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Impatto del programma di intelligenza emotiva sulla ricaduta di oppioidi

14 gennaio 2024 aggiornato da: Gellan Karamalllah Ramadan Ahmed, Assiut University

Uno studio prospettico sull'impatto di un programma di intelligenza emotiva sulla ricaduta di oppioidi e sui suoi determinanti

La dipendenza è l'uso ripetuto e crescente di una sostanza, la cui privazione provoca sintomi di disagio e un bisogno irresistibile di riutilizzarla e che porta anche a un deterioramento fisico e mentale. Il concetto di intelligenza emotiva (EI) "è la capacità di percepire accuratamente, valutare ed esprimere le emozioni; la capacità di accedere e generare sentimenti quando facilitano il pensiero; la capacità di comprendere le emozioni e la conoscenza emotiva; e la capacità di regolare le emozioni per promuovere le emozioni. e crescita intellettuale". La maggior parte dei tossicodipendenti possiede difetti nascosti nelle abilità sociali e non ha buoni rapporti con i propri coetanei.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

La dipendenza è l'uso ripetuto e crescente di una sostanza, la cui privazione provoca sintomi di disagio e un bisogno irresistibile di riutilizzarla e che porta anche a un deterioramento fisico e mentale. L’abuso continuato di oppioidi può provocare sindromi di abuso e dipendenza e causare disturbi dell’umore, del comportamento e della cognizione che possono simulare altri disturbi psichiatrici. La dipendenza da oppioidi colpisce giovani e anziani, ricchi e poveri, professionisti e disoccupati.

Il concetto di intelligenza emotiva (EI) "è la capacità di percepire accuratamente, valutare ed esprimere le emozioni; la capacità di accedere e generare sentimenti quando facilitano il pensiero; la capacità di comprendere le emozioni e la conoscenza emotiva; e la capacità di regolare le emozioni per promuovere le emozioni. e crescita intellettuale", la capacità di gestire e regolare le emozioni in modo efficace e la capacità di essere sufficientemente ottimisti, positivi e automotivati ​​per fissare e raggiungere obiettivi.

La maggior parte dei tossicodipendenti possiede difetti nascosti nelle abilità sociali e non ha buoni rapporti con i propri coetanei. Le altre possibili cause dell’orientamento verso le droghe sono i difetti nella risoluzione dei problemi, nella gestione dello stress e nella prevenzione di comportamenti pericolosi e impulsivi.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

20

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Assiut, Egitto
        • Faculty of Nursing

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • nei gruppi oppioidi: solo dipendenza da oppioidi
  • in gruppi sani: nessuna storia di malattie psichiatriche o uso di sostanze

Criteri di esclusione:

  • avere condizioni mediche

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di partecipanti con disturbo da uso di oppioidi con programma di intelligenza emotiva (n = 20)
I partecipanti al gruppo con disturbo da uso di oppioidi che avevano seguito un programma di intelligenza emotiva per aumentare la consapevolezza sulla definizione, sui componenti e su come gestire l'EI per ridurre il tasso di ricaduta.
Il programma è stato istituito utilizzando una ricerca che descriveva i componenti dell’intelligenza emotiva e la loro applicabilità ai pazienti affetti da abuso di sostanze. considera un programma di sensibilizzazione.
Nessun intervento: Gruppo di partecipanti con disturbo da uso di oppioidi senza programma di intelligence (n = 20).
Partecipanti al gruppo con disturbo da uso di oppioidi che avevano ricevuto solo cure mediche tradizionali
Nessun intervento: Un gruppo sano (n=20) fungeva da gruppo di controllo.
Un gruppo sano che non aveva storia di malattie psichiatriche o uso di sostanze.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
sviluppare un programma di EI per prevenire le ricadute nella dipendenza.
Lasso di tempo: fino al completamento degli studi, in media 1 anno
È stato sviluppato e implementato un programma di intelligenza emotiva (EI) per i pazienti in ospedale. La scala dell’intelligenza emotiva è stata misurata al basale prima di iniziare il programma EI. Il programma EI è stato poi somministrato ai pazienti durante la degenza ospedaliera. Le valutazioni della scala dell’intelligenza emotiva sono state condotte alla dimissione dall’ospedale e nuovamente 3 mesi dopo la dimissione. Per quanto riguarda il programma EI, le sessioni si sono svolte nella sala ricreativa, dove è stato presentato materiale come video e opuscoli contenenti contenuti sulle competenze di intelligenza emotiva.
fino al completamento degli studi, in media 1 anno
misurare il livello di intelligenza emotiva nella dipendenza da oppioidi
Lasso di tempo: fino al completamento degli studi, in media 1 anno
Misurare il livello di intelligenza emotiva. La scala è composta da sessanta oggetti classificati in sei domini distinti. Viene utilizzata una scala Likert a quattro punti, che va da 1 (che indica mai) a 4 (che indica sempre). Le percentuali rappresentano i punteggi; l'intelligenza emotiva varia (da 0 a 100%) e punteggi più alti indicano un alto livello di intelligenza emotiva.
fino al completamento degli studi, in media 1 anno

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Direttore dello studio: gellan Karamallah R Ahmed, Assiut University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 gennaio 2022

Completamento primario (Effettivo)

1 novembre 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

1 novembre 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

17 dicembre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

3 gennaio 2024

Primo Inserito (Effettivo)

16 gennaio 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

17 gennaio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

14 gennaio 2024

Ultimo verificato

1 gennaio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • EMOTION INTELLIGENCE

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su programma di intelligenza emotiva

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