pachava S, Sanikommu S, Ravoori S, Chandu VC. Dental Service Utilization: Patterns and Barriers among Rural Elderly in Guntur District, Andhra Pradesh. J Clin Diagn Res. 2016 Mar;10(3):ZC43-7. doi: 10.7860/JCDR/2016/17834.7456. Epub 2016 Mar 1.
- Crego A, Carrillo-Diaz M, Armfield JM, Romero M. From public mental health to community oral health: the impact of dental anxiety and fear on dental status. Front Public Health. 2014 Feb 28;2:16. doi: 10.3389/fpubh.2014.00016. eCollection 2014.
- Burgette JM, Lee JY, Baker AD, Vann WF Jr. Is Dental Utilization Associated with Oral Health Literacy? J Dent Res. 2016 Feb;95(2):160-6. doi: 10.1177/0022034515617457. Epub 2015 Nov 13.
- Batista MJ, Lawrence HP, Sousa MDLR. Oral health literacy and oral health outcomes in an adult population in Brazil. BMC Public Health. 2017 Jul 26;18(1):60. doi: 10.1186/s12889-017-4443-0. Erratum In: BMC Public Health. 2017 Sep 22;17(1):736. doi: 10.1186/s12889-017-4709-6. BMC Public Health. 2017 Oct 18;17(1):821. doi: 10.1186/s12889-017-4827-1.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de fevereiro de 2019
Conclusão Primária (Real)
1 de dezembro de 2021
Conclusão do estudo (Real)
20 de dezembro de 2021
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
30 de outubro de 2019
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
30 de outubro de 2019
Primeira postagem (Real)
1 de novembro de 2019
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
22 de outubro de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
18 de outubro de 2024
Última verificação
1 de outubro de 2020
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- PUB2121002
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .