- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05771636
Immaginazione mentale e benessere psicologico
Le immagini mentali possono aumentare l'attivazione comportamentale?
Questo studio mira a indagare gli effetti della pratica delle immagini mentali sulla depressione, l'attivazione comportamentale, il benessere psicologico e altri processi coinvolti nella depressione come l'anedonia.
Utilizziamo un disegno di baseline multiplo oltre a un disegno di valutazione standardizzato pre-post e follow-up.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo scopo di questo studio è determinare se la pratica quotidiana dell'immaginazione mentale migliora variabili psicologiche come la motivazione, l'attivazione comportamentale, la depressione, l'umore, l'ottimismo, l'anedonia e il benessere psicologico e se la sua combinazione con la pianificazione dell'attività è più efficace dell'attività progettare da solo. Questo studio analizzerà l'effetto di 2 condizioni di immaginazione mentale (immagini di attività pianificate, miglior sé possibile) e una condizione di controllo della sola pianificazione dell'attività, somministrata a una popolazione generale per un periodo di 2 settimane.
Le nostre ipotesi sono un miglioramento per entrambe le condizioni sperimentali (immagini di attività pianificate e migliore immagine di sé possibile) di umore, attivazione comportamentale, sintomatologia depressiva, ottimismo, benessere psicologico, evitamento cognitivo e comportamentale e anedonia, rispetto alla condizione di controllo. Diversi studi sono stati in grado di mostrare l'effetto di entrambe le condizioni di immaginazione su alcune variabili (in particolare l'attivazione comportamentale e l'umore per l'immaginazione dell'attività pianificata, nonché l'ottimismo e l'umore per il miglior sé possibile), ma l'interesse del nostro studio è valutare il effetto di ciascuno dei protocolli proposti su una gamma più ampia di variabili. Questo ci consentirà di determinare l'effetto specifico di ciascun protocollo e di confrontarne l'efficacia.
In questo studio recluteremo 120 partecipanti, assegnati in modo casuale a una delle tre condizioni: (1) immaginazione mentale delle attività pianificate, (2) immaginazione mentale del miglior sé possibile, (3) gruppo di controllo dell'attività pianificata. A tutti i partecipanti verrà chiesto di completare una serie di valutazioni standardizzate in 4 passaggi (al primo incontro, al secondo incontro 15 giorni dopo e un follow-up a 1 e 3 mesi dopo l'intervento). I questionari valuteranno la depressione, l'attivazione comportamentale, l'umore, l'ottimismo, le capacità di immaginazione, l'anedonia e il benessere psicologico.
In ogni gruppo, i partecipanti dovranno pensare a 4 attività da realizzare entro le prossime due settimane, e rispondere a circa 10 domande sulle attività scelte (valutate da 0 a 10 su una scala analogica visiva). Queste domande valutano, tra le altre cose, la motivazione, lo sforzo previsto, il piacere previsto e il grado di evitamento relativo a ciascuna attività utilizzando una scala analogica visiva. Questo questionario sarà compilato al primo incontro e anche dopo il completamento di ogni attività, a casa. Il protocollo è identico per ogni condizione ad eccezione del contenuto dell'esercizio di immagini o nessun esercizio di immagini per la condizione di controllo. I partecipanti alle condizioni sperimentali saranno istruiti a ripetere l'esercizio di immaginazione di 5 minuti a casa ogni giorno per 2 settimane e riportare in un opuscolo ogni giorno la loro valutazione dell'esercizio di immaginazione (vivacità, difficoltà e il loro umore dopo l'esercizio).
