Comparison of the Dual Task, Cognitive Skills and Physical Activity With Problematic Game Players and Control Subjects
27 aprile 2021 aggiornato da: Cagtay Maden, Çağtay Maden
This study was conducted to compare the cognitive skills, dual-task and physical activity status of individuals who play problem video games and healthy individuals, and to determine how much these skills are affected.
The cognitive skills of individuals with video game playing problems and the control group were evaluated with the Montreal Cognitive Assessment Test, the Trail Making Test A & B sections, and the Stroop test.
I evaluated dual tasks with 10-meter walking test (single-double task) and Time Up and Go Test (single-double task).
Physical activity levels were evaluated by International Physical Active Questionnaire.
The average cognitive skills, dual tasks, and physical activity levels of the individuals in both groups were compared.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Effettivo)
60
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Şahinbey
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Gaziantep, Şahinbey, Tacchino
- Hasan Kalyoncu Universty
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 35 anni (Adulto)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
University students in Hasan Kalyoncu University
Descrizione
Inclusion Criteria:
- DSM V (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, revision 5) Internet Gaming Disorder (IOOB) Diagnostic criteria: Providing 5 out of 9 items
- No communication barrier
- To volunteer to participate in research
- Be playing games at least 2 hours a day in the last year
Exclusion Criteria:
- 3 days a week to be doing any sports
- Having a chronic illness
- Psychological disease diagnosis
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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soggetti di controllo
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Montreal Cognitive Assessment Test, Trail Making Test (TMT) A & B sections and Stroop test for cognitive ability assessment, 10 meter walking test (single-double task) for dual task, Time up and Go test (single-double task), physical International Physical Activity Questionnaire was used for activity and The Exercise Benefit / Barriers Scale was used for exercise perception.
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problematic video game player
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Montreal Cognitive Assessment Test, Trail Making Test (TMT) A & B sections and Stroop test for cognitive ability assessment, 10 meter walking test (single-double task) for dual task, Time up and Go test (single-double task), physical International Physical Activity Questionnaire was used for activity and The Exercise Benefit / Barriers Scale was used for exercise perception.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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International Physical Activity Questionnaire (IPAQ)
Lasso di tempo: 1 days
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It was used to evaluate the physical activities of individuals in the last week.
It was also used to assess individuals' sedentary time.
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1 days
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The Exercise Benefits/Barriers Scale
Lasso di tempo: 1 day
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This scale is used to measure exercise benefit perception.
a high score indicates the presence of positive exercise perception.
High scores on this scale indicate that the perception of obstacles to exercise is at the forefront.
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1 day
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Montreal Cognitive Assessment Test
Lasso di tempo: 1 day
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Montreal Cognitive Assessment (MoCA) was developed as a rapid screening test for mild cognitive impairment.
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1 day
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Trail Making Test (TMT) A & B sections
Lasso di tempo: 1 day
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It is one of the neuropsychological tests widely used all over the world.
TMT is a test that requires visual-spatial processing and motor skills, which measures executive functions such as working memory, complex attention, planning, and set changes.
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1 day
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Stroop Test
Lasso di tempo: 1 day
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It is a test that measures the ability to inhibition of inappropriate response in executive functions.
It is a test that shows frontal functions that measures attention under a disruptive effect and evaluates to suppress inappropriate automatic responses.
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1 day
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10 meter walking test
Lasso di tempo: 1 day
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the 10-meter walking test, subjects are walked at their own normal speed and the walking time is measured with a stopwatch and recorded in m / sec.
In the beginning, the 2-meter assembling phase is accepted as the 2-meter deceleration phase at the end of the walk, and measurement is made on a 14-meter-long track.
In our study, normal walking speed and dual walking speed were measured and recorded separately, accompanied by dual tasks.
In the evaluation of dual walking speed, individuals were asked to count animal names starting with the letter "K" and walking speed was recorded.
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1 day
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Timed Up & Go (TUG) test
Lasso di tempo: 1 day
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Timed Up & Go (TUG) test was used to evaluate functional mobility.
Patients are asked to get up from the chair they are sitting in, walk 3 meters, turn back and sit on the chair again.
Again, to evaluate the dual test, say words starting with the letter "N", the test is repeated and the time is recorded.
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1 day
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
1 gennaio 2020
Completamento primario (Effettivo)
1 marzo 2021
Completamento dello studio (Effettivo)
29 marzo 2021
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
22 aprile 2021
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
22 aprile 2021
Primo Inserito (Effettivo)
27 aprile 2021
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
29 aprile 2021
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
27 aprile 2021
Ultimo verificato
1 aprile 2021
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2019/112
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
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