In un secondo incontro 2 settimane dopo, a tutti i partecipanti verrà chiesto di completare nuovamente le valutazioni standardizzate e riferire se le attività pianificate sono state completate o meno, oltre a condurre un'intervista semi-strutturata sulla loro esperienza, la fattibilità e la difficoltà del compito . I partecipanti riceveranno quindi un sondaggio di follow-up via e-mail a 1 e 3 mesi dopo l'intervento, in cui verrà nuovamente chiesto loro di completare i questionari standardizzati selezionati. Gli opuscoli in cui hanno riportato i questionari sulle loro attività pianificate (tutte le condizioni) e le valutazioni dell'esercizio di immaginazione (per le condizioni sperimentali) saranno riportati su quell'incontro.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Ecaterina Lazari, master degree
- Numero di telefono: +324/366.23.37
- Email: e.lazari@uliege.be
Luoghi di studio
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Liège, Belgio, 4000
- Reclutamento
- Université de Liège
-
Contatto:
- Ecaterina Lazari, master
- Numero di telefono: +324/366.23.37
- Email: e.lazari@hotmail.com
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Almeno alcuni sintomi di depressione (punteggio minimo di 8 sulla sottoscala della depressione dell'HADS)
Criteri di esclusione:
- Psicoterapia non in corso al momento dello studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Sperimentale G1 - immagini dell'attività pianificata
In questa condizione, il partecipante dovrà pensare a 4 attività che intende svolgere durante le prossime 2 settimane.
Quindi completerà un questionario su tutte le attività che ha identificato e penserà al principale ostacolo che potrebbe impedirgli di svolgere ciascuna attività e una soluzione per ciascuna di esse.
Quindi procederà a un esercizio di immaginazione mentale in cui immagina di svolgere l'attività nel modo più vivido possibile.
Quindi procederà per tornare a casa e ripetere la pratica delle immagini ogni giorno per le prossime due settimane e svolgere le attività pianificate.
Riporterà in un opuscolo le valutazioni dell'esercizio di immaginazione mentale e le attività che ha svolto.
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Mental Imagery consiste nell'immaginare una situazione nel modo più vivido possibile, includendo tutte le modalità sensoriali (immagine visiva, sensazioni, odori, suoni, emozioni). Può essere utilizzato per agire come un amplificatore motivazionale, pre-sperimentando una situazione nell'immaginazione. La migliore immagine di sé possibile consiste nell'immaginare la migliore versione possibile di se stessi, dopo aver raggiunto tutti i principali obiettivi della vita, in un futuro in cui tutto si è rivelato nel miglior modo possibile. Cosa fa questa versione migliore di te, in termini di azioni, ogni giorno? L'esercizio di immaginazione pianificato consiste nel provare un'attività in modo mentale, prima di svolgerla effettivamente. Può aiutare a visualizzare il risultato di questa attività e i benefici che può fornire al partecipante prima di portarla a termine. |
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Sperimentale: Sperimentale G2 - immagini del miglior sé possibile
In questa condizione, il partecipante dovrà prima fare un esercizio di immaginazione mentale in cui immagina il suo miglior sé possibile, dopo aver realizzato tutti i suoi grandi obiettivi di vita, nel modo più vivido possibile.
Dovrà quindi pensare a 4 attività che pianificherà di svolgere durante le prossime 2 settimane, in linea con l'esercizio di immaginazione.
Quindi compilerà un questionario su tutte le attività che ha identificato.
Quindi procederà per tornare a casa e ripetere la pratica delle immagini ogni giorno per le prossime due settimane e svolgere le attività pianificate.
Riporterà in un opuscolo le valutazioni dell'esercizio di immaginazione mentale e le attività che ha svolto.
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Mental Imagery consiste nell'immaginare una situazione nel modo più vivido possibile, includendo tutte le modalità sensoriali (immagine visiva, sensazioni, odori, suoni, emozioni). Può essere utilizzato per agire come un amplificatore motivazionale, pre-sperimentando una situazione nell'immaginazione. La migliore immagine di sé possibile consiste nell'immaginare la migliore versione possibile di se stessi, dopo aver raggiunto tutti i principali obiettivi della vita, in un futuro in cui tutto si è rivelato nel miglior modo possibile. Cosa fa questa versione migliore di te, in termini di azioni, ogni giorno? L'esercizio di immaginazione pianificato consiste nel provare un'attività in modo mentale, prima di svolgerla effettivamente. Può aiutare a visualizzare il risultato di questa attività e i benefici che può fornire al partecipante prima di portarla a termine. |
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Comparatore attivo: Controllo G3 - sola pianificazione attività
In questa condizione, il partecipante dovrà pensare a 4 attività che intende svolgere durante le prossime 2 settimane.
Quindi compilerà un questionario su tutte le attività che ha identificato.
Non c'è esercizio di immaginazione mentale in questa condizione.
Procederà quindi al rientro a casa e riceverà l'incarico di svolgere le attività previste nel corso delle prossime due settimane.
Riporterà in un opuscolo le valutazioni delle attività che ha svolto.
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Il partecipante identifica 4 attività che intende svolgere nel corso delle prossime 2 settimane.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Sintomatologia depressiva
Lasso di tempo: Linea di base
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L'inventario della depressione di Beck - seconda edizione (BDI-II) è una scala di 21 item che valuta la gravità dei sintomi depressivi durante le ultime due settimane.
Il punteggio può variare da 0 a 63.
Un punteggio più alto indica sintomi depressivi più elevati (esito peggiore).
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Linea di base
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Sintomatologia depressiva
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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L'inventario della depressione di Beck - seconda edizione (BDI-II) è una scala di 21 item che valuta la gravità dei sintomi depressivi durante le ultime due settimane.
Il punteggio può variare da 0 a 63.
Un punteggio più alto indica sintomi depressivi più elevati (esito peggiore).
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Sintomatologia depressiva
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
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L'inventario della depressione di Beck - seconda edizione (BDI-II) è una scala di 21 item che valuta la gravità dei sintomi depressivi durante le ultime due settimane.
Il punteggio può variare da 0 a 63.
Un punteggio più alto indica sintomi depressivi più elevati (esito peggiore).
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1 mese dopo la fine del trattamento
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Sintomatologia depressiva
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
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L'inventario della depressione di Beck - seconda edizione (BDI-II) è una scala di 21 item che valuta la gravità dei sintomi depressivi durante le ultime due settimane.
Il punteggio può variare da 0 a 63.
Un punteggio più alto indica sintomi depressivi più elevati (esito peggiore).
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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Attivazione comportamentale
Lasso di tempo: Linea di base
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La Behavioral Activation for Depression Scale (BADS) è una scala di 25 elementi che valuta l'attivazione comportamentale.
Sono state identificate cinque sottoscale: Attivazione, Evitamento comportamentale, Ruminazione, Compromissione lavoro/scuola e Compromissione sociale.
L'attivazione può variare da 0 a 42.
Punteggi più alti indicano un livello di attivazione maggiore (risultato migliore)
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Linea di base
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Attivazione comportamentale
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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La Behavioral Activation for Depression Scale (BADS) è una scala di 25 elementi che valuta l'attivazione comportamentale.
Sono state identificate cinque sottoscale: Attivazione, Evitamento comportamentale, Ruminazione, Compromissione lavoro/scuola e Compromissione sociale.
L'attivazione può variare da 0 a 42.
Punteggi più alti indicano un livello di attivazione maggiore (risultato migliore)
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Attivazione comportamentale
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
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La Behavioral Activation for Depression Scale (BADS) è una scala di 25 elementi che valuta l'attivazione comportamentale.
Sono state identificate cinque sottoscale: Attivazione, Evitamento comportamentale, Ruminazione, Compromissione lavoro/scuola e Compromissione sociale.
L'attivazione può variare da 0 a 42.
Punteggi più alti indicano un livello di attivazione maggiore (risultato migliore)
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1 mese dopo la fine del trattamento
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Attivazione comportamentale
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
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La Behavioral Activation for Depression Scale (BADS) è una scala di 25 elementi che valuta l'attivazione comportamentale.
Sono state identificate cinque sottoscale: Attivazione, Evitamento comportamentale, Ruminazione, Compromissione lavoro/scuola e Compromissione sociale.
L'attivazione può variare da 0 a 42.
Punteggi più alti indicano un livello di attivazione maggiore (risultato migliore)
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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QUANTITÀ
Lasso di tempo: Linea di base
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Il Life Orientation Test (Revised) è una scala di 10 elementi che valuta il proprio livello di ottimismo disposizionale, fornendo una visione significativa dei possibili interventi, come quelli per affrontare i modelli di pensiero dannosi.
I punteggi possono variare da 0 a 24, essendo 0-13 Basso ottimismo, 14-18 Moderato ottimismo, 19-24 Alto ottimismo.
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Linea di base
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QUANTITÀ
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Il Life Orientation Test (Revised) è una scala di 10 elementi che valuta il proprio livello di ottimismo disposizionale, fornendo una visione significativa dei possibili interventi, come quelli per affrontare i modelli di pensiero dannosi.
I punteggi possono variare da 0 a 24, essendo 0-13 Basso ottimismo, 14-18 Moderato ottimismo, 19-24 Alto ottimismo.
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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QUANTITÀ
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
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Il Life Orientation Test (Revised) è una scala di 10 elementi che valuta il proprio livello di ottimismo disposizionale, fornendo una visione significativa dei possibili interventi, come quelli per affrontare i modelli di pensiero dannosi.
I punteggi possono variare da 0 a 24, essendo 0-13 Basso ottimismo, 14-18 Moderato ottimismo, 19-24 Alto ottimismo.
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1 mese dopo la fine del trattamento
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QUANTITÀ
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
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Il Life Orientation Test (Revised) è una scala di 10 elementi che valuta il proprio livello di ottimismo disposizionale, fornendo una visione significativa dei possibili interventi, come quelli per affrontare i modelli di pensiero dannosi.
I punteggi possono variare da 0 a 24, essendo 0-13 Basso ottimismo, 14-18 Moderato ottimismo, 19-24 Alto ottimismo.
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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PANAS
Lasso di tempo: Linea di base
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La scala degli affetti positivi e negativi è composta da due scale di 10 elementi per misurare sia gli affetti positivi che quelli negativi.
Ogni item è valutato su una scala a 5 punti da 1 (per niente) a 5 (molto)
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Linea di base
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PANAS
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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La scala degli affetti positivi e negativi è composta da due scale di 10 elementi per misurare sia gli affetti positivi che quelli negativi.
Ogni item è valutato su una scala a 5 punti da 1 (per niente) a 5 (molto)
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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PANAS
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
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La scala degli affetti positivi e negativi è composta da due scale di 10 elementi per misurare sia gli affetti positivi che quelli negativi.
Ogni item è valutato su una scala a 5 punti da 1 (per niente) a 5 (molto)
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1 mese dopo la fine del trattamento
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PANAS
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
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La scala degli affetti positivi e negativi è composta da due scale di 10 elementi per misurare sia gli affetti positivi che quelli negativi.
Ogni item è valutato su una scala a 5 punti da 1 (per niente) a 5 (molto).
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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Anedonia
Lasso di tempo: Linea di base
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Il Savoring Belvin Inventory (SBI) è una scala di 24 elementi che valuta gli atteggiamenti degli individui riguardo all'assaporare esperienze positive.
Vengono individuate tre sottoscale relative a tre orientamenti temporali, una relativa al passato (reminiscenza), una relativa al momento presente (presente) e una relativa al futuro (anticipazione) ciascuna rappresentata da 8 item.
Punteggi più alti indicano un livello più alto di approccio e assaporano eventi piacevoli (risultato migliore).
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Linea di base
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Anedonia
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Il Savoring Belvin Inventory (SBI) è una scala di 24 elementi che valuta gli atteggiamenti degli individui riguardo all'assaporare esperienze positive.
Vengono individuate tre sottoscale relative a tre orientamenti temporali, una relativa al passato (reminiscenza), una relativa al momento presente (presente) e una relativa al futuro (anticipazione) ciascuna rappresentata da 8 item.
Punteggi più alti indicano un livello più alto di approccio e assaporano eventi piacevoli (risultato migliore).
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Anedonia
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
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Il Savoring Belvin Inventory (SBI) è una scala di 24 elementi che valuta gli atteggiamenti degli individui riguardo all'assaporare esperienze positive.
Vengono individuate tre sottoscale relative a tre orientamenti temporali, una relativa al passato (reminiscenza), una relativa al momento presente (presente) e una relativa al futuro (anticipazione) ciascuna rappresentata da 8 item.
Punteggi più alti indicano un livello più alto di approccio e assaporano eventi piacevoli (risultato migliore).
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1 mese dopo la fine del trattamento
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Anedonia
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
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Il Savoring Belvin Inventory (SBI) è una scala di 24 elementi che valuta gli atteggiamenti degli individui riguardo all'assaporare esperienze positive.
Vengono individuate tre sottoscale relative a tre orientamenti temporali, una relativa al passato (reminiscenza), una relativa al momento presente (presente) e una relativa al futuro (anticipazione) ciascuna rappresentata da 8 item.
Punteggi più alti indicano un livello più alto di approccio e assaporano eventi piacevoli (risultato migliore).
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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Benessere
Lasso di tempo: Linea di base
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La Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS) è una scala di 14 item che valuta il benessere mentale.
Il punteggio può variare da 14 a 70.
Punteggi più alti indicano un maggiore benessere mentale (risultato migliore).
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Linea di base
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Benessere
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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La Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS) è una scala di 14 item che valuta il benessere mentale.
Il punteggio può variare da 14 a 70.
Punteggi più alti indicano un maggiore benessere mentale (risultato migliore).
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Benessere
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
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La Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS) è una scala di 14 item che valuta il benessere mentale.
Il punteggio può variare da 14 a 70.
Punteggi più alti indicano un maggiore benessere mentale (risultato migliore).
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1 mese dopo la fine del trattamento
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Benessere
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
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La Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS) è una scala di 14 item che valuta il benessere mentale.
Il punteggio può variare da 14 a 70.
Punteggi più alti indicano un maggiore benessere mentale (risultato migliore).
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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Capacità di immaginazione mentale
Lasso di tempo: Linea di base
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Il questionario Plymouth Sensory Imagery è una scala di 35 elementi che misura la vividezza delle immagini mentali in sette diverse modalità: visione, suono, olfatto, gusto, tatto, sensazione corporea ed emozione.
C'è un punteggio parziale per ogni modalità, con un punteggio compreso tra 5 e 50 (risultato migliore) e un punteggio totale compreso tra 35 e 350 (risultato migliore).
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Linea di base
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Capacità di immaginazione mentale
Lasso di tempo: Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Il questionario Plymouth Sensory Imagery è una scala di 35 elementi che misura la vividezza delle immagini mentali in sette diverse modalità: visione, suono, olfatto, gusto, tatto, sensazione corporea ed emozione.
C'è un punteggio parziale per ogni modalità, con un punteggio compreso tra 5 e 50 (risultato migliore) e un punteggio totale compreso tra 35 e 350 (risultato migliore).
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Due settimane dopo l'inizio del trattamento (fine del trattamento)
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Capacità di immaginazione mentale
Lasso di tempo: 1 mese dopo la fine del trattamento
|
Il questionario Plymouth Sensory Imagery è una scala di 35 elementi che misura la vividezza delle immagini mentali in sette diverse modalità: visione, suono, olfatto, gusto, tatto, sensazione corporea ed emozione.
C'è un punteggio parziale per ogni modalità, con un punteggio compreso tra 5 e 50 (risultato migliore) e un punteggio totale compreso tra 35 e 350 (risultato migliore).
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1 mese dopo la fine del trattamento
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Capacità di immaginazione mentale
Lasso di tempo: 3 mesi dopo la fine del trattamento
|
Il questionario Plymouth Sensory Imagery è una scala di 35 elementi che misura la vividezza delle immagini mentali in sette diverse modalità: visione, suono, olfatto, gusto, tatto, sensazione corporea ed emozione.
C'è un punteggio parziale per ogni modalità, con un punteggio compreso tra 5 e 50 (risultato migliore) e un punteggio totale compreso tra 35 e 350 (risultato migliore).
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3 mesi dopo la fine del trattamento
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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motivazione autoconcordante
Lasso di tempo: Linea di base
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La scala della motivazione dell'auto concordanza è una scala in cui il partecipante valuta la propria motivazione a perseguire un obiettivo sulla base di 4 diversi motivi (esterni, introiettati, identificati e intrinseci) su una scala da 1 a 9, progettata per misurare se la motivazione di una persona relativo ai suoi obiettivi è intrinseco o estrinseco. La variabile di autoconcordanza è calcolata facendo la media dei rating intrinseci e identificati e sottraendo i rating medi esterni e introiettati. Un punteggio più alto significa una maggiore autoconcordanza (risultato migliore) |
Linea di base
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Motivazione a svolgere questa attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Motivazione a svolgere questa attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Anticipazione positiva dell'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Anticipazione positiva dell'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Piacere previsto risultante nell'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Piacere previsto risultante nell'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
|
Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
|
Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Soddisfazione prevista risultante dall'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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|
Soddisfazione prevista risultante dall'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Gratificazione anticipata risultante nell'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Gratificazione anticipata risultante nell'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Difficoltà prevista per svolgere l'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito migliore) a 10 (massimo, esito peggiore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Difficoltà prevista per svolgere l'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito migliore) a 10 (massimo, esito peggiore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Evitamento dell'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito migliore) a 10 (massimo, esito peggiore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Evitamento dell'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito migliore) a 10 (massimo, esito peggiore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Importanza dell'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Importanza dell'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Difficoltà a trovare il tempo per svolgere l'attività
Lasso di tempo: Linea di base
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito migliore) a 10 (massimo, esito peggiore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Linea di base
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Difficoltà a trovare il tempo per svolgere l'attività
Lasso di tempo: Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito migliore) a 10 (massimo, esito peggiore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito prima di svolgere l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Difficoltà percepita dopo aver svolto l'attività
Lasso di tempo: Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Stato d'animo percepito dopo aver svolto l'attività
Lasso di tempo: Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Piacere percepito dopo aver svolto l'attività
Lasso di tempo: Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Soddisfazione percepita dopo aver svolto l'attività
Lasso di tempo: Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Gratificazione percepita dopo aver svolto l'attività
Lasso di tempo: Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Subito dopo aver svolto l'attività (durante le due settimane di intervento, riportando sul libretto, a casa)
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Difficoltà dell'esercizio di immaginazione mentale
Lasso di tempo: Tutti i giorni a casa durante il periodo di intervento di due settimane, subito dopo aver svolto l'esercizio di immaginazione (reporting nel libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Tutti i giorni a casa durante il periodo di intervento di due settimane, subito dopo aver svolto l'esercizio di immaginazione (reporting nel libretto, a casa)
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Umore dopo aver fatto l'esercizio di immaginazione mentale
Lasso di tempo: Tutti i giorni a casa durante il periodo di intervento di due settimane, subito dopo aver svolto l'esercizio di immaginazione (reporting nel libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Tutti i giorni a casa durante il periodo di intervento di due settimane, subito dopo aver svolto l'esercizio di immaginazione (reporting nel libretto, a casa)
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Vividezza dell'esercizio di immaginazione mentale
Lasso di tempo: Tutti i giorni a casa durante il periodo di intervento di due settimane, subito dopo aver svolto l'esercizio di immaginazione (reporting nel libretto, a casa)
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Valutazione su una scala da 0 (minimo, esito peggiore) a 10 (massimo, esito migliore) degli effetti e dei costi di questa attività percepiti dal partecipante.
La domanda viene posta per ogni attività identificata.
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Tutti i giorni a casa durante il periodo di intervento di due settimane, subito dopo aver svolto l'esercizio di immaginazione (reporting nel libretto, a casa)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
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Completamento primario (Anticipato)
